giáo án mầm non đề tài hoạt động sáng tạo “thổi mực hoa sáng tạo” mới nhất 2020 kênh tài liệu việc làm giáo viên mầm non

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b> Lĩnh vưc: Phát triển thẩm mĩ</b>

<b> Đề tài: Hoạt động sáng tạo “Thổi mực hoa sáng tạo”</b>
<b>Người dạy: Tạ Thị Hồng</b>

<b>I. Mục đích, yêu cầu</b>
<i><b>1. Kiến thức</b></i>

- Trẻ biết cách thổi mực tạo thân cho cây, cành hoa
- Biết dùng bơng chấm trịn để tạo cánh, nhị hoa
- Trẻ biết được ý nghĩa của ngày tết

<i><b>2. Kỹ năng</b></i>

- Rèn kỹ năng sử dụng đồ vật cho trẻ, rèn sự khéo léo của đôi bàn tay
- Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ

- Phát huy khả năng sáng tạo của trẻ
<i><b>3. Giáo dục</b></i>

- Giáo dục thẩm mĩ cho trẻ

- Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên: hoa lá, cỏ cây..vv
<b>II. Chuẩn bị</b>

<b>1. Đồ dùng cho giáo viên và trẻ</b>

- Tranh cô chuẩn bị: Tranh hoa mai, hoa đào…
- Màu nước: Màu đỏ, xanh, vàng, đen…

- Giấy A4, ống hút, bơng…

- Nhạc nền, tranh ảnh có liên quan đến bài học.
- Bài hát, video “Sắp đến Tết” ; “Ngày tết quê em”
<b>2. Địa điểm tổ chức</b>

- Trong lớp học, đảm bảo khơng gian thống mát

II. Cách tiế hhếh

<b>Hoạt động của cơ</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<b>1. Trị chuyện gây hứng thú</b>

- Các con ơi, chúng mình hơm nay đến lớp có thấy vui
khơng nào?

- Khơng khí ngày tết đã tràn ngập khắp mọi nơi rồi
đấy các con ạ. Bây giờ cơ mời cả lớp chúng mình hãy
cùng lên đây hát vang cùng cô bài hát “Sắp đến tết”.
Nhạc và lời: Hồng Vân nhé.

- Cơ đàm thoại với trẻ:
+ Ngày tết có những gì?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Tết?

+ Hoa gì báo hiệu mùa xuân về hả các con.

- Cơ mời cả lớp chúng mình hãy đến xem vườn hoa
Nhật Tân ở Hà Nội nhé.

+ Các con nhìn thấy những hoa nào?

+ Hoa đào có màu gì? Hoa mai có màu gì?

=>Hoa đào, hoa mai chính là biểu tượng cho mùa
xuân đến đấy các con ạ, hoa đào được trồng nhiều ở
miền bắc, còn hoa mai được trồng nhiều ở miền
nam..Mỗi loài hoa có 1 vẻ đẹp khác nhau, rất được
mọi người ưa thích, nó biểu tượng cho sự sum vầy no
đủ, một năm mới an khang thịnh vượng, tràn ngập
niềm vui và hạnh phúc.

- Chúng mình có thích Tết khơng nào?..Hơm nay cơ
có 1 món q muốn tặng cho cả lớp, chúng mình có
muốn biết là gì không ?

- Cô và cả lớp cùng hô 1..2..3 để khám phá xem món
q cơ mang đến là gì nhé.

<b>2. Nội dung:</b>

<b>* Hoạt động khám phá “Thổi mực hoa sáng tạo”</b>
- Lần 1: Cô cho trẻ xem tranh hoa đào, hoa mai, cây
quất.

- Đây là gì hả các con?

+ Hoa có màu gì?Hoa nở trong dịp nào?
+ Cây gì?quả màu gì?

- Các con có muốn biết bằng cách nào mà cô đã tạo ra
được bức tranh như vậy khơng?

- Lần 2: Cơ nói cách làm tạo ra cây, cành và hoa( Cô
hướng dẫn trẻ vẽ - Cơ nói đến đâu, thì làm đến đó cho
trẻ nhìn)

=>À..trước tiên cơ sẽ chuẩn bị một tờ giấy trắng, sau
đó cơ sẽ dùng ống hút nước, nhỏ 1 ít mực màu nâu lên
trên tờ giấy. Tiếp theo, cô sẽ dùng ống hút thổi mực
theo các hướng dài ngắn khác nhau để tạo thành
những thân cây,cành cây…Các con đã nhìn rõ chưa
nào.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

1 chấm trịn làm nhị, sau đó dùng tăm bơng chấm
những chấm tròn, hoặc dài xung quanh để tạo cánh
hoa Đào hoặc hoa Mai. Các con đã nhìn rõ chưa.

Vậy cả lớp chúng mình có muốn tạo ra những cây hoa,
cành hoa, bông hoa đẹp như vậy trong ngày Tết

không?

- Vậy bây giờ cô sẽ phát đồ dùng cho các con, chúng
mình hãy tạo ra những cây hoa thật đẹp trang trí trong
ngày tết nhé.

<b>* Trẻ thực hành thổi mực</b>

Chúng mình hãy bắt tay vào làm thơi nào.
- Cơ trị chuyện hỏi ý trẻ:

+ Con sẽ tạo ra bức tranh gì?
+ Sử dụng màu gì?

+ Cơ động viên, khuyến khích, khơi gợi sự sáng tạo ở
trẻ.

<b>* Nhận xét</b>

- Cơ cho trẻ mang tranh của mình treo lên giá tranh
- Cô cho trẻ nhận xét bài của mình, bài của bạn.Sau đó
cơ đánh giá chung.

<b>3. Kết thúc</b>

- Cô nhận xét giờ học

</div>

<!--links-->