Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.64 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC QUANG TRUNG</b>
<b>Giáo viên: Phạm Thanh Vân – Lớp 1D</b>
<i>Ngày soạn: 12/12/2018</i>
<b>KẾ HOẠCH DẠY HỌC</b>
<b> Mơn: Tốn Tiết: 61 Tuần: 16</b>
<b>I. Mục tiêu: </b>
<i>1. Kiến thức:</i>
- Củng cố về phép từ các số trong phạm vi 10.
<i>2. Kĩ năng:</i>
- Cộng, trừ trong phạm vi 10.
- Viết các phép tính thích hợp với các tình huống trong tranh.
<i>3. Thái độ:</i>
- u thích mơn Tốn.
<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>
- Máy chiếu.
<b>III. Hoạt động dạy học; chủ yếu:</b>
<b>1.Tổ chức lớp học : Nhắc HS ổn định nề nếp , chuẩn bị sách vở, đồ dung học </b>
<b>tập</b>
2.Ti n trình ti t d y ế ế ạ
TG NỘI DUNG CÁC
HOẠT ĐỘNG
PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5’
1’
25’
<b>I. KTBC:</b>
<b>II. Bài mới:</b>
<i><b>1. Giới thiệu </b></i>
<i><b>bài:</b></i>
<i><b>2. Luyện tập:</b></i>
<i>a. Bài 1: Tính</i>
<i>- Đọc thuộc bảng trừ trong </i>
<i>phạm vi 10?</i>
<i>- Số: </i>
<i>10 - 3 = … 10 -2 - 4 =….</i>
<i>10 -… = 6 8 - 2 - 3 = …</i>
<i><b>- Giới thiệu Bài: Luyện tập.</b></i>
- Hướng dẫn HS làm bài tập
trong SGK tr85.
- Gọi 1 HS nêu YC.
- Phần a): cho HS làm sách.
- Phần b): YC HS làm vở.
- 2 HS.
- 2 HS.
- Nhắc lại.
- HS mở SGK trang 85.
5’
<i>b. Bài 2: Số?</i>
<i>Nghỉ 5’</i>
<i>c. Bài 3: Viết </i>
<i>ptth</i>
<b>III. Củng cố - </b>
- Chữa bài.
<i><b>Chốt: Bảng trừ trong phạm </b></i>
<i><b>vi 10.</b></i>
- Gọi 1 HS nêu YC.
- YC HS làm bài vào vở.
- Tổ chức chữa bài.
<i><b>Chốt: Sử dụng các công thức</b></i>
<i><b>cộng, trừ đã học.</b></i>
- Gọi 1 HS nêu YC.
- YC HS nêu bài tốn.
- Khuyến khích HS đặt đề toán
hay và đúng.
- Cho HS tự làm.
- Tổ chức chữa bài.
<i><b>PT: Trò chơi: Ai nhanh ai </b></i>
<i><b>đúng?</b></i>
- Cách chơi: HS nối nhanh các
phép tính với kết quả thích
hợp.
<i><b>- Bài sau: Bảng cộng và bảng</b></i>
<i><b>trừ trong phạm vi 10.</b></i>
- Lớp làm vở.
+ Phần a: 1 HS đọc đáp án,
lớp đối chiếu Đ - S.
+ Phần b: Lớp đổi vở chữa
bài.
<i>- 1 HS nêu: Bài 2: Số?</i>
- HS làm vào vở.
- 3 HS đọc kết quả.
- Lớp đối chiếu Đ - S.
- Hát.
<i>- 1 HS nêu: Bài 3: Viết ptth.</i>
- 2 - 3 HS nêu.
- Nhận xét.
- HS làm bài vào sách.
Đ/A: 10 - 3 = 7/10 -7 = 3
10 - 2 = 8/10 - 8 = 2
- 2 đội chơi tiếp sức.
<b>Rút kinh nghiệm - bổ sung:</b>