Hướng dẫn Văn 7 tuần 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (101.25 KB, 5 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

NGỮ VĂN 7

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TUẦN 6 - HKII
Tiết 93 - Văn bản

ĐỨC TÍNH GIẢN DỊ CỦA BÁC HỒ

Phạm Văn Đồng

Phần 1: Hướng dẫn

- Các em đọc văn bản và phần chú thích bài “Đức tính giản dị của Bác Hồ”.
- Trả lời các câu hỏi hướng dẫn trong SGK/55

Phần 2: Các kiến thức trọng tâm cần lưu ý
I. Đọc – hiểu chú thích

1.Tác giả: Phạm Văn Đồng (1906 – 2000)
SGK/ 54

2. Tác phẩm:

- Thể loại: Nghị luận chứng minh.

- Xuất xứ: Trích “Chủ tịch Hồ Chí Minh tinh hoa và khí phách của dân tộc, lương tâm
của thời đại”

- Bố cục: 2 phần:

+ Phần 1: : Từ đầu … thanh bạch, tuyệt đẹp  Sự nhất quán giữa cuộc đời cách mạng

và phong cách sống giản dị của Bác

+ Phần 2: còn lại Chứng minh sự giản dị của Bác trong cách sống, trong lời nói, bài
viết

II. Đọc – hiểu văn bản:

1. Nhận định về đức tính giản dị của Bác Hồ

- “Sự nhất quán giữa đời hoạt động chính trị với đời sống bình thường vơ cùng giản dị
và khiêm tốn”

- “60 của cuộc đời đầy sóng gió…tuyệt đẹp.”

=> Thể hiện niềm tin vững chắc, và ca ngợi đức tính giản dị của Bác.
2. Những biểu hiện về đức tính giản dị của Bác Hồ

a) Trong đời sống
* Trong sinh hoạt:

- Bữa ăn: vài ba món giản đơn, khơng để rơi vãi, thức ăn cịn được sắp xếp tinh tươm…
- Nơi ở: chỉ vài ba phòng

-> Quý trọng kết quả sản xuất của người lao động. Lối sống thanh bạch và tao nhã biết
bao.

* Trong quan hệ với mọi người:
- Viết thư cho một đồng chí…

- Nói chuyện với các cháu miền Nam…

- Đi thăm nhà tập thể của công nhân…
- Đặt tên cho người giúp việc

-> Liệt kê

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Lối sống giản dị hòa hợp với đời sống tâm hồn phong phú, những tư tưởng tình cảm
cao đẹp

-> nhận xét sâu sắc, thể hiện tình cảm ngưỡng mộ, yêu quý Bác.
b) Trong cách nói và viết

- Nói cho dân nhớ được, làm được

+ “Khơng có gì q hơn độc lập, tự do…”
+ “Nước VN là một … thay đổi.”

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Tiết 94 – Tiếng Việt

CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG

THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG

Phần 1: Hướng dẫn

- Các em đọc kĩ các ví dụ trong SGK

- Trả lời các câu hỏi hướng dẫn trong SGK.
- Đọc kĩ kiến thức trong phần ghi nhớ của SGK.

- Từ những kiến thức đó, tự giải các bài tập liên quan, sau đó đối chiếu với đáp án mà
thầy cơ gợi ý bên dưới.

Phần 2: Các kiến thức trọng tâm cần lưu ý
I.Câu chủ động và câu bị động

1/ Ví Dụ SGK/57.

a.Mọi người yêu mếm em

->Câu chủ động(Chủ ngữ thực hiện hành động)
b.Em được mọi người yêu mến.

-> câu bị động(Chủ ngữ được hành động của người khác hướng vào)
c/ Thầy phạt nó.

->Câu chủ động(Chủ ngữ thực hiện hành động)
d/ Nó bị thầy phạt.

.-> câu bị động(Chủ ngữ được hành động của người khác hướng vào)
2/Ghi nhớ SGK/57.

II. Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.
1/Ví Dụ SGK/57

- Chọn câu b.
->Tạo sự liên kết.
2/Ghi nhớ SGK/57.
III.Luyện tập

- Các em áp dụng kiến thức phần I, II tự giải quyết các bài tập trong SGK.
- Sau đó, đối chiếu với hướng dẫn bên dưới.

Bài tập trang 58
Các câu bị động

- Có khi được trưng bày trong tủ kính trong bình pha lê
- Tác giả “mấy vần thơ” liền được tôn làm đệ nhất thi sĩ.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Tiết 95- Tiếng Việt

CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG

THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG (tt)

Phần 1: Hướng dẫn

- Các em đọc kĩ các ví dụ trong SGK

- Trả lời các câu hỏi hướng dẫn trong SGK.
- Đọc kĩ kiến thức trong phần ghi nhớ của SGK.

- Từ những kiến thức đó, tự giải các bài tập liên quan, sau đó đối chiếu với đáp án mà
thầy cô gợi ý bên dưới.

Phần 2: Các kiến thức trọng tâm cần lưu ý

I. Cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
1/ Ví dụ:

a) Ba / đã /sơn /tường / hôm qua.
CT PT HĐ ĐT TN
->Tường đã được ba sơn hôm qua.
C1: Tường đã được sơn hôm qua.
C2:Tường đã sơn hơm qua.

 Có 4 bước:

- Chuyển đối tượng hoạt động lên đầu câu.

- Thêm bị/ được vào sau đối tượng hoạt động (hoặc không thêm)
- Chuyển chủ thể hoạt động sau bị/đươc (hoặc lược bỏ)

- Chuyển hoạt động ra sau chủ thể hoạt động.
 Công thức:

Cách 1: ĐT+ bị /được + CT + HĐ
Cách 2: ĐT + HĐ (lược chủ thể)

b) - Bạn em được giải Nhất trong kì thi học sinh giỏi.
- Tay em bị đau.

-> Không phải là câu bị động.
2/ Ghi nhớ:SGK/64.

II.Luyện tập

- Các em áp dụng kiến thức phần I, tự giải quyết các bài tập trong SGK.
- Sau đó, đối chiếu với hướng dẫn bên dưới.

Bài 1:Chuyển câu chủ động thành câu bị động

a. Cách 1: Ngôi chùa ấy được một nhà sư vô danh xây từ thế kỉ XIII.
Cách 2: Ngôi chùa ấy xây từ thế kỉ XIII

b. Cách 1: Tất cả cánh cửa chùa được người ta làm bằng gỗ lim.
Cách 2: Tất cả cánh cửa chùa làm bằng gỗ lim.

c. Cách 1: Con ngựa bạch được chàng kỵ sĩ buộc bên gốc đào.
Cách 2: Con ngựa bạch buộc bên gốc đào

d. Cách 1: Một lá cờ đại được người ta dựng ở giữa sân
Cách 2: Một lá cờ đại dựng ở giữa sân

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

a. Em được thầy giáo phê bình
 Em bị thầy giáo phê bình

b. Ngơi nhà ấy đã được người ta phá đi
 Ngôi nhà ấy đã bị người ta phá đi

a. Sự khác biệt giữa thành thị với nông thơn đã được trào lưu đơ thị hóa thu hẹp.
 Sự khác biệt giữa thành thị với nông thơn đã bị trào lưu đơ thị hóa thu hẹp.
 Các câu bị động chứa từ “được” có hàm ý đánh giá tích cực

</div>