Âm nhạc 7- Tuần 29- Tiết 28 (19-20)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.73 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CHỦ ĐỀ MÙA HÈ
I.

MỤC TIÊU . 
1. Về kiến thức:

- Học sinh biết bài Tiếng ve gọi hè là một bài hát của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn.
Biết nội dung bài hát diễn tả sự hồn nhiên, trong sáng và niềm hân hoan của các
bạn nhỏ khi mùa hè đến, với những tiếng ve và những cơn mưa hè.

- Học sinh hát đúng giai điệu và lời ca bài hát tiếng ve gọi hè.

- Học sinh biết hoàn cảnh ra đời bài hát Như có bác trong ngày đại thắng.

- Học sinh biết bài TĐN số 9 – là đoạn trích bài hát Trường làng tơi của nhạc sĩ
Phạm Trọng Cầu

- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN, ghép lời ca chính xác.
- Học sinh có thêm hiểu biết về dân ca một số dân tộc ít người.
2. Về kĩ năng:

- Học sinh hát hoà giọng, diễn cảm, biết cách lấy hơi thể hiện các câu hát. Biết
hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. Trình bày bài hát theo hình thức đơn
ca, song ca, tốp ca…

- Rèn cho học sinh kĩ năng cảm thụ âm nhạc thông qua nghe nhạc.
- Đọc bài TĐN kết hợp gõ đệm theo phách, đánh nhịp.

3. Về thái độ:

- Qua nội dung bài hát hướng các em đến tình cảm yêu mến lao động, yêu thiên

nhiên.

- Học sinh nghiêm túc, tích cực.
II- NỘI DUNG.

1. Nội dung tiết 1:

- Học hát: Bài Tiếng ve gọi hè
- Bài đọc thêm: Xuất xứ một bài ca
2. Nội dung tiết 2:

- Ôn tập bài hát: Tiếng ve gọi hè
- Tập đọc nhạc: TĐN số 9

3. Nội dung tiết 3:

- Ôn bài hát Tiếng ve gọi hè
- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 9.

- Âm nhạc thường thức: Vài nét về dân ca một số dân tộc ít người.
III-CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH.

1. GV:

- Đàn và hát thuần thục bài Tiếng ve gọi hè và bài TĐN số 9
-Tranh ảnh minh họa cho bài hát.

- Máy nghe và băng, đĩa nhạc một số bài hát ...
2. HS:

- Sách Âm nhạc 7, vở ghi bài.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Phương pháp thuyết trình.

- Phương pháp luyện tập - thực hành kết hợp lí thuyết.
- Phương pháp vấn đáp..

- Phương pháp trực quan.

V. TIẾN TRÌNH GIỜ DẠY- GIÁO DỤC.
Ngày giảng:

Lớp 7D: 18/5/1/2020
Lớp 7A: 19/5/2020
Lớp 7C: 22/5/2020

Lớp 7B: 23/5/2020

TIẾT 28

HỌC HÁT BÀI TIẾNG VE GỌI HÈ
BÀI ĐỌC THÊM: XUẤT XỨ MỘT BÀI CA

TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 9
1. Ổn định lớp: (1p’)

2.Kiểm tra bài cũ: ( 5p’)
3. Giảng bài mới: ( 35p’)

HĐ CỦA

G

NỘI DUNG HĐ CỦA

H
Ghi bảng Nội dung 1 :

Học hát: Bài Tiếng ve gọi hè

Nhạc & lời: Trịnh Công Sơn

Ghi bài

Điều khiển

Hỏi

A. Hoạt động khởi động:

- Chỉ định Hs đọc phần giới thiệu trong sgk.
B. Hoạt động hình thành kiến thức mới:
- Treo bảng phụ chép sẵn bài hát.

2. Tìm hiểu về bài hát
? Bài hát được viết ở nhịp?
? Bài hát chia làm mấy câu?

Thực hiện

Trả lời

Điều khiển C. Hoạt động thực hành

Nghe băng mẫu hoặc Gv tự trình bày.
- Hs nêu cảm nhận về bài hát.

* Hoạt động cả lớp

- HS nghe GV đàn, khởi động giọng hát:
- Tập hát từng câu:

+ Tập hát câu thứ nhất: HS lắng nghe GV đàn

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

giai điệu hoặc hát mẫu, tập hát vài lần hoà
cùng với tiếng đàn. GV chỉ định một vài HS
hát lại câu 1, hướng dẫn các em sửa chỗ còn
sai.

