Lop 5 tuoi Hoat dong ngoai troi choi voi nguyen vat lieu thien nhien

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN HỘI GIẢNG 20/10</b>

<b> Hoạt động: Bé sáng tạo (hoạt động ngoài trời)</b>
<b>Lứa tuổi: 5-6 tuổi</b>

<b>Thời gian: 30-40 phút</b>
<b>Ngày dạy: 16/10/2018</b>

<b>Người dạy: Đào Thị Thu Hà- Nguyễn Thị Sinh</b>
<b>I. Mục tiêu</b>

- Trẻ được thỏa mãn nhu cầu chơi của bản thân, tạo điều kiện cho trẻ được hoạt
động sáng tạo với những nguyên vật liệu thiên nhiên trong môi trường khơng khí
trong lành, thống mát.

- Rèn luyện các thao tác của bàn tay, ngón tay, rèn kỹ năng hoạt động nhóm, chơi hợp
tác theo nhóm; phát triển khả năng sáng tạo của trẻ.

- Giáo dục trẻ hứng thú khi tham gia hoạt động, đồn kết, hịa thuận với bạn trong
khi chơi

<b>II. Chuẩn bị:</b>

- Lá cây tươi, lá cây khô, hạt bưởi
- Ống giấy, giấy màu, hồ dán, kéo
- Vải vụn, ống hút, dây dù

- Giấy A4, thảm cho trẻ ngồi, rổ đựng đồ dùng…
- Khăn lau tay

<b>III. Tổ chức hoạt động:</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<b>* Hoạt động 1: Ổn định:</b>

- Cô tổ chức cho trẻ chơi trò chơi vận động
“bóng bay xanh, bóng bay đỏ”

<b>* Hoạt động 2: Nội dung chính</b>
(+ Hoạt động có mục đích)
- Cơ …. đi đến chỗ trẻ chơi
- Trò chuyện cùng trẻ.

- Cô vừa đến nhà bác Lan để xin một số thứ
mang về cho các bạn chơi, chúng mình muốn
biết cơ xin được những gì khơng?

- Cho trẻ quan sát những nguyên vật liệu cô
mang đến, gợi hỏi để trẻ kể tên các vật liệu.
- GD trẻ không ngắt lá bẻ cành

- Sáng hơm nay khi đi làm cơ gặp bạn tóc đỏ,
tóc vàng và tóc xanh cùng nhau mang rất nhiều
vật liệu mà các bạn tự sưu tầm để đem đến lớp
chơi. Các con muốn chơi với các bạn ấy không?

- Trẻ chơi theo lời bài ca

- Con chào cô ạ

- Trẻ trị chuyện cùng cơ
- Trẻ trả lời

- Trẻ quan sát và kể tên các
nguyên liệu cô mang đến

- Trẻ lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Cô giới thiệu vật liệu của từng nhóm
- Hỏi trẻ muốn chơi ở góc nào?

- Xin mời các bạn về vị trí chuẩn bị xuất phát.
(+ Trò chơi vận động)

- Để đến được các góc chơi, mỗi nhóm phải trải
qua 1 thử thách (đi trên dây làm xiếc, bật qua
các vòng tròn, đi trên ghế thể dục) các bạn có
sẵn sàng khơng?

- Giáo dục trẻ chơi đoàn kết hợp tác với bạn
- Cho trẻ thực hiện thử thách đến góc chơi

- Cơ cho trẻ tự lựa chọn nguyên vật liệu mà trẻ
thích để tạo ra sản phẩm theo sự sáng tạo của
trẻ.

- Gợi hỏi trẻ: với những nguyên vật liệu này các
con thích chơi gì? Chơi như thế nào?

- Cho trẻ thực hiện chơi, cơ ln phiên bao qt

các nhóm chơi, gợi mở nội dung chơi khi trẻ
chưa thực hiện được, động viên khen ngợi trẻ.
- Cơ khuyến khích trẻ sáng tạo nhiều sản phẩm
từ các nguyên vật liệu.

- Khi trẻ làm xong, cô cho 1 số trẻ giới thiệu sản
phẩm của mình, nhận xét sản phẩm của bạn
- Cơ giới thiệu một số sản phẩm đẹp, sáng tạo
- Nhận xét, động viên, khuyến khích trẻ.
(+ Chơi tự do)

- Cơ cho trẻ chơi trị chơi “ngốy ngón tay”
- Vừa rồi các bạn đã làm được rất nhiều sản
phẩm đẹp và sáng tạo, các bạn muốn làm gì với
những sản phẩm này?

- Cho trẻ chơi tự do với các sản phẩm trẻ làm ra
<b>* Hoạt động 3: Kết thúc </b>

- Tập trung trẻ, khuyến khích trẻ thu dọn đồ
dùng đồ chơi cùng cô, chuyển hoạt động.

- Trẻ quan sát, lắng nghe

- Trẻ nhận nhóm chơi của mình
theo ý thích của trẻ

- Trẻ lắng nghe và quan sát thử
thách.

- Trẻ thực hiện thử thách

- Trẻ chọn nguyên vật liệu theo
ý thích của trẻ

- Nêu ý thích và ý tưởng sáng
tạo của bản thân

- Trẻ thực hiện

- Trẻ giới thiệu sản phẩm
- Trẻ quan sát

- Trẻ nhận xét cùng cô
- trẻ chơi cùng cô

- Trẻ nêu ý tưởng chơi với các
sản phẩm

- Trẻ chơi với sản phẩm của
mình

</div>

<!--links-->