Am nhac lop 2 tu tuan 1 den tuan 35

Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
TUẦN 1 TIẾT 1 Ngày …………………
- Ôn tập các bài hát lớp 1
- Nghe Quốc ca
I. MỤC TIÊU :
-Kể được tên một vài bài hát đã học ở lớp 1.
-Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1.
-Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang .
-Nhóm HS có năng khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
- Hát tốt các bài hát lớp 1.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…).
- Băng nhạc bài Quốc ca.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Không tiến hành vì là bài đầu tiên của năm học
3. bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1
- Hướng dẫn HS nhớ và ôn lại một số
bài hát đã học ở lớp 1.
- Gợi ý để HS lần lượt nhớ tên các bài
hát (đệm giai điệu, cho xem tranh kết
hợp nghe giai điệu hoặc tiết tấu,…)
- Có thể nhắc cho HS tên tác giả nếu
các em không nhơ.ù
- Hướng dẫn HS ôn từng bài kết hợp
sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp, GV
đệm dàn, bắt nhòp.
- Mời HS nhận xét.

- Nhận xét chung (khen những em hát
và biểu diễn tốt, nhắc nhở những em
chưa đạt cần cố gắng hơn).
Củng cố – Dặn dò:
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
theo yêu cầu của GV.
- Đoán tên từng bài hát đã học:
+ Quê hương tươi đẹp (Dân ca
Nùng)
+ Lý cây xanh (Dân ca Nam
Bộ)
+ Tập tầøm vông (Lê Hữu Lộc)
+ Hoà bình cho bé (Huy Trân)
- Nêu được tên tác giả càng tốt.
- Lần lượt ôn từng bài hát theo
hướng dẫn của GV.
- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách, nhòp hay tiết
tấu lời ca.
- Nắm lại cách sử dụng các cụ
gõ đệm như: Thanh phách, song
loan, trống nhỏ,…
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
1
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
- Nhận xét tiết học. Cuối cùng nhắc
HS về ôn các bài hát đã được ôn trong
tiết này và nhớ
- Hát kết hợp vận động phụ họa,
trò chơi (Bài Tập tầm vông).

- Từng nhóm, tổ, cá nhân lên
biểu diễn.
- Nhận xét các bạn hát, múa có
hay không, đẹp không?
- Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 2 TIẾT 2
Ngày …………………………
Ôn tập bài hát Thật là hay
I. MỤC TIÊU
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
-Biết hát kết hợp vận đôïng phụ họa đơn giản.
-Nhóm HS có năng khiếu thuộc lời ca.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
2
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thật là
hay
- Đệm giai điệu bài Thật là hay.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe
giai điệu, tác giả của bài hát.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng

nhiều hình thức:
+ Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhòp
bằng tay).
+ Đệm đàn.
(Có thể dùng thêm nhạc cụ để gõ đệm
theo phách)
- Mời HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Nhận xét.
- Nhắc lại ỳ nghóa giáo dục: là tình bạn
bè thân ái
Nhận xét – Dặn dò:
- Nhận xét (khen cá nhân và những
nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những
nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn).
- Dặn HS về ôn lại bài hát Thật là hay,
tập đánh nhòp 2 theo bài hát thật đều,
đúng.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe
theo yêu cầu của GV.
- Đoán tên bài hát đã học:
+ Thật là hay
+ Tác giả bài hát: Hoàng Lân
- Hát theo hướng dẫn của GV
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm (Lần thứ
nhất vỗ tay hoặc gõ đệm theo
tiết tấu lời ca với tốc độ vừa
phải. Lần thứ hai vỗ tay theo
phách với tốc độ nhanh hơn).
- Hát theo dãy, nhóm, cá nhân.

- Sử dụng các nhạc cụ gõ theo
đúng yêu cầu, hiệu lệnh của
GV.
- HS nghe.
- Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm:
TUẦN 3
Ký dut Ngµy d¹y: Thø t ngµy 8 th¸ng 9 n¨m 2010.

