Hướng dẫn Văn 7 tuần 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.94 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

NGỮ VĂN 7

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC TUẦN 8 – HKII
Tiết 101- Tập làm văn:

ÔN TẬP VĂN NGHỊ LUẬN

Phần 1: Hướng dẫn

- Các em đọc yêu cầu trong SGK.

- Trả lời các câu hỏi hướng dẫn trong SGK.
Phần 2: Các kiến thức trọng tâm cần lưu ý

I. Nội dung và đặc điểm nghệ thuật của các văn bản

1. Bài tập 1
2. Bài tập 2

Thể loại Yếu tố

a. Truyện
b. Kí

c. Thơ tự sự
d. Thơ trữ tình
e. Tùy bút
f. Nghị luận

Cốt truyện ( a, c)
Nhân vật (b)

Nhân vật kể chuyên (a, f)
Luận điểm (f)

Luận cứ (f)
Vần nhịp (c,d,e)

II. Đặc trưng văn Nghị luận

- Nghị luận: dùng lí lẽ, dẫn chứng và lập luận nhằm thuyết phục
-Tự sự: Phương thức kể nhằm tái hiện câu chuyện.

- Trữ tình: Chủ yếu dùng phương thức biểu cảm để biểu hiện tình cảm.
- Tục ngữ là loại văn bản nghị luận đặc biệt.

III. Ghi nhớ: SGK/71

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

TT Tác giả tác
phẩm

Đề tài nghị
luận

Luận điểm Phương
pháp

Nghệ thuật
1 “Tinh thần

yêu nước
của nhân dân

ta”

Hồ Chí
Minh

Tinh thần
yêu nước
của nhân dân
ta

Dân ta có 1 lịng nịng
nàn u nước. Đó là
một truyền thống quý
bấu của ta.

Chứng
minh

Bố cục chặt chẽ
dẫn chứng chọn
lọc, tồn diện, sắp
xếp hợp lí, hình
ảnh so sánh đặc
sắc.

2 “ Đức tính
giản dị của
Bác Hồ”
Phạm Văn
Đồng

Đức tính
giản dị của
Bác Hồ

Bác giản dị trong cách
ăn, ở, cách làm, cách
nói, cách viết.

Chứng
minh ( kiết
hợp giải
thích, bình
luận)

Dẫn chứng xác
thực cụ thể, toàn
diện. Lời văn
giản dị mà giàu
cảm xúc.

3 “ Ý nghĩa
văn chương”
Hồi Thanh

Văn chương
và ý nghĩa
của nó đối
với con
người

Nguồn gốc của văn
chương là tình thương
người, thương mn
lồi, mn vật. Văn
chương phản ánh và
sáng tạo ra sự sống,
nuôi dưỡng và làm
giàu tình cảm của con
người.

Giải thích
(kết hợp
bình luận)

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Tiết 102 – Tiếng Việt

DÙNG CỤM CHỦ VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU

Phần 1: Hướng dẫn

- Các em đọc kĩ các ví dụ trong SGK

- Trả lời các câu hỏi hướng dẫn trong SGK.
- Đọc kĩ kiến thức trong phần ghi nhớ của SGK.

- Từ những kiến thức đó, tự giải các bài tập liên quan, sau đó đối chiếu với đáp án
mà thầy cơ gợi ý bên dưới.

Phần 2: Các kiến thức trọng tâm cần lưu ý

I. Tìm hiểu thế nào là cụm chủ vị để mở rộng câu?
 1. VD:

a. Tôi // rất vui.
CN VN

 Câu bình thường

 b. Anh ấy / đến // khiến tôi / rất vui.
c1 v1 c2 v2

CN VN

- c1-v1(anh ấy đến) là cụm chủ vị làm CN trong câu.

- c2-v2 (tôi rất vui) là cụm chủ vị làm phụ ngữ cho động từ “khiến” tạo
thành cụm động từ (khiến tôi rất vui) làm VN trong câu

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

2.Ghi nhớ: SGK/68

II.Các trường hợp dùng cụm chủ –vị để mở rộng câu
 1.VD: SGK/69

a)- Chị Ba // đến
c v
-> chủ ngữ

- tôi // rất vui và vững tâm -> Phụ ngữ (bổ ngư)
b) - tinh thần //rất hăng hái

-> vị ngữ

c)- trời // sinh lá sen để bao bọc cốm, cũng như trời// sinh cốm nằm ủ trong lá sen
-> Phụ ngữ (bổ ngư)

d) - Cách mạng tháng Tám// thành công
 -> Phụ ngữ (định ngư)

2. Ghi nhớ: SGK/69

III. Luyện tập

Bài 1: Tìm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần của cụm từ trong câu
a.Mà chỉ riêng những người chuyên môn mới định được làm phụ ngữ trong
cụm danh từ.

b.Khn mặt đầy đặnlàm vị ngữ

c.Các cơ gái vịng đỗ gánh làm phụ ngữ trong cụm danh từ.

Hiện ra từng lá cốm sạch sẽ và tinh khiết khơng có mảy mai một chút bụi
nào làm phụ ngữ trong cụm động từ(thấy).

d.Một bàn tay đập vào vailàm chủ ngữ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5></div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Tiết 103 – Tập làm văn: