GIÁO ÁN PHỤ TUẦN 33- BÁC HỒ KÍNH YÊU

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ: 33 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: </b>
Thời gian thực hiện: số tuần: 3 tuần
<b> Chủ đề nhánh 3: Bác Hồ kính yêu</b>

Thời gian thực hiện: Từ ngày 22/06
<b>A.</b> HỖ TRỢ TỔ CHỨC

<b>HOẠT</b>

<b>ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>
<b></b>
<b>-Thể dục</b>
<b>sáng</b>

<b>1. Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh, điểm</b>
<b>danh.</b>

- Đón trẻ vào lớp, trị chuyện với phụ huynh về
đặc điểm tâm sinh lý, những thói quen của trẻ ở
nhà.

- Hướng trẻ vào các bức tranh, hình ảnh về Bác
Hồ

- Trị chuyện với trẻ về Bác hồ kính u.Trẻ chơi
với đồ chơi tự chọn

<b>2. Thể dục sáng</b>

- Tập các động tác thể dục buổi sáng
<b>3. Điểm danh trẻ</b>

- Phòng học sạch sẽ,
thống mát.

- Các góc chơi, trị
chơi…

- Sân tập sạch sẽ,
nhạc thể dục.
- Sổ theo dõi trẻ

<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>ngồi</b>

<b>trời</b>

<b>HĐ có chủ đích: Quan sát, trị chuyện về thời </b>
tiết. dạo quanh sân trường, phát hiện âm thanh ở
sân chơi

<b> Chơi VĐ: Tung bóng, mèo đuổi chuột, thi xem </b>
ai nhanh, Lộn cầu vồng, nu na nu nống, dung
dăng dung dẻ

<b>Chơi tự do: Chơi theo ý thích: Chơi với đồ chơi</b>

ngoài trời

- Cho trẻ đi giầy,
dép, quần áo gọn
gàng

- Các trò chơi vận
động

- Kiểm tra đồ chơi
đảm bảo an toàn

<b>Hoạt </b>
<b>động </b>
<b>góc</b>

<b>- Góc đóng vai:Gia đình đi thăm lăng Bác</b>
<b>- Góc khám phá khoa học: Xem tranh về Bác</b>
<b>- Góc tạo hình: Vẽ vườn hoa, ngơi nhà sàn bác</b>
<b>- Góc sách: Làm sách tranh truyện những hình</b>
ảnh về Bác Hồ

<b>- Góc xây dựng- lắp ghép</b>

Xây dựng viện bảo tàng Hồ chí minh, lăng Bác

- Đồ dùng, đồ chơi
các góc chơi theo
chủ đề "Bác Hồ
kính u"

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Từ ngày 08/06/2020 đến ngày 26/06/2020

đến 26/06/2020

<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Đón Trẻ: </b>

- Cô đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong và ngồi phịng học.

- Đón trẻ cùng cơ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ
trước khi vào lớp học.

- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. Hoặc trị chuyện cùng trẻ theo
chủ để “ Bác Hồ kính yêu”.

<b> 2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cô chính. Bao</b>
qt và quản trẻ trong q trình trẻ tập thể dục sáng.

<b>3. Điểm danh trẻ: </b>

- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi.

- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với khơng khí trong lành của thiên nhiên, quan
sát thời tiết, dạo chơi sân trường, nghe âm thanh khác nhau ở sân chơi

- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi dân gian. Tung bóng, mèo đuổi
chuột, thi xem ai nhanh, Lộn cầu vồng, nu na nu nống, dung dăng dung dẻ

- Trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi ngồi trời, Quản lý, bao quát trẻ khi chơi
- Cô sắp xếp các góc chơi và cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc
chơi.

- Quản lý, bao quát trẻ trong q trình chơi ở các góc.
- Cơ nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Hoạt động ăn</b>

- Trẻ ăn trưa.

+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:
(Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách
trước và sau khi ăn, sau khi đi
vệ sinh lau miệng sau khi ăn)

- Nước, khăn cho trẻ rửa tay và
lau mặt trước khi ăn.

- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa
đựng cơm rơi.

- Thức ăn, cơm, bát thìa.

<b>Hoạt động</b>
<b>ngủ</b>

- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói
quen nằm đúng chỗ, nằm ngay
ngắn

- Phịng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt
độ, ánh sáng phòng ngủ đảm
bảo cho trẻ ngủ.

<b>Chơi - Hoạt</b>
<b>động theo ý</b>

<b>thích</b>

- Chơi, hoạt động theo ý thích
ở các góc tự chọn.

- Ơn các hoạt động buổi sáng

- Các góc chơi, đồ chơi, bài hát,
tranh, ảnh

<b>Trả trẻ</b>

- Nêu gương cuối ngày, cuối
tuần.

- Trả trẻ: rèn thói quen cất đồ
dùng đồ chơi gọn gàng. Biết
lấy đồ dùng cá nhân đúng nơi
quy định, lễ phép chào cô, bạn
ra về.

- Bảng bé ngoan, cờ.

- Đồ dùng cá nhân của trẻ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Cho trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn cơm.

- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn.

- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn
chậm, mới ốm dậy.

- Nhắc trẻ tự cất ghế. Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước
tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị đi ngủ.

- Cô cùng dải chiếu, chăn, xếp gối.

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào gường ngủ.
- Cô trông trẻ ngủ trưa.

- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.
- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc.

- Sau khi ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt, rửa tay chải đầu gọn gàng cho
trẻ trước khi cho trẻ ăn bữa phụ.

- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.
- Cơ cho trẻ ơn lại các hoạt động buổi sáng
* Nêu gương:

- Cơ động viên khuyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày. Tạo tâm trạng
hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cơ và bạn bè để hơm sau trẻ thích

đến trường.

* Trả trẻ:

- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ khi đón, chào cơ giáo và tạm biệt các bạn khi ra về.
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày.

<b> </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Thứ 2</b>

<b>Ngày 22 tháng 06</b>
<b>năm 2020</b>

<b>* Thể dục : VĐCB</b>
Đi vừa đập bắt bóng
<b>- TCVĐ: