Đề Tài Màu Sắc Của Hoa

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Lĩnh vực : Phát Triển TC - XH</b>

<b>Đề Tài Màu Sắc Của Hoa</b>

<b>I/ YÊU CẦU:</b>
<b>1.Kiến thức:</b>

-Cháu gọi tên được một số loại hoa.

-Biết được đặc điểm :màu sắc, mùi thơm,hình dáng của hoa.

- Dạy trẻ so sánh những điểm giống và khác nhau rõ nét giữa các lồi hoa.
- Hoa có ít cho đời sống con người

- Biết dùng kỹ năng cắt,dán,để làm bộ ảnh về các loại hoa.

<b>2.Kĩ năng:</b>

-Cháu biết so sánh sự giống nhau và khác nhau giữa các loài hoa khi quan
sát

-Phát triển khả năng ngơn ngữ để mơ tả, so sánh.

<b>3Thái độ:</b>

- Gíao dục cháu cách chăm sóc hoa, tưới nước và bảo vệ hoa.
- Biết yêu quý hoa,không ngắt lá bẻ

<b>II/ CHUẨN BỊ:</b>

- Hoa cúc, hoa giấy, quỳnh anh, hoa hồng.
- Giấy a 4, băng keo màu, ghim bấm, hồ, kéo,

- Tranh các lồi hoa, bút màu.

-Lớp học sạch thống mát.
-Trang trí lớp theo chủ đề.
- Máy hát nhạc

<b>III/ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:</b>

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

<b>*HOẠT ĐỘNG 1: (5 phút)</b>
 Lớp đọc hôm nay trời đẹp…

 Cô dẫn cháu đi quan sát khóm hoa ngồi
sân lớp chúng ta nha!.

 Các bạn thấy hoa có đẹp khơng?
 Vậy con biết có những loại hoa nào?
 Muốn có nhiều hoa thì chúng ta làm sao?
 Cơ tóm ý giáo dục vệ sinh môi trường

 Các con ơi, hơm nay là ngày hội của các lồi
hoa chúng ta cùng đến dự nha!

 Hát “ màu hoa”

<b>*HOẠT ĐỘNG 2: (15 phút)</b>
 <b>Hoa Cúc:</b>



 Cháu đọc.

 Cháu xem cùng cô.
 Rất đẹp.

 Cháu kể.

 Dạ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

 Đến trước là bạn hoa gì nha!

 <i>Cơ đố: “ hoa gì báo hiệu đến giờ thu sang”</i>
 Đó là hoa gì?

 Vậy con xem đây là hoa gì?
 Con biết gì về hoa cúc?

 Ngồi ra con cịn biết gì về hoa cúc nữa?
 Bây giờ cô sẽ nhờ một bạn lên sờ và kiểm

tra xem hoa có mùi thơm khơng nhé!
 Con thấy hoa cúc như thế nào?

 Con biết hoa cúc có những màu nào?

 À đúng rồi đó các con, hoa cúc có nhiều
màu khác nhau cho mọi người lựa chọn,
cánh hoa nhỏ và dài, có mùi thơm nhẹ khi
dùng tay sờ vào cánh hoa rất mềm mại đấy

các con.

<b>*Hoa Hồng:</b>

 Và hoa gì đến nữa nha ?

 Nghe vẻ nghe ve nghe vè cơ đố !

<i>“Hoa gì cánh mỏng trắng đỏ hồng vàng</i>
<i>Cành đầy gai nhọn ngọt ngào hương thơm”</i>

<i>Đó là hoa gì?</i>

 Các bạn xem tiếp cơ cịn có hoa gì nữa?
 Con biết gì về hoa hồng?

 Đặc biệt thân hoa hồng có gì?

 Cô cho cháu lên ngửi hoa và sờ hoa xem
cánh hoa hồng có khác gì cánh hoa cúc
không nhé!.

 Bạn nào biết hoa Hồng có những màu nào?
 Đúng rồi đó các con, hoa hồng có nhiều màu

khác nhau, hoa được dùng nhiều trong ngày
cưới, ngày lễ trong các dịp tết.. Và đặc biệt
thân hoa có gai nhọn chính vì vậy các con
phải cẩn thận khi cầm hoa hồng nhé!

 <b>Hoa Giấy:</b>

 Cơ cịn thấy bạn hoa giấy đến

 Đố gì ! đố gì!
 Hoa cúc,

 lớp đồng thanh

 Hoa có nhiều cánh nhỏ, có màu
vàng, có nhụy,

 Hoa có dạng cánh dài, có hương
thơm, cánh hoa mềm mại…

 Cháu lên thực hiện.