+ Tập hát câu thứ hai tương tự câu thứ nhất.
+ Hát nối tiếp câu thứ nhất với câu thứ hai.
+ Tương tự với các câu cịn lại

* Hoạt động nhóm
- Tập hát cả bài:
+ HS tập hát cả bài.
+ HS tự luyện tập bài hát.
+ GV giúp HS sửa chỗ hát sai.

+ GV hướng dẫn HS thể hiện sắc thái và tình
cảm của bài hát.

+ Một vài nhóm trình bày kết quả trước lớp.
Các nhóm khác tham gia nhận xét, đánh giá.
GV bổ sung, động viên, tuyên dương khen
ngợi hoặc đưa ra kết luận.

* Hoạt động cả lớp

+H hát kết hợp vận động nhẹ nhàng theo
nhạc.

+ HS tập hát đơn ca, song ca.

Yêu cầu

D. Hoạt động ứng dụng
Hoạt động nhóm và cá nhân

- HS học thuộc bài hát để hát trong các hoạt
động ở trường, lớp.

- Hoạt động ứng dụng trong lớp, các nhóm
HS chọn 1 trong 2 hoạt động ứng dụng sau:
+ Hát bài Tiếng ve gọi hè kết hợp gõ đệm:
+ Hát bài Tiếng ve gọi hè kết hợp vận động
theo nhạc.

Thực hiện

Yêu cầu E. Hoạt động bổ sung

- Kể tên một vài bài hát viết về chủ đề thiên
nhiên với tuổi thơ

Thực hiện

Ghi bảng Nội dung 2:

Bài đọc thêm: Xuất xứ một bài ca

Ghi bài

Yêu cầu A. Hoạt động khởi động:
? H kể 1 số ca khúc về Bác?

Trả lời

Hỏi B. Hoạt động hình thành kiến thức mới: 
-30/4/1975 là sự kiện gì của đất nước?

? Hồn cảnh ra đời của bài hát Như có Bác

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

trong ngày đại thắng?
Điều khiển C. Hoạt động thực hành

- H hát bài hát theo nhạc đệm

`thực hiện

Thực hiện

Yêu cầu

Thực hiện

Nội dung 3: TĐN số 9
A. Hoạt động khởi động:
Hoạt động cả lớp

-GV đàn giai điệu bài TĐN số 9, HS lắng
nghe và quan sát bản nhạc.

-Hoạt động cá nhân

HS nêu cảm nhận về bản nhạc

B. Hoạt động hình thành kiến thức mới:
HS tìm thơng tin trong SGK để trả lời câu
hỏi:

? Về cao độ bài TĐN có sử dụng những hình
nốt nhạc nào?

+ Trong bài TĐN, nốt nhạc nào cao nhất và
nốt nhạc nào thấp nhất?

+ Về trường độ bài TĐN có sử dụng những
hình nốt nhạc nào?

C. Hoạt động thực hành:

-Luyện tập cao độ (kết hợp tập nói tên nốt
nhạc trong bài TĐN):

-GV đàn giai điệu, HS tập đọc theo.
-Đọc câu tiếp theo tương tự.

-Tập đọc cả bài:

-GV đàn giai điệu cả bài TĐN, HS đọc nhạc
hòa theo.

-HS đọc cả bài TĐN và gõ phách. GV lắng
nghe để sửa chỗ sai cho HS.

-Cá nhân, cặp đơi hoặc nhóm HS xung phong
đọc cả bài, gõ phách.

-Ghép lời ca.

- GV đàn giai điệu, HS hát lời của bài TĐN,
vừa hát vừa gõ phách.

- Cá nhân, cặp đơi hoặc nhóm HS hoặc xung
phong hát lời.

-Củng cố, kiểm tra: Tổ, nhóm đọc nhạc, hát
lời và gõ phách.

D. Hoạt động ứng dụng:
* Hoạt động nhóm

-Tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay

Chú ý

Trả lời

Thực hiện

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

theo phách.

-Các nhóm tự luyện tập, sau đó 2 nhóm trình
bày trước lớp: một nhóm đọc nhạc, một nhóm
dùng thanh phách gõ đệm theo. Tiếp tục thay
đổi 2 nhóm khác thực hiện.

E. Hoạt động bổ sung:
* Hoạt động cá nhân

HS Đặt lời mới cho bài TĐN theo chủ đề tự
chọn..

Thực hiện

4.Củng cố: (3p’)

GV cho cả lớp hát lại bài hát và bài TĐN theo nhạc đệm của đàn.

5. Hướng dẫn cho học sinh học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.(1p’)

</div>