GA VH15

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TÊN HOẠT ĐỘNG: Thơ “ Đá bóng”.</b>
<b>Hoạt động bổ trợ: + Trò chơi : Đá bóng, </b>

+ Trị chơi: Thi xem đội nào nhanh
<b> I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU.</b>

<b>1. Kiến thức.</b>

- Trẻ biết tên bài thơ, hiểu nội dung bài thơ “Đá bóng”

- Trẻ được làm quen với một số từ mới và từ khó trong bài thơ như: “đằng trước”
đằng sau, rượt đuổi,săn chắc, sảng khoái.

- Trẻ biết trả lời trọn câu một số câu hỏi cô
<b>2. Kỹ năng.</b>

- Rèn kỹ năng quan sát,ghi nhớ có chủ định.

- Rèn luyện khả năng diễn đạt ngôn ngữ rõ ràng,mạch lạc.

- Phát triển ngôn ngữ, khả năng chú ý, tưởng tượng, thể hiện cảm xúc của trẻ qua
ngữ điệu giọng của bài thơ một cách hồn nhiên

<b>3. Giáo dục.</b>

- Giáo dục cho trẻ biết đá bóng rất có lợi cho sức khỏe,giúp cơ thể khỏe mạnh, đôi
chân nhanh nhẹn dẻo dai....

<b>II. CHUẨN BỊ.</b>

<b>1. Đồ dùng, đồ chơi của cơ và trẻ.</b>

- Nhiều bóng to,bóng nhỏ cho trẻ chơi
- Rổ đựng bóng.

- Xắc xơ
- Nhạc

<b>2. Địa điểm.</b>
- Trong lớp học.

<b>III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG.</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

<b>1.Ổn định tổ chức, gây hứng thú.</b>

- Cô cho cả lớp cùng chơi với bóng (đá bóng theo
ý thích)

- Trị chuyện:

+ Các cháu vừa chơi trị chơi gì?

+ Đá bóng có vui khơng? Các con có thích đá
bóng khơng?

- Trẻ chơi cùng bóng

- Đá bóng
- Vui ạ

- Có ạ
<b>2. Giới thiệu bài.</b>

<i><b> - À đá bóng rất vui và giúp cho đơi chânr khỏe </b></i>

mạnh.Hơm nay cơ sẽ đọc bài thơ nói về các bạn

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>3. Hướng dẫn.</b>

<b>3.1. Cô đọc thơ diễn cảm.</b>

- Cô đọc thơ lần 1 cho trẻ nghe : Cô đọc diễn cảm
thể hiên điệu bộ

+ Cơ giới thiệu tên bài thơ: “Đá bóng”do Phạm
Mai Chi và Hồng Dân sưu tầm.

- Cơ đọc lần 2: Cơ đọc thơ diễn cảm kết hợp cho
trẻ xem hình ảnh trên màn hình

- Cơ đọc lần 3 lần 3 kết hợp Trích dẫn - giảng từ
khó

<i><b>- Cơ trích dẫn kết hợp cho trẻ xem hình ảnh trên</b></i>

màn hình

+ Đoạn 1: Qủa bóng đang bay trên sân ( 2 câu
thơ đầu)

+ Đoạn 2: Các bạn nhỏ đá bóng như thế nào? (4
câu thơ tiếp theo)

- Cơ giải thích từ: đằng trước, đằng sau, rượt
đuổi.

+ Đoạn 3: Đá bóng lúc bé giúp đơi chân khỏe
mạnh,đùi bắp săn chắc,tinh thần sảng khoái (4
câu thơ cuối)

Cơ giải thích từ: “săn chắc”; “sảng khối” .
<b>3.2. Đàm thoại. </b>

- Chơi : “Bé chọn bóng nào” ?

- Cơ cho trẻ lên chọn bóng và trả lời câu hỏi:
- Bài thơ cơ vừa đọc có tên là gì ? Do ai sưu
tầm?

- Qủa bóng nhỏ bay ở đâu?

- Các bạn trong bài thơ đá bóng như thế nào ?
- Đá bóng lúc bé giúp đơi chân như thế nào?

- Các con có thích đá bóng khơng? Đá bóng để
làm gì?

- Cơ giáo dục cho trẻ biết đá bóng rất có lợi cho
sức khỏe,giúp đơi chân nhanh nhẹn,dẻo dai,tinh
thần sảng khoái

<b>3.3. Trẻ đọc thơ.</b>

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ quan sát

- Trẻ lắng nghe

- Đá bóng. Do Phạm Mai
Chi và Hoàng Dân sưu
tầm.

- Bay trên sân

- Đá đằng trước, đằng
sau...

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Cô cho trẻ đọc thơ cùng cô ,cô chú ý sửa sai cho
trẻ.

- Cô dạy trẻ đọc thơ dưới nhiều hình thức: cả
lớp,tổ, nhóm, cá nhân.

- Cơ động viên ,khuyến khích trẻ đọc thơ diền
cảm kết hợp làm điệu bộ minh hoạ

<b>3.4. Trò chơi : Thi xem đội nào nhanh .</b>

- Hôm nay các con học rất giỏi cơ sẽ thưởng cho

chúng mình một trị chơi . Trị chơi mang tên
« Thi xem đội nào nhanh ».

+ Cách chơi : Trẻ chia thành 3 đội. Nhiệm vụ của
3 đội là lần lượt chuyền bóng qua đầu cho nhau.
Trong vòng 3 phút đội nào chuyền được nhiều
bóng đội đó chiến thắng

+ Luật chơi : Đơi thua phaỉ nhảy lị cị hoặc hát.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi.

- Cô quan sát, giúp đỡ trẻ.
- Cô nhận xét trẻ.

- Trẻ đọc thơ.

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ chơi
<b>4. Củng cố- giáo dục.</b>

- Cô hỏi trẻ hơm nay được học gì?
+ Trể được chơi trị chơi gì?

- Cơ giáo dục trẻ

- Thơ “ Đá bóng”

- Trò chơi : Thi xem đội
nào nhanh

<b>5. Kết thúc.</b>

- Nhận xét, tuyên dương trẻ
- Chuyển hoạt động

</div>

<!--links-->