tuan 20 CKT tich hop

Giáo án các môn Lớp 2
đờng sắt?
+ Hãy nói tên các loại tàu thuyền đi trên
sông hay trên biển mà em biết?
c) Hoạt động 3: Trò chơi Biển báo nói
gì?
+ Biển báo này có hình gì? Màu gì?
+ Đố bạn loại biển báo nào thờng có
màu xanh?
+ Loại biển báo nào thờng có màu đỏ?
+ Bạn phải lu ý điều gì khi gặp những
biển báo này?
- GV chia nhóm mỗi nhóm 12 HS , mỗi
nhóm một bộ bìa.
- Nêu cách chơi: Khi GV hô Biển báo
nói gì . Thì HS có tấm bìa vẽ biển báo
và HS có tấm bìa viết chữ phải tìm đến
nhau.
- GV cùng lớp nhận xét.
3. Củng cố- dặn dò:
- Tóm tắt nội dung, nhận xét giờ.
- Về nhà học bài.
- HS thảo luận nhóm theo cặp.
- Đại diện các nhóm báo cáo trả lời câu
hỏi.
- Các nhóm khác nhận xét.
- HS làm việc theo cặp quan sát biển báo
trong SGK.
- HS hình thành nhóm.
- Chơi trò chơi.
- Cặp nào làm nhanh, đúng thắng cuộc.

tuần 20
Ngày soạn: 16/1/2010
Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 1năm 2010
Kể chuyện
Ông mạnh thắng thần gióng
I. Mục đích- yêu cầu:
- Biết sắp xếp lại các tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện(BT1).
- Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo tranh đã sắp xếp đúng trình tự.
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
7
Giáo án các môn Lớp 2
- HS khuyết tật hiểu đợc cần phải gan dạ, dũng cảm.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:
- Nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới: Giới thiệu bài :
HD HS kể chuyện.
a. Kể theo tranh.
- GV gọi HS đọc yêu cầu bài.
- Yêu cầu HS quan sát tranh để sắp xếp
lại theo thứ tự.
? Hãy sắp xếp lại thứ tự các tranh theo
đúng nội dung câu chuyện.
b. Kể toàn bộ câu chuyện.
- GV yêu cầu HS kể trong nhóm.
- GV cùng lớp nhận xét.
c. Đặt tên khác cho truyện:
- GV nhận xét.
3. Củng cố- dặn dò:

? Truyện cho các em biết gì?
- Về nhà tập kể chuyện.
- 1 nhóm 6 em phân vai kể lại chuyện
bốn mùa
- HS đọc đề bài.
- HS nhìn tranh, kể lại nội dung từng
bức tranh.
- HS sắp xếp:
Tranh 4 ND 1.
Tranh 2 - ND 2.
Tranh 3 - ND 3.
Tranh 1 ND 4
- HS tập kể chuyện trong nhóm.
- Mỗi nhóm 3 em kể theo vai.
- Đại diện các nhóm thi kể.
- HS thảo luận nhóm để đặt tên khác
cho chuyện.
- Các nhóm trình bày:
Bạn hay thù
Ai thắng ai
Con ngời chiến thắng Thần Gió.
Con ngời có khả năng chiến thắng thiên
nhiên

Toán Tiết 97
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
8
Giáo án các môn Lớp 2
Luyện tập
I. Mục tiêu:

- Thuộc bảng nhân 3.
- Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 3).
- HS khuyết tật đọc đợc các số có 1 chữ số và các số tròn chục.
- GD HS ý thức học tập tốt bộ môn.
II. Đồ dùng dạy học:
Phiếu học tập.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:
- GV nhận xét, Ghi điểm.
2. Bài mới: Giới thiệu bài :
Bài 1: Điền số
HD HS làm bài.
- GV và lớp nhận xét.
Bài 2:
HD HS sử dụng bảng nhân 3 để tìm
thừa số thứ 2 thích hợp trong mỗi phép
nhân.
VD: 3 x = 12
? 3 nhân với số nào để đợc 12
Viết 4 vào chỗ chấm để có 3 x 4 = 12
- GV nhận xét, chốt KQ đúng.
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- HD HS cách giải.
1 can: 3 lít dầu.
5 can: ? lít dầu.
- 3- 4 HS đọc bảng nhân 3.
- HS đọc đề bài.
- HS làm bài vào nháp.
- 2HSTB lên bảng làm.
3 x 3 12

3 x 8 24 ,
2 HSTB lên bảng.
3 x 4 = 12; 3 x 2 = 6; 3 x 10 =30,
- Tơng tự 5 HS lên bảng làm bài.
Nhiều HS đọc lại nội dung bài.
- 1, 2 HS đọc đề bài.
- HS tóm tắt và giải bài vào nháp..
Bài giải
5 can đựng số dầu là:
3 x 5 = 15 (lít dầu)
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
9
Giáo án các môn Lớp 2
- GV nhận xét bài làm của HS.
Bài 4: HS cả lớp làm bài.
GV yêu cầu HS làm nhóm.
Thu chấm 1 số bài .
Nhận xét bài làm của HS.
Bài 5: Điền số.
GV phân lớp làm 3 nhóm chơi trò chơi.
- GV nhận xét, chốt KQ đúng.
3. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà làm bài tập ở vở bài tập toán.
Đáp số: 15 lít dầu.
HSK lên bảng.
- 1 HS TB lên bảng làm.
- Lớp làm vở.
Bài giải
8 túi gạo có số ki lô - gam là.

3 x 8 = 24 ( kg )
Đáp số: 24 kg gạo.
- HS chơi trò chơi.
a, 3,6,9,12,15.
b, 10,12,14,16,18 ..
- Nhóm nào điền đúng và nhanh sẽ
thắng cuộc.

Chính tả (Nghe- viết)
Gió
I. Mục đích- yêu cầu:
- Nghe- viết chính xác bài chính tả; biết trình bày đúng hình thức bài thơ 7 chữ
- Làm đợc đúng BT(2) a/b, hoặc BT(3) a/ b, hoặc bài tập chính tả phơng ngữ do GV
soạn.
- HS thấy đợc tính cách thật đáng yêu của nhân vật gió. Từ đó, thêm yêu quý
môi trờng thiên nhiên.
- HS KT Nhìn bảng viết đợc 1 số chữ cái đơn giản.
- GD HS ý thức rèn chữ giữ vở.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
10
Giáo án các môn Lớp 2
2. Bài mới: Giới thiệu bài :
a. HD viết chính tả.
- GV đọc mẫu đoạn viết.
- Tìm hiểu nội dung.
? Trong bài thơ ngọn Gió có 1 số ý

thích và hoạt động nh con ngời. Hãy
nêu những ý thích và hoạt động ấy?
b. HD trình bày:
? Bài viết có mấy khổ thơ?
Mỗi khổ thơ có mấy câu?
Mỗi câu có mẫy chữ?
? Những chữ nào đợc viết bằng r, gi, d
- HD viết từ khó.
Nhận xét chữ viết của HS.
GV đọc đoạn viết lần 2.
- GV đọc chậm từng câu .
- Đọc lại.
- GV chấm , chữa bài.
c. Làm bài tập.
Bài 2: Gọi HS đọc đề bài.
- GV và lớp nhận xét.
Bài 3: Gọi HS đọc đề bài.
- GV nhận xét, chốt KQ đúng.
3. Củng cố- dặn dò:
- HS đọc thầm.
HSK trả lời.
- Gió thích chơi thân với mọi nhà. Gió cù
mèo mớp. Gió rủ ong mật đến thăm. Gió
đa những cánh diều bay lên
- 2 khổ thơ.
- Có 4 câu.
- Có 7 chữ.
- gió, rất, rủ, ru, diều.
- HS viết bảng con từ khó trên.
- gió, rất, rủ, ru, diều.

- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- 1 HS đọc yêu cầu bài.
- HS làm nháp.
- a, Hoa sen, xen lẫn.
Hoa súng, xúng xính.
Phần b thực hiện tơng tự.
- 2HSTB lên bảng chữa bài.
- HS làm bảng con.
HSK lên bảng.
a, Mùa Xuân, Sơng.
b, Chảy siết, điếc.
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
11
Giáo án các môn Lớp 2
- Tuyên dơng những em viết đẹp.
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà làm lại bài tập.
Tự nhiên xã hội Tiết 20
An toàn khi đi các phơng tiện giao thông
I. Mục tiêu:
- Nhận biết một số tình huống nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phơng tiện
giao thông.
- Thực hiện đúng các qui định khi đi các phơng tiện giao thông.
- GD HS ý thức chấp hành những quy định về trật tự an toàn giao thông.
II. Đồ đung dạy học:
- Một số tình huống.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra: - Có những loại đờng giao
thông nào?

- GV nhận xét.
2. Bài mới: Giới thiệu bài
a) Hoạt động 1: Thảo luận tình huống.
- GV chia lớp làm 3 nhóm.
- GV cùng HS nhận xét, bổ sung.
KL: Khi ngồi sau xe đạp, xe máy
phải bám chắc ngời ngồi phía trớc.
Không đi lại nô đùa khi đi trên ô tô, tàu
hoả, thuyền (bè) không bám ở cửa,
không thò đầu ra ngoài khi tàu xe đang
chạy.
b) Hoạt động 2: Quan sát tranh.
- GV yêu cầu HS quan sát tranh vẽ 4, 5,
6, 7 sgk để trả lời câu hỏi.
GVKL:
- 2 HS lên bảng.
- HS hình thành nhóm.
- Mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống.
- Đại diện các nhóm trình bày.
- HS làm việc theo cặp.
- 1 số em nêu những điểm cần lu ý khi
đi xe buýt.
- HS vẽ 1 phơng tiện giao thông.
- 2 HS ngồi cạnh nhau cho nhau xem
tranh và nói với nhau về tên phơng tiện
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
12
Giáo án các môn Lớp 2
c) Hoạt động 3: Vẽ tranh.
GV yêu cầu HS vẽ tranh.