TiÕt 3
Ôn tập bài hát
thËt lµ hay
I. MỤC TIÊU
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
3
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
-Biết hát kết hợp vận đôïng phụ họa đơn giản.
-Nhóm HS có năng khiếu thuộc lời ca.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thật là hay
- Đệm giai điệu bài Thật là hay.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai

điệu, tác giả của bài hát.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng
nhiều hình thức:
+ Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhòp
bằng tay).
+ Đệm đàn.
(Có thể dùng thêm nhạc cụ để gõ đệm
theo phách)
- Mời HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Nhận xét.
- Nhắc lại ỳ nghóa giáo dục: là tình bạn
bè thân ái
Nhận xét – Dặn dò:
- Nhận xét (khen cá nhân và những
nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những
nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn).
- Dặn HS về ôn lại bài hát Thật là hay,
tập đánh nhòp 2 theo bài hát thật đều,
đúng.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe theo
yêu cầu của GV.
- Đoán tên bài hát đã học:
+ Thật là hay
+ Tác giả bài hát: Hoàng Lân
- Hát theo hướng dẫn của GV
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm (Lần thứ nhất
vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời
ca với tốc độ vừa phải. Lần thứ hai vỗ
tay theo phách với tốc độ nhanh hơn).

- Hát theo dãy, nhóm, cá nhân.
- Sử dụng các nhạc cụ gõ theo đúng
yêu cầu, hiệu lệnh của GV.
- HS nghe.
- Ghi nhớ.
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
4
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
Trêng TiÓu häc A H¶i Trung GV: NguyÔn ThÞ H»ng
5
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
TUẦN 4 TIẾT 4
Ngày .............................
Ôn tập bài hát Xoè hoa
I. MỤC TIÊU
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản .
-Nhóm HS có năng khiếu tập biểu diễn bài hát .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,...)
- Một số động tác múa đơn giản.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh ktổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ:
+ HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước.
+ Bài dân ca của dân tộc nào?
+ GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát để kết hợp khởi động
giọng.
3. Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: n tập bài hát Xoè hoa.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát dưới
nhiều hình thức: Hát theo nhóm, tổ, cá
nhân, kết hợp các nhạc cụ gõ đệm
theo nhòp, phách và tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn cho HS hát một vài động
tác để minh họa cho bài hát:
+ Câu 1 và câu 2, nhún chân bên trái,
bên phải. Đầu nghiên cùng bên với
chân. Một tay giả như đang cầm cồng,
chiêng, tay kia đang cầm dùi để đánh.
+ Câu 3 tay đưa lên trước miệng như
đang thổi sáo, khèn.
+ Câu 4, tay đưa lên bên trái bên
phải theo động tác xoè hoa.
- Cho HS tập biểu diễn trước lớp (vừa
hát kết hợp vận động phụ họa).
- HS ôn lại bài hát Xoè hoa:
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, tổ.
+ Hát cá nhân.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhòp,
phách, tiết tấu lời ca(sử dụng các
nhạc cụ gõ).
- HS xem GV làm mẫu.
- Thực hiện từng động tác theo
hướng dẫn của GV.
- HS làm theo (thực hiện vài lần

để nhớ động tác).
- HS biểu diễn trước lớp:
+ Từng nhóm, tổ.
+ Cá nhân.
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
6
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
- Hỏi HS nhận xét xem nhóm nào, bạn
nào biểu diễn hay nhất?
- GV nhận xét.
- HS nhận xét.
- HS nhận xét.
Rút kinh nghiệm
TUẦN 5 TIẾT 5
Ngày .............................
Ôn tập bài hát Xoè hoa
I. MỤC TIÊU
-Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản .
-Nhóm HS có năng khiếu tập biểu diễn bài hát .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,...)
- Một số động tác múa đơn giản.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh ktổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ:
+ HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước.
+ Bài dân ca của dân tộc nào?
+ GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát để kết hợp khởi động

giọng.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: n tập bài hát Xoè hoa.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát dưới
nhiều hình thức: Hát theo nhóm, tổ, cá
nhân, kết hợp các nhạc cụ gõ đệm
theo nhòp, phách và tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn cho HS hát một vài động
- HS ôn lại bài hát Xoè hoa:
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, tổ.
+ Hát cá nhân.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhòp,
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
7
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
tác để minh họa cho bài hát:
+ Câu 1 và câu 2, nhún chân bên trái,
bên phải. Đầu nghiên cùng bên với
chân. Một tay giả như đang cầm cồng,
chiêng, tay kia đang cầm dùi để đánh.
+ Câu 3 tay đưa lên trước miệng như
đang thổi sáo, khèn.
+ Câu 4, tay đưa lên bên trái bên
phải theo động tác xoè hoa.
- Cho HS tập biểu diễn trước lớp (vừa
hát kết hợp vận động phụ họa).
- Hỏi HS nhận xét xem nhóm nào, bạn

nào biểu diễn hay nhất?
- GV nhận xét.
phách, tiết tấu lời ca(sử dụng các
nhạc cụ gõ).
- HS xem GV làm mẫu.
- Thực hiện từng động tác theo
hướng dẫn của GV.
- HS làm theo (thực hiện vài lần
để nhớ động tác).
- HS biểu diễn trước lớp:
+ Từng nhóm, tổ.
+ Cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS nhận xét.
Rút kinh nghiệm
TUẦN 6 TIẾT 6
Ngày .............................
Ôn tập bài hát Múa vui
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Biết hát kết hợp 1 vài động tác phụ họa đơn giản .
-Nhóm HS có năng khiếu thuộc lời ca .
II. CHUẨN BỊCỦA IÓA VIÊN
- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,...).
- Một số động tác múa phụ họa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ:
+ HS nhắc lại tên bài hát đã được học ở tiết trước.

+ Nêu tên tác giả sáng tác bài hát?
+ GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh để kết hợp khởi động.
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
8
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài Múa vui.
- GV đệm đàn cho HS ôn lại bài hát
bằng nhiều hình thức: Hát theo nhóm,
tổ, cá nhân,...
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử
dụng các nạhc cụ gõ đệm theo nhòp,
phách và tiết tấu lời ca.
(Hướng dẫn thêm cách hát và gõ đệm
theo tiết tấu lời ca).
- GV nhận xét.
- HS ôn lại bài hát Múa vui.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, tổ.
+ Hát cá nhân.
- Hát kết hợp gõ dệm theo nhòp,
phách, tiết tấu lời ca (sử dụng các
nhạc cụ gõ).
- HS xem GV làm mẫu.
- Thực hiện hát và gõ đệm theo
tiết tấu lời ca.
HS ghi nhớ.

Rút kinh nghiệm

Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
9
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
TUẦN 7 TIẾT 7
Ngày .............................
Ôn tập bài hát Múa vui
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Biết hát kết hợp 1 vài động tác phụ họa đơn giản .
-Nhóm HS có năng khiếu thuộc lời ca .
II. CHUẨN BỊCỦA IÓA VIÊN
- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,...).
- Một số động tác múa phụ họa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ:
+ HS nhắc lại tên bài hát đã được học ở tiết trước.
+ Nêu tên tác giả sáng tác bài hát?
+ GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh để kết hợp khởi động.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài Múa vui.
- GV đệm đàn cho HS ôn lại bài hát
bằng nhiều hình thức: Hát theo nhóm,
tổ, cá nhân,...
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử
dụng các nạhc cụ gõ đệm theo nhòp,
phách và tiết tấu lời ca.
(Hướng dẫn thêm cách hát và gõ đệm

theo tiết tấu lời ca).
- GV nhận xét.
- HS ôn lại bài hát Múa vui.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo dãy, tổ.
+ Hát cá nhân.
- Hát kết hợp gõ dệm theo nhòp,
phách, tiết tấu lời ca (sử dụng các
nhạc cụ gõ).
- HS xem GV làm mẫu.
- Thực hiện hát và gõ đệm theo
tiết tấu lời ca.
HS ghi nhớ.