 Dạ cánh hoa mềm mại có hoa có
mùi thơm.

 Màu hồng , màu vàng, màu tím,
màu trắng..

 đố gì đó cơ?
 Hoa Hồng,
 Lớp đt.

 Hoa có cánh trịn, có nhiều cánh,
các cánh xếp chồng lên nhau, lá
có khía,Có hương thơm,Cánh

hoa mềm mại

 Có gai nhọn.

 Cháu ngửi hoa và nói kết quả
cho các bạn nghe.

 Hoa có nhiều màu khác nhau

 Hoa Giấy, lớp đt.
 Trẻ nói...

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

 Con biết gì về hoa giấy?
 Gọi trẻ lên sờ và trả lời.

 Hoa giấy cũng là một loại hoa có rất nhiều
màu nữa đấy các con, thế con biết có những
màu nào?

 Cơ tóm ý lại.

 Hát hay là hay quá!
 <b>Hoa Quỳnh Anh:</b>

 Chào bạn mình xin lỗi vì đã đến muộn.Các
bạn biết gì về mình.

 Cơ tóm ý

 Và mỗi bông hoa có nhiều màu sắc khác

nhau, nhưng tất cả đều rất có ích cho chúng
ta. Vậy con biết hoa có ích như thế nào?
 Muốn hoa tươi tốt thì các bạn phải làm gì?
 Khi xịt thuốc sâu các con nhớ nhắc nhở Ba

Mẹ không được vứt các vỏ chai lọ xuống
sông để bảo vệ vệ sinh môi trường nhé!
 Ngồi những bơng hoa cơ vừa cho các con

quan sát ra con cịn biết có những hoa nào
nữa?

 Cô giới thiệu thêm cho cháu.

 Hoa rất đẹp vậy chúng ta cùng nhau lưu lại
những hình ảnh đẹp về hoa nha!

<b>*HOẠT ĐỘNG 3: (15 phút)</b>

 Làm tập ảnh cô chuẩn bị nhiều tranh hoa
con tô màu và cắt dán vào abuml, giấy a 4
con gấp lại , dùng ghim bấm lại và kéo băng
keo làm bìa, sau đó con dán hoa vào làm
tập ảnh về các lồi, nhóm nào làm tập ảnh
đẹp sẽ được cô khen.

 Thư giản: Uống nước

 Co mờ nhạc cho trẻ thực hiện.
 Nhận xét- cắm hoa

đỏ,nhiều hoa

 kết lại thành chùm.

 Màu trắng, màu vàng, màu
hồng…

 Cháu kể.
 chào bạn.

 Bạn là hoa quỳnh anh,có màu
vàng ,có năm cánh,thân và lá
to,thân có gai nhọn

 Hoa dùng để trang trí, làm đẹp
nhà cửa, dùng trong các ngày
lễ…

 Chăm sóc hoa, tưới nước, bón
phân thay nước thường xuyên
cho hoa, xịt thuốc sâu…

 Cháu kể hoa lan, hoa sen…
 Cháu chú ý lắng nghe.

 Cháu về nhóm thực hiện
 Cắm hoa

Hoạt động ngoài trời

 Nội dung tổ chức

 Cho trẻ dạo chơi sân trường

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

I.Mục đích yêu cầu:

 Trẻ nhận biết một số quy tắc sắp xếp đơn giản: 1 - 1;1-1; 1 - 2; 2 - 1;

 Biết cách sắp xếp theo mẫu. Bước đầu biết sắp xếp đối tượng theo ý thích.
II.Chuẩn Bị:

 Lớp học sạch sẽ thống mát, trang trí lớp theo chủ đề.
 hoa cúc và hoa hồng bằng bìa cứng.

III.Cách tiến hành

Hoạt động của cơ Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1 :(10 phút )

 Quan sát: cây hoa trong sân trường
Hoạt động 2: (5 phút )

 Củng cố PTTCXH : “ màu sắc của hoa”
Hoạt động 3: (10 phút )

 Cung cấp kiến thức PTNT “ sấp xếp theo
trình tự có sẳn”

 Cô hướng dẫn trẻ

Hoạt động 4: (30 phút)
 Trò chơi: “cây cao cỏ thấp”

 Cô hướng dẫn cách chơi cho trẻ
 Cho cháu cùng chơi.

 Quan sát và đàm thoại
 Lớp nhắc lại

</div>

<!--links-->