- GV nhận xét, bổ sung phần trình bày
của HS.
3. Củng cố- dặn dò:
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhận xét qua giờ.
- Về nhà ôn lại bài.
giao thông mà mình vẽ.
- 1 số học sinh trình bày trớc lớp.
Tuần 21
Ngày soạn: 16/1/2010
Ngày giảng: Thứ ba ngày 19 tháng 1năm 2010
Kể chuyện
chIm sơn ca và bông cúc trắng
I. Mục đích,yêu cầu:
- Dựa theo gợi ý kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện.
-Rèn kỹ năng nghe : có khả năng tập trung theo dõi bạn kể; biết nhận xét đánh giá
lời kể của bạn (đúng,sai, đủ, thiếu ); kể tiếp đợc lời kể của bạn.
- HSKT biết yêu quí các con vật, biết bảo vệ thiên nhiên.
- GD HS cần yêu quí những con vật trong môi trờng thiên nhiên quanh ta để
cuộc sống luôn đẹp đẽ và có ý nghĩa. Từ đó góp phần GD ý thức BVMT.
II. Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ viết toàn bộ gợi ý kể chuyện.
III. Các hoạt động dạy học :
1,Kiểm tra:
Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới: Giới thiệu:
Hớng dẫn kể chuyện:
- Kể từng đoạn câu chuyện theo gợi ý.
- GV mở bảng phụ ghi các gợi ý từng
HS nối tiếp nhau kể chuyện Ông

Mạnh thắng Thần Gió và trả lời câu
hỏi.
- 4 HS nối tiếp nhau đọc yêu cầu gợi ý
kể từng đoạn , cả lớp đọc thầm theo.
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
13
Giáo án các môn Lớp 2
đoạn.
Bông Cúc đẹp nh thế nào?
Sơn ca làm gì và nói gì?
- Cả lớp và GV nhận xét.
Bông cúc vui nh thế nào?
*Kể lại toàn bộ câu chuyện
*GV nhận xét, cho điểm.
*) Hãy bảo vệ chim chóc và các loài
hoa vì chúng làm cho cuộc sống thêm
tơi đẹp.
3. Củng cố Dặn dò:
Nhận xét giờ học.
Vn học bài và CB bài sau.
- HS khá giỏi nhìn gợi ý kể mẫu đoạn 1
Một bông cúc rất đẹp, cánh trắng tinh,
mọc bên bờ rào, vơn lên trong đám cỏ
dại.
HSK kể mẫu.
Một chú sơn ca thấy bông cúc đẹp quá,
sà xuống, hót lời ca ngợi: Cúc ơi! Cúc
xinh xắn làm sao!
HSG kể mẫu:
Cúc nghe sơn ca hót nh vậy thì vui sớng

khôn tả. Sơn ca véo von hót mãi mới
bay về bầu trời xanh thẳm.
*) HS nối tiếp nhau kể trong nhóm.
- Đại diện bốn nhóm nối tiếp nhau kể 4
đoạn truyện theo gợi ý.
- Đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu
chuyện.
Toán Tiết 102
đờng gấp khúc - độ dài đờng gấp khúc
I/Mục tiêu:
- Nhận dạng đợc và biết gọi tên đờng gấp khúc.
- Nhận biết đọ dài đờng gấp khúc.
- Biết tính độ dài đờng gấp khúc khi biết độ dài mỗi đoạn thẳng của nó.
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
14
Giáo án các môn Lớp 2
- HSKT nhận biết 1 số đờng gấp khúc đơn giản.
- Giúp HS : nhận biết đờng gấp khúc.
III/Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới: Giới thiệu:
Giới thiệu đờng gấp khúc, độ dài đờng
gấp khúc.
B D
2cm 4cm 3cm
A C
- Độ dài đờng gấp khúc ABCD là tổng độ
dài các đoạn thẳng AB, BC, CD.
*) Thực hành

+ Bài 1 : HS cả lớp làm bài
Nhận xét sau mỗi lần giơ bảng.
+ Bài 2 : HS cả lớp làm bài
- GV hớng dẫn mẫu.

Mẫu: Bài giải
Độ dài đờng gấp khúc MNPQ là
3 + 2 + 4 = 9 ( cm )
ĐS: 9 cm.
1 HS làm bài tập 4 (102)
- HS nối tiếp nhắc lạiđờng gấp
khúc ABCD.
- HS nhận dạng : đờng gấp khúc
gồm 3 đoạn thẳng : AB,BC,CD.
B là điểm chung (AB, BC).
C là điểm chung (BC, CD).
AB = 2cm; BC = 4cm; CD = 3cm.
- HS nhắc lại rồi tính.
3 cm + 2 cm + 4 cm = 9 cm.
- HS nối nhiều cách khác nhau.
2HSTB lên bảng, lơpa làm bảng con.
B A B
A C C D
HS theo dõi, tự làm vào bảng con.
b, HS dựa vào bài mẫu tự làm.
1 HSTB lên bảng, lớp làm bài vào nháp.
Độ dài đờng gấp khúc ABC là :
5 + 4 = 9 cm.
ĐS : 9 cm.
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả

15
Giáo án các môn Lớp 2
Nhận xét, chốt KQ đúng.
+ Bài 3: Cả lớp làm bài vào vở.
- GV giới thiệu là đờng gấp khúc đặc biệt
Lớp đổi nháp, so sánh KQ.
- HS đọc đề rồi tự giải :
Độ dài đoạn dây đồng là :
4 + 4 + 4 = 12 (cm)
ĐS : 12 cm
4. Củng cố - dặn dò:
- HS nêu cách tính độ dài đờng gấp khúc
- Nhận xét giờ.
- Về nhà làm bài trong vở BT
Chính tả (tập chép)
Chim sơn ca và bông cúc trắng
I/Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ nămg viết chữ :
- Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói của NV.
- Chép lại chính xác , trình bày đúng một đoạn trích trong Chim sơn ca và bông
cúc trắng.
- Làm đợc BT2 a/b, hoặc BTCT phơng ngữ do GV soạn.
- HSKT tự biết viết 1 số chữ cái đơn giản.
GDHS ý thức rèn chữ. Giữ vở.
II/Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn bài chính tả.
- Bút dạ , giấy khổ to đủ cho nhóm làm BT 2a.
III/Các hoạt động dạy học:
2.Kiểm tra bài cũ: HS viết bảng con : s-
ơng mù, phù sa, đờng xa.
Nhận xét, ghi bảng.

2. Bài mới : Giới thiệu:
*) Hớng dẫn tập chép:
+ Hớng dẫn HS chuẩn bị
+ GV đọc đoạn chép trên bảng.
2 HS lên bảng.
- HS theo dõi.
- 2 HS đọc lại.
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
16
Giáo án các môn Lớp 2
- Đoạn này cho em biết điều gì về cúc và
sơn ca ?
- Nhận xét : Đoạn chép có những dấu
câu nào ?
- Tìm những chữ bắt đầu bằng r, s, tr :
- HS viết bảng con.
- GV theo dõi uốn nắn.
- Chấm 7 bài, chữa lỗi sai.
+ Hớng dẫn làm bài tập :
Bài 2 :
GV phát bút dạ cho hai nhóm làm 2
phần a, b rồi lên dán.
- GV và c
3.Củng cố dặn dò:
- Nhận xét giờ.
- Về nh viết lại những chữ khó ả lớp
nhận xét.
- Cúc và sơn ca sống vui vẻ, hạnh phúc
trong những ngày đợc sống tự do .
- Dấu phảy, dấu chấm, dâú hai chấm,

dấu gạch ngang, dấu chấm than.
- rào, rằng, trắng, , trời, sơn, sà, sung
sớng.
- sung sớng, véo von, xanh thẳm, sà
xuống.
1 HSK đọc lạ đoạn viết.
- HS chép vào vở.
a, Từ chỉ loài vật :
- ch : chào mào, chích choè, châu chấu,
chuột
- tr : trâu, cá trắm, cá trôi, trùng trục .
b, Từ chỉ vật hay việc :
- uôt : tuốt lúa, vuốt tóc, nuốt
- uôc: ngọn đuốc, vỉ thuốc, luộc ..
Tự nhiên và xã hội Tiết 21
Cuộc sống xung quanh
I/Mục tiêu:
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
17
Giáo án các môn Lớp 2
- Nêu đợc 1 số nghề nghiệp chính và hoạt động sinh sống của ngời dân, nơi học
sinh ở.
- HSKT biết yêu cuộc sống, mọi ngời, mọi vật.
- HS có ý thức gắn bó và yêu mến quê hơng.
II/Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh trong SGK .
Một số tranh ảnh về các nghề nghiệp ( HS su tầm ).
III/Các hoạt động dạy học :
1, Bài cũ : Khi ngồi trên xe đạp , xe
máy em phải làm gì ?

Nhận xét ý kiến của HS.
2, Bài mới :Giới thiệu :
- Hoạt động 1 : Kể tên một số ngành
nghề ở vùng nông thôn.
+ Bố mẹ và những ngời trong nhà họ
hàng em làm nghề gì ?
+ GVKL : Bố mẹ và những ngời họ hàng
trong nhà em mỗi ngời đều làm một
nghề.
Hoạt động 2:
Quan sát và kể lại những gì bạn nhìn
thấy trong hình.
+ HD học sinh thảo luận nhóm.
VD : Hình 1:
Hình 2:
+ GV và cả lớp nhận xét :
2 HS lên bảng
+ HS tự do phát biểu.
+ Các nhóm thảo luận và trình bày kết
quả.
Ngời phụ nữ đang dệt vải, những mảnh
vải nhiều màu sắc ..
Những cô gái đang hái chè.Sau lng có
cái gùi nhỏ để đựng chè.
-Hoạt động 3: Nói tên một số nghề của ngời dân qua hình vẽ
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
18
Giáo án các môn Lớp 2
- Phơng hớng tuần sau :
-Tiếp tục đi vào nề nếp,học bài và làm bài đầy đủ

- Khắc phục những nhợc điểm
- Phát huy những gì mà lớp đã làm đợc.
- Đóng góp đầy đủ các khoản tiền quy định.
tuần 20
Ngày soạn: 15/1/2010
Ngà giảng: Thứ hai ngày 18 tháng 1 năm 2010
Toán Tiết 96
Bảng nhân 3
I. Mục tiêu:
- Lập đợc bảng nhân 3.
- Nhớ đợc bảng nhân 3.
- Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 3)
- HS khuyết tật đọc đợc các số có 1 chữ số và các số tròn chục.
- GD HS lòng say mê ham học bộ môn.
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
19
Giáo án các môn Lớp 2
II. Đồ dùng dạy học:
Các tấm bìa mỗi tấm 3 chấm tròn.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:
- GV nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới: Giới thiệu bài :
a. HD HS lập bảng nhân 3.
- GV lấy 1 tấm bìa có 3 chấm tròn gắn
lên bảng (lấy 1 tấm bìa tức là chấm tròn
đợc lấy 1 lần 3 x 1 = 3). Đọc 3 nhân một
bằng ba.
- Gắn 2 tấm bài mỗi tấm 3 chấm tròn.
? 3 đợc lấy mấy lần?

- Tơng tự lập bảng nhân 3.
b. Thực hành:
bài 1: GV hớng dẫn HS sử dụng bảng
nhân 3 để nêu tích.
Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
- GV chấm , chữa nhận xét.
Bài 3: Trò chơi.
Thi đếm nhanh, đúng.
- 2 em đọc lại bảng nhân 2.
- HS quan sát.
- HS đọc: 3 x 1 = 3
- 2 lần: 3 x 2 = 6

3 x 10 = 30
- HS đọc bảng nhân 3.
- Đọc nhiều lần: xuôi, ngợc.
- HS đọc đề bài.
- HS làm nhóm đôi bạn nêu bạn đáp.
- Từng cặp báo cáo.
- HS nhận xét.
- 1, 2 HS đọc đề bài.
- HS tóm tắt và giải.
Tóm tắt: 1 nhóm: 3 HS
10 nhóm: ? HS
Bài giải
10 nhóm có số học sinh là:
10 x 3 = 30 (học sinh)
Đáp số: 30 học sinh
- HS đọc đề bài.
- Các nhóm cử đại diện lên chơi trò chơi.

- Thực hành chơi.
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
20
Giáo án các môn Lớp 2
- GV và lớp nhận xét.
4. Củng cố- dặn dò:
- HS đọc lại bảng nhân 3.
- Về nhà làm bài tập ở vở bài tập toán.
Tập đọc
ông mạnh thắng thần gió
I. Mục đích yêu cầu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; đọc to rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu nội dung: Con ngời chiến thắng thần gió, tức là chiến thắng thiên nhiên nhờ
vào quyết tâm và lao động, nhng cũng biết sống thân ái, hoà thuận với thiên nhiên.(
trả lời đợc CH1, 2, 3, 4)
- HS khuyết tật hiểu đợc cần phải gan dạ, dũng cảm.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ SGK.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra
- Nhận xét, cho điểm.
2. Bài mới: Giới thiệu bài :
a) Luyện đọc:
* GV đọc mẫu.
* Luyện đọc + giải nghĩa từ:
- Đọc từng câu:
GV phát hiện những từ HS đọc sai để
luyện đọc.
- Đọc đoạn trớc lớp.
HD ngắt nhịp.

- Đọc đoạn trong nhóm.
- Thi đọc.
- Đọc đồng thanh.
- 2HS HTL bài: Th trung thu.
HS nghe.
- HS đọc nối tiếp từng câu.
- HS phát âm.
- HS đọc nối tiếp theo đoạn.
+ Ông vào rừng/ lấy gỗ/ dựng nhà//
+ Cuối cùng/ ông quyết định dựng
một ngôi nhà thật vững chãi//
HS luyện đọc.
- 1 HS đọc phần chú giải sgk.
- HS luyện đọc trong nhóm.
- Các nhóm cử đại diện thi đọc.
- Đọc đồng thanh đoạn 3.
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
21
Giáo án các môn Lớp 2
b. Tìm hiểu bài:
C1. Thần gió đã làm gì khiến ông
Mạnh nổi giận?
C2: Kể việc làm của ông Mạnh
chống lại Thần Gió.
C3: Hình ảnh nào chứng tỏ Thần Gió
phải bó tay.
C4: Ông Mạnh đã làm gì để Thần
Gió trở thành bạn của mình?
C5: Ông Mạnh tợng trng cho ai?
- Thần Gió tợng trng cho ai?

4.Thực hành -Luyện tập :
c. Luyện đọc lại.
- GV tổ chức cho HS thi đọc phân
vai.
- GV và cả lớp nhận xét, bình chọn
nhóm đọc hay.
5. Củng cố- dặn dò:
- Tóm tắt nội dung.
- Về nhà tập đọc lại truyện.
- Gặp ông Mạnh Thần Gió xô ông
ngã lăn quay. Khi ông nổi giận Thần
Gió cời ngạo nghễ chọc tức ông.
- Ông vào rừng lấy gỗ, dựng nhà. Cả
3 lần đều bị quật đổ nên ông xây 1
ngôi nhà thật vững chãi.
- Hình ảnh cây cối xung quanh đổ rạp
khi đó ngôi nhà vẫn đứng vững.
- Khi ông Mạnh thấy Thần Gió đến
nhà ông với vẻ ăn năn biết lỗi, ông đã
an ủi thần Thần Gió thờng xuyên
đến thăm ông.
- Ông Mạnh tợng trng cho con ngời
- Thần Gió tợng trng cho thiên nhiên
- HS tự phân vai thi đọc truyện.

Ngày soạn: 9/1/2010
Ngày giảng: Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm2010
Kể chuyện
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
22

Giáo án các môn Lớp 2
Chuyện bốn mùa
I.Mục đích yêu cầu:
- Dựa theo tranh và gợí ý mỗi tranh, kể lại đợc đoạn 1(BT1); biết kể nối tiếp từng
đoạncủa câu chuyện(BT2)
- HS Khuyết tật nắm đợc các mùa trong năm có lợi ích khác nhau.
- GD ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trờng thiên nhiên để cuộc sống con ngời ngày
càng thêm đẹp đẽ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ.
- Trang phục để đóng vai.
III. Các hoạt động dạy học:
1. K iểm tra:
Đọc , TL câu hỏi bài:chuyện bốn mùa.
Nhận xét, ghi điểm.
2. B ài mới: Giới thiệu :
a) Hớng dẫn kể chuyện :
*) HD kể lại đoạn 1 theo tranh.
GV HD HS quan sát tranh.
- GV- HS nhận xét:
*) Kể toàn bộ câu chuyện:
- GV gọi HS tập kể.
2 em.
-1 HS đọc yêu cầu 1.
- HS quan sát 4 tranh trong SGK, Đọc
lời bắt đầu đoạn dới mỗi tranh ;nhận ra
từng nàng tiên Xuân, Hạ , Thu, Đông
qua y phục và cảnh làm nền trong từng
tranh.
- 2, 3 HS kể đoạn 1 trớc lớp .

- Từng HS kể đoạn 1 trong nhóm.
- Từng HS kể đoạn 2 trong nhóm.
- 2, 3 em kể toàn bộ câu chuyện.
- Cả nhóm nhận xét, bổ sung.
- Đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu
chuyện.
- Các nhóm nhận xét, bổ sung.
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
23
Giáo án các môn Lớp 2
*) Dựng lại câu chuyện theo các vai:
- Thế nào là dựng lại câu chuyện theo
vai?
- GV công bố điểm
3. Củng cố dặn dò :
- Tóm tắt nội dung.
- Liên hệ thc tế.
Nhận xét giờ học.
- Dặn HS về nhà tập kể.
HS K, G trả lời.
- Dựng lại câu chuyện theo vai là kể lại
câu chuyện bằng cách để mỗi nhân vật
tự nói lời của mình.
- 2 HS thực hành dựng lại nội dung 4
dòng đầu.
- Từng nhóm HS phân vai thi kể trớc
lớp.
- Các nhóm nhận xét bình chọn nhóm
kể hay nhất.
Toán Tiết 92

phép nhân
I. Mục tiêu :
- Nhận biết tổng của nhiều số hạng bằng nhau.
- Biết chuyển tổng của nhiều số hạng bằng nhau thành phép nhân.
- Biết đọc, viết kí hiệu của phép nhân.
- Biết tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng.
- GD HS ý thức học tập tốt bộ môn.
II. Đồ dùng day học:
- Tranh minh học.
III. Các hoạt động dạy học :
1. K iểm tra bài cũ:
2 em lên bảng đặt tính và tình.
18 + 24 + 9 + 10; 31 + 11 + 15 + 8
Nhận xét, ghi điểm
2 HS lên bảng.
- HS lấy đồ dùng.
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
24
Giáo án các môn Lớp 2
2. B ài mới: Giới thiệu :
*)HD HS nhận biết về phép nhân.
- GV cho HS lấy tấm bìa có 2 chấm tròn.
? Tấm bìa có mấy chấm tròn.
? Có 5 tấm bìa mỗi tấm có 2 chấm tròn có
tất cả? chấm tròn?
? Muốn biết có? chấm tròn ta phải làm PT
gì?
- GV HD HS nhận xét.
Tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số
hạng đều bằng 2.

*) Giới thiệu phép nhân.
2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng
bằng nhau ta chuyển thành phép nhân.
Viết 2 x 5 = 10
- Nêu cách đọc.
- Giới thiệu dấu x nhân là dấu nhân.
- HD HS khi chuyển từ tổng thành phép
nhân thì: 2 là 1 số hạng của tổng.
Viết: 2 x 5 để chỉ 2 đợc lấy 5 lần.
Nh vậy: Chỉ có tổng các số hạng bằng
nhau mới chuyển thành phép nhân.
*)Thực hành.
Bài 1(92): HS cả lớp làm bài
- Gọi HS đọc.
- HD HS tìm kết quả phép nhân.
VD: Tính 4 x 2
Ta tính tổng: 4 + 4 = 8
- Có 2 chấm tròn.
- HS lấy 5 tấm bìa nh thế.
- HS trả lời.
- Tính tổng: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
chấm tròn.
Làm PT nhân.
- HS đọc: Hai nhân năm bằng mời.
- HS thực hành đọc, viết phép nhân.
2 x 5 = 10
2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
2 x 5 = 10
HS cả lớp làm bài:
- 1 HS đọc yêu cầu bài.