Rút kinh nghiệm
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
10
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
Trêng TiÓu häc A H¶i Trung GV: NguyÔn ThÞ H»ng
11
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
Trêng TiÓu häc A H¶i Trung GV: NguyÔn ThÞ H»ng
12
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
TUẦN 8
Ký dut Ngµy d¹y: Thø t ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2010.
TIẾT 8
- Ôn tập 3 bài hát:
Thật là hay, Xoè hoa, Múa vui
I. MỤC TIÊU

- Biết hát theô giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát .
- Biết vỗtay hoặc gõ đệm theo bài hát .
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản .
-Nhóm HS có năng khiếu thuộc lời ca của 3 bài hát .Tập biễu diễn bài
hát .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thnah phách,...).
III. CÁC HOẠT DỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn các bài hát đã học.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNGCỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát.
1. Ôn bài hát Thật là hay.
- Hướng dẫn HS ôn hát lại bài bằng nhiều
hình thức: Hát tập thể, dãy, nhóm, cá
nhân (kết hợp kiểm tra đánh giá HS trong
quá trình ôn hát). GV đệm đàn hoặc bắt
nhòp cho HS.
- GV nhận xét.
2. Ôn bài hát Xoè hoa.
- - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát, lúc đầu
GV đệm đàn hoặc mở máy cho HS hát
theo. Sau đó cho HS hát thầm kết hợp vỗ
tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động
phụ họa.
- Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xét.

- HS nghe và nhận biết tên bài hát:
- HS hát theo hướng dẫn của GV:
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhòp,
phách, tiết tấu lời ca( sử dụng các
nhạc cụ gõ).
- Hát kết hợp vận động phụ họa.
- HS ôn bài hát theo hướng dẫn.
- HS hát kết hợp vận động phụ họa.
- HS lên biểu diễn trước lớp.
- HS hát tập thể bài Múa vui theo
nhạc.
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
13
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
3. Ôn tập bài hát Múa vui:
- GV bắt giọng cho HS hát ôn lại bài hát
(GV đệm đàn).
- Hướng dẫn cả lớp hát vỗ hoặc gõ theo
tiết tấu lời ca.
- Nhận xét.
Củng cố – Dặn dò:
- Cho HS ôn hát lại một trong các bài hát
đã học.
- Cuối cùng, GV nhận xét, dặn dò (thực
hiện như các tiết trước).
- HS nghe và nhận biết tiết tấu đó thể
hiện cho câu hát nào.
- HS hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca
(tập thể, từng nhóm).
- HS lắng nghe,ghi nhớ.

Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
14
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
TUẦN 9
Ký dut Ngµy d¹y: Thø t ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010.
TIẾT 9
Häc h¸t bµi
Chúc mừng sinh nhật
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Biết hát két hợp vận động phụ họa đơn giản .
- Nhóm HS có năng khiếu tham gia trò chơi đố vui.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn, máy nghe, băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,….).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV đệm giai điệu bài hát, hỏi HS tên bài hát, nhạc của nước nào?
- Bắt giọng cho HS hát bài Chúc mừng sinh nhật 1 lần, GV đệm đàn.
- GV nhận xét.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mùng
sinh nhật.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát, chú ý giữ
nhòp đúng và đều. Nhắc HS hát nhấn vào
những phách mạnh của nhòp ¾ cũng như
khi thực hiên vỗ theo nhòp, sẽ vỗ vào
những phách mạnh của nhòp. Cụ thể:

Mừng ngày sinh một đoá hoa. Mừng
ngày sinh một khúc ca.
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc
gõ đệm theo nhòp 3 (vỗ vào những tiếng
được gạch chân).
- GV nhận xét và sửa đối với những em
chưa vỗ hoặc hát đúng nhòp.
- Hướng dẫn HS hát thể hiện tình cảm vui
- HS hát ôn bài hát theo hướng dẫn
của GV.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát từng nhóm, dãy theo kiểu đối
đáp.
- HS hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo
nhòp ¾ (sử dụng nhạc cụ gõ: Song
loan, thanh phách, tống nhỏ,…)
- HS hát với vận tốc vừa phải, hát
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
15
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
tươi, tốc độ vừa phải, nhòp nhàng, hát rõ
lời.
- GV nhận xét, sửa sai.
- Gợi cho HS nhắc lại ý nghóa giáo dục của
bài. HS nhớ lại.
nhẹ nhàng, thể hiện tình cảm vui
tươi.
- HS nghe và ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng

16
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
TUẦN 10
Ký dut Ngµy d¹y: Thø t ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2010.
TIẾT 10
Ôn tập bài hát
Chúc mừng sinh nhật
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Biết hát két hợp vận động phụ họa đơn giản .
- Nhóm HS có năng khiếu tham gia trò chơi đố vui.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn, máy nghe, băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,….).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV đệm giai điệu bài hát, hỏi HS tên bài hát, nhạc của nước nào?
- Bắt giọng cho HS hát bài Chúc mừng sinh nhật 1 lần, GV đệm đàn.
- GV nhận xét.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mùng
sinh nhật.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát, chú ý giữ
nhòp đúng và đều. Nhắc HS hát nhấn vào
những phách mạnh của nhòp ¾ cũng như khi
thực hiên vỗ theo nhòp, sẽ vỗ vào những
phách mạnh của nhòp. Cụ thể:
Mừng ngày sinh một đoá hoa. Mừng

ngày
sinh một khúc ca.
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ
đệm theo nhòp 3 (vỗ vào những tiếng được
gạch chân).
- HS hát ôn bài hát theo hướng dẫn
của GV.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát từng nhóm, dãy theo kiểu
đối đáp.
- HS hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo
nhòp ¾ (sử dụng nhạc cụ gõ: Song
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
17
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
- GV nhận xét và sửa đối với những em
chưa vỗ hoặc hát đúng nhòp.
- Hướng dẫn HS hát thể hiện tình cảm vui
tươi, tốc độ vừa phải, nhòp nhàng, hát rõ lời.
- GV nhận xét, sửa sai.
- Gợi cho HS nhắc lại ý nghóa giáo dục của
bài. HS nhớ lại.
loan, thanh phách, tống nhỏ,…)
- HS hát với vận tốc vừa phải, hát
nhẹ nhàng, thể hiện tình cảm vui
tươi.
- HS nghe và ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
18

Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
TUẦN 11
Ký dut Ngµy d¹y: Thø t ngµy 4 th¸ng 11 n¨m 2010.
TIẾT 11
Häc bài hát
Céc C¸ch Tïng Cheng
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản .
- Nhóm HS có năng khiếu thuộc lời bài hát .Tập biễu diễn bài hát .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,...)
- Hình ảnh một số nhạc cụ gõ dân tộc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Có thể tiến hành trong quá trình học tập của HS
3. Bài mới:
HOẠT DỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cộc cách
tùng cheng.
- Gợi ý để HS nhở lại tên bài hát bằng
nhiều cách.
+ Đàn giai điệu một câu nhạc trong
bài hát để HS đoán tên.
+ Hỏi HS biết bài hát nào có nhiều
âm thanh của các nhạc cụ gõ vang lên
thật vui tai?
+ Ai là tác giả của bài hát?
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát. Nhắc

