giao-an-dien-tu-mam-non-de-tai-khuon-mat-be-đã chuyển đổi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Chủ đề: Bé yêu </b>

<b>Đề tài: Khuôn mặtbé</b>

<b>Nhóm lớp: 25-36 tháng</b>
<b>I. Mục đích ucầu:</b>

- Dạy trẻ nhận biết một số bộ phận trên khuôn mặt trẻ: trán, cằm, tai,mắt,
mũi,miệng.

- Trẻ chỉ đúng bộ phận và gọi đúng tên các bộ phậnđó.

- Tập cho trẻ biết trả lời câu hỏi: Cái gì đây? Đây là cái gì? Để làmgì?
- Rèn luyện sự vận động tinh của ngón tay: cầm, nắm. Rèn kỹ năng bôihồ
và dán chotrẻ.

<b>II. Chuẩnbị:</b>

- Đĩa CD một mặt dán giấy màu trắng, màu hồngnhạt.
- Tai, mắt, mũi, miệng cắtrời.

<b>II. TiếnHành:</b>

<b>1. Hoạt động 1:Đôi mắt củabé</b>

- Trò chơi: Nhắm mắt,mởmắt

+ Mắt con đâu? Chúng ta nhắm mắt lại nhé!
- Cô đề nghị bé nhắm mắt lại và trò chuyện vớibé:
+ Con nhắm mắt lại có thấy gì khơng?

+ Đơi mắt để làm gì?

+ Dạy trẻ không được đưa tay lên dụi mắt, không đưa tay lên mắt bạn.

<b>2. Hoạt động 2:Mũi ai thínhnhất?</b>

- Chiếc hộp bímật

- Cơ có một chiếc hộp, bên trong có miếng bông tẩm nước hoa và chotừng
trẻ ngửi và trị chuyện vớitrẻ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+ Nếu khơng có mũi có ngửi được khơng?

+ Mũi để làm gì? Dạy trẻ mũi để ngửi mùi, để thở, biết giữ vệ sinh mũi,
khơng đưa tay lên ngốy mũi.

<b>3. Hoạt động 3:Cái miệng xinhxắn</b>

- Cơ hỏi trẻ: miệng conđâu?
- Miệng để làmgì?

- Dạy trẻ biết giữ vệ sinh răng miệng, biết nói những lời hay, không lahét.

<b>4. Hoạt động 4:Khuôn mặt dễthương</b>

- Cô cho bé quan sát đĩa CD, mỗi đĩa thiếu một bộ phận: mắt, mũi, miệng,
trẻ chọn bộ phận còn thiếu và dánvào.

</div>

<!--links-->