- Quan sát tranh và trả lời.
a) 4 đợc lấy 2 lần: 4 + 4 = 8
chuyển thành: 4 x 2 = 8
- Bốn nhân hai bằng 8.
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
25
Giáo án các môn Lớp 2
Vậy: 4 x 2 = 8
Bài 2(93): HS cả lớp làm bài
- Thu bài chấm chữa.
Bài 3(93): Viết phép nhân.
- Nhận xét, cho điểm.
3. Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại phép nhân, nhận xét giờ.
- Về nhà làm bài tập.
b, c tơng tự.
HS cả lớp làm bài:
- HS đọc yêu cầu bài.
- HS làm bài vào vở.
a) 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20
4 x 5 = 20
b) 9 + 9 + 9 = 27
9 x 3 = 27
c) 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50
10 x 5 = 50
HS K, G làm.
- 2 HS lên bảng làm bài
a) 5 x 2 = 10
b) 4 x 3 = 12
Chính tả (Tập chép)

Chuyện bốn mùa
I. Mục đích yêu cầu :
- Chép chính xác bài chính tả, trình bàyđúng đoạn văn xuôi.
- Làm đợc BT(2) a/b, hoặc BT(3) a/b, hoặc BT chính tả phơng ngữ do GV soạn.
- GD HS ý thức rèn chữ giữ vở.
II. Đồ dùng dạy học :
- Vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy học :
1. K iểm tra:
2. B ài mới: Giới thiệu
a) HD tập chép.
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
26
Giáo án các môn Lớp 2
*) HD HS chuẩn bị:
- Đọc đoạn chép trên bảng.
+ Đoạn chép này ghi lời của ai trong
Chuyện bốn mùa?
+ Bà Đất nói gì?
- HD HS nhận xét.
+ Đoạn chép có những tên riêng nào?
+ Những tên riêng ấy phải viết nh thế
nào?
*) Chép bài vào vở
- Theo dõi, uốn nắn.
*) Chấm, chữa bài.
- GV chấm 5 đến 7 bài, nhận xét.
b. HD làm bài tập chính tả.
*) Bài tập 2:
- Cả lớp và GV nx bài làm

*) Bài tập 3
- Giúp HS hoàn chỉnh bài tập
- 1, 2 HS đọc lại.
- Lời bà Đất.
- Bà Đất khen các nàng tiên mỗi ngời mỗi
vẻ, đều có ích, đều đáng yêu.
- Xuân, Hạ, Thu, Đông.
- Viết hoa chữ cái đầu.
- HS viết bảng con tên riêng, từ ngữ khó.
- HS nhìn bảng chép bài vào vở.
- HS tự chữa lỗi bằng bút chì.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Làm bài vào vở.2HS làm bài trên giấy
khổ to
a) Mồng một lỡi trai,
Mồng hai lá lúa
- Đêm tháng năm cha nằm đã sáng
Ngày tháng mời cha cời đã tối
b) Kiến cánh vỡ tổ bay ra
Bão táp ma sa gần tới.
- Muốn cho lúa nảy bông to
Cày sâu, bừa kỹ, phân gio cho nhiều.
HS đọc thầm Chuyện bốn mùa,viết các
chữ theo yêu cầu vào vở.
+ Chữ bắt đầu bằng n: năm, nàng,
+ Chữ có dấu ? : bảo, nảy, của,
+ Chữ có dấu ~: cỗ, đã, mỗi,
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
27
Giáo án các môn Lớp 2

3. Củng cố dặn dò :
- GV nhận xét tiết học, khen những
em viết đẹp.
- Về nhà tập viết lại những lỗi sai.
Tự nhiên xã hội
đờng giao thông
I. Mục tiêu:
- Kể tên các loại đờng giao thông và một số phơng tiện giao thông.
- Nhận biết một số biển báo giao thông.
- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông.
II. Đồ đung dạy học:
- Hình vẽ trong sgk.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra: Vở bài tập.
2. Bài mới: Giới thiệu bài :
a) Hoạt động 1: Quan sát tranh, nhận biết các loại đờng giao thông.
- GV treo 5 bức tranh lên bảng.
+ Có mấy loại đờng giao thông?
- GV và lớp nhận xét.
b) Hoạt động 2: Làm việc với SGK.
- GV yêu cầu HS thảo luận theo câu hỏi.
+ Kể tên các loại xe đi trên đờng bộ?
+ Phơng tiện giao thông nào đi trên đ-
ờng sắt?
+ Hãy nói tên các loại tàu thuyền đi trên
sông hay trên biển mà em biết?
- HS quán sát tranh và thảo luận nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
+ Có 4 loại đờng giao thông: Đờng bộ,
đờng sắt, đờng thủy, đờng hàng không,

(trong đờng thủy có đờng sông và đờng
biển)
- HS thảo luận nhóm theo cặp.
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
28
Giáo án các môn Lớp 2
c) Hoạt động 3: Trò chơi Biển báo nói
gì?
+ Biển báo này có hình gì? Màu gì?
+ Đố bạn loại biển báo nào thờng có
màu xanh?
+ Loại biển báo nào thờng có màu đỏ?
+ Bạn phải lu ý điều gì khi gặp những
biển báo này?
- GV chia nhóm mỗi nhóm 12 HS , mỗi
nhóm một bộ bìa.
- Nêu cách chơi: Khi GV hô Biển báo
nói gì . Thì HS có tấm bìa vẽ biển báo
và HS có tấm bìa viết chữ phải tìm đến
nhau.
- GV cùng lớp nhận xét.
3. Củng cố- dặn dò:
- Tóm tắt nội dung, nhận xét giờ.
- Về nhà học bài.
- Đại diện các nhóm báo cáo trả lời câu
hỏi.
- Các nhóm khác nhận xét.
- HS làm việc theo cặp quan sát biển báo
trong SGK.
- HS hình thành nhóm.

- Chơi trò chơi.
- Cặp nào làm nhanh, đúng thắng cuộc.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:
- GV nhận xét, Ghi điểm.
2. Bài mới: Giới thiệu bài :
HD luyện tập.
Bài 1: Điền số
HD HS làm bài.
- GV và lớp nhận xét.
- 3- 4 HS đọc bảng nhân 3.
- HS đọc đề bài.
- HS làm bài vào nháp.
- HS lên bảng làm.
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
29
Giáo án các môn Lớp 2
Bài 2:
HD HS sử dụng bảng nhân 3 để tìm
thừa số thứ 2 thích hợp trong mỗi phép
nhân.
VD: 3 x = 12
? 3 nhân với số nào để đợc 12
Viết 4 vào chỗ chấm để có 3 x 34 = 12
-GV và lớp nhận xét.
4.Thực hành -Luyện tập :
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- HD HS cách giải.
- GV chấm bài, nhận xét.
Bài 4:

GV yêu cầu HS làm nhóm.
Bài 5: Điền số.
GV phân lớp làm 3 nhóm chơi trò chơi.
- GV và lớp nhận xét.
4. Củng cố- dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà làm bài tập ở vở bài tập toán.
3 x 4 = 12
- Tơng tự 5 HS lên bảng làm bài.
3 x 1 = 3
3 x 2 = 6
3 x 4 = 24
3 x 10 = 30
3 x 6 = 18
- 1, 2 HS đọc đề bài.
- HS tóm tắt và giải.
1 can: 3 lít dầu.
5 can: ? lít dầu.
Bài giải
5 can đựng số dầu là:
5 x 3 = 15 (lít dầu)
Đáp số: 15 lít dầu.
- 1 HS lên bảng làm.
- Lớp làm nháp.
- Chữa bài, nhận xét.
- HS chơi trò chơi.
- Nhóm nào điền đúng và nhanh sẽ
thắng cuộc.

Chính tả (Nghe- viết)

Gió
I. Mục đích- yêu cầu:
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
30
Giáo án các môn Lớp 2
- Nghe- viết chính xác bài chính tả; biết trình bày đúng hình thức bài thơ 7 chữ
- Làm đợc đúng BT(2) a/b, hoặc BT(3) a/ b, hoặc bài tập chính tả phơng ngữ do GV
soạn.
- HS thấy đợc tính cách thật đáng yêu của nhân vật gió. Từ đó, thêm yêu quý
môi trờng thiên nhiên.
- HS KT Nhìn bảng viết đợc 1 số chữ cái đơn giản.
- GD HS ý thức rèn chữ giữ vở.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra:
2. Bài mới: Giới thiệu bài :
a. HD viết chính tả.
- GV đọc mẫu đoạn viết.
- Tìm hiểu nội dung.
? Trong bài thơ ngọn Gió có 1 số ý
thích và hoạt động nh con ngời. Hãy
nêu những ý thích và hoạt động ấy?
b. HD trình bày:
? Bài viết có mấy khổ thơ?
Mỗi khổ thơ có mấy câu?
Mỗi câu có mẫy chữ?
? Những chữ nào đợc viết bằng r, gi, d
- HD viết từ khó.
- GV đọc bài.

- Đọc lại.
- GV chấm , chữa bài.
c. Làm bài tập.
Bài 2: Gọi HS đọc đề bài.
- GV và lớp nhận xét.
- HS đọc thầm.
- Gió thích chơi thân với mọi nhà. Gió cù
mèo mớp. Gió rủ ong mật đến thăm. Gió
đa những cánh diều bay lên
- 2 khổ thơ.
- Có 4 câu.
- Có 7 chữ.
- gió, rất, rủ, ru, diều.
- HS viết bảng con từ khó trên.
- HS viết bài.
- HS soát lỗi.
- 1 HS đọc yêu cầu bài.
- HS làm nháp.
- HS lên bảng chữa bài.
Giáo viên: Phạm Thị Thanh Trờng Tiểu học Địch Quả
31