các em hát đúng giọng, rõ lời, dúng
nhòp.
- Luyện tập (GV đệm đàn), sửa sai
nếu có.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp sử dụng
các nhạc cụ gõ, đệm theo nhòp, phách,
tiết tấu lời ca.
- Cho HS hát kết hợp trò chơi Cộc
- Đoán tên bài hát đã học:
+ Cộc cách tùng cheng.
+ Tác giả: Phan Trần Bảng
- Lần lượt ôn từng bài hát theo hướng
dẫn của GV.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo nhóm, tổ.
+ Hát cá nhân.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhòp, phách,
tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp trò chơi theo hướng dẫn.
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
19
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
cách tùng cheng. (Chia nhóm như đã
hướng dẫn ở tiết trước)
Củng cố – Dặn dò:
- Nhận xét chung (khen những em hát
và biểu diễn tốt, nhắc nhở những em
chưa dạt cần cố gắng hơn).
- Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã
học.

- Ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
20
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
TUẦN 12 TIẾT 12
Ngày ............................
- Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản .
- Nhóm HS có năng khiếu thuộc lời bài hát .Tập biễu diễn bài hát .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,...)
- Hình ảnh một số nhạc cụ gõ dân tộc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Có thể tiến hành trong quá trình học tập của HS
3. Bài mới:
HOẠT DỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cộc cách
tùng cheng.
- Gợi ý để HS nhở lại tên bài hát bằng
nhiều cách.
+ Đàn giai điệu một câu nhạc trong
bài hát để HS đoán tên.
+ Hỏi HS biết bài hát nào có nhiều
âm thanh của các nhạc cụ gõ vang lên
thật vui tai?

+ Ai là tác giả của bài hát?
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát. Nhắc
các em hát đúng giọng, rõ lời, dúng
nhòp.
- Luyện tập (GV đệm đàn), sửa sai
nếu có.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp sử dụng
các nhạc cụ gõ, đệm theo nhòp, phách,
tiết tấu lời ca.
- Cho HS hát kết hợp trò chơi Cộc
cách tùng cheng. (Chia nhóm như đã
hướng dẫn ở tiết trước)
Củng cố – Dặn dò:
- Đoán tên bài hát đã học:
+ Cộc cách tùng cheng.
+ Tác giả: Phan Trần Bảng
- Lần lượt ôn từng bài hát theo
hướng dẫn của GV.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo nhóm, tổ.
+ Hát cá nhân.
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhòp,
phách, tiết tấu lời ca.
- Hát kết hợp trò chơi theo hướng
dẫn.
- Ghi nhớ.
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
21
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
- Nhận xét chung (khen những em hát

và biểu diễn tốt, nhắc nhở những em
chưa dạt cần cố gắng hơn).
- Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã
học.
Rút kinh nghiệm
TUẦN 13 TIẾT 13
Ngày ..............................
- Ôn tập bài hát Chiến só tí hon
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản .
- Nhóm HS có năng khiếu tập biễu diễn bài hát .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn, máy nghe, băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…)
- Tranh ảnh bộ đội duyệt binh trong ngày lễ.
- Sưu tầm một số bài thơ năm chữ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chiến só tí
hon.
- GV treo tranh minh họa hình ảnh các
- HS tranh và nghe giai điệu bài
hát.
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
22
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2

chú bộ đội duyệt binh trong ngày lễ,
kết hợp cho HS nghe giai điệu bài hát
Chiến só tí hon. Hỏi HS nhận biết tên
bài hát, tác giả của bài hát nào?
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử
dụng nhạc cụ gõ, phối hợp vận động
phụ họa.
- GV nhận xét và sửa cho HS trong
quá trình ôn hát, kết hợp kiểm tra
đánh mgiá đối với những em thực hiện
tốt nội dung ôn tập.
Đăng Khoa)
Nhận xét – Dặn dò:
- Cuối tiết học, GV nhận xét, khen
ngợi những em HS hoạt động tốt trong
giờ học, nhắc nhở những em chưa đạt
cần cố gắng hơn ở tiết sau. Dặn HS về
ộn lại bài hát đã học và tập gõ đúng
theo tiết tấu lời ca.
- HS trả lời:
+ Bàihát Chiến só tí hon.
+ Nhạc: Đinh Nhu.
+ Lời mới: Việt Anh.
- HS hát tập thể theo nhòp đàn.
- HS luyện hát theo nhóm, tổ.
- HS hát kết hợp gỗ hoặc gõ đệm
theo nhòp và tiết tấu lời ca.
- HS hát kết hợp vận động phụ
họa (đứng hát, dậm chân tại chỗ,
đánh tay nhòp nhàng).

- HS nghe và ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm
TUẦN 14 TIẾT 14
Ngày ..............................
- Ôn tập bài hát Chiến só tí hon
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản .
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
23
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
- Nhóm HS có năng khiếu tập biễu diễn bài hát .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Đàn, máy nghe, băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,…)
- Tranh ảnh bộ đội duyệt binh trong ngày lễ.
- Sưu tầm một số bài thơ năm chữ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn hát.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chiến só tí
hon.
- GV treo tranh minh họa hình ảnh các
chú bộ đội duyệt binh trong ngày lễ,
kết hợp cho HS nghe giai điệu bài hát
Chiến só tí hon. Hỏi HS nhận biết tên
bài hát, tác giả của bài hát nào?
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử

dụng nhạc cụ gõ, phối hợp vận động
phụ họa.
- GV nhận xét và sửa cho HS trong
quá trình ôn hát, kết hợp kiểm tra
đánh mgiá đối với những em thực hiện
tốt nội dung ôn tập.
Đăng Khoa)
Nhận xét – Dặn dò:
- Cuối tiết học, GV nhận xét, khen
ngợi những em HS hoạt động tốt trong
giờ học, nhắc nhở những em chưa đạt
cần cố gắng hơn ở tiết sau. Dặn HS về
ộn lại bài hát đã học và tập gõ đúng
theo tiết tấu lời ca.
- HS tranh và nghe giai điệu bài
hát.
- HS trả lời:
+ Bàihát Chiến só tí hon.
+ Nhạc: Đinh Nhu.
+ Lời mới: Việt Anh.
- HS hát tập thể theo nhòp đàn.
- HS luyện hát theo nhóm, tổ.
- HS hát kết hợp gỗ hoặc gõ đệm
theo nhòp và tiết tấu lời ca.
- HS hát kết hợp vận động phụ
họa (đứng hát, dậm chân tại chỗ,
đánh tay nhòp nhàng).
- HS nghe và ghi nhớ.
Rút kinh nghiệm
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng

24
Gi¸o ¸n ¢m nh¹c Khèi 2
TUẦN 15 TIẾT 15
Ngày ..............................
Ôn tập 3 bài hát:
Chúc mừng sinh nhật, Cộc cách tùng cheng, Chiến só tí hon
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca .
- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát .
-Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản .
-Nhóm HS có năng khiếu biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca .
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc.
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,...).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn đònh ,tổ chức, nhắc nhở HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn các bài hát đã học
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát
1. Ôn bài hát Chúc mừng sinh nhật.
- Hướng dẫn HS ôn hát lại bài hát
bằng nhiều hình thức: Hát tập thể, dãy,
nhóm, cá nhân (kết hợp kiểm tra đánh
giá HS trong quá trình ôn hát). GV
đệm đàn hoặc bắt nhòp cho HS.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động
phụ họa.
- GV nhận xét.
2. Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng.

- HS nghe hát và trả lời:
+ Bài hát Chúc mừng sinh nhật
(Nhạc Anh).
- HS hát theo hướng dẫn của
GV:
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhòp,
phách (sử dụng các nhạc cụ gõ).
- Hát kết hợp vận động phụ họa.
- HS đoán tên bài hát: Cộc cách
Trêng TiĨu häc A H¶i Trung GV: Ngun ThÞ H»ng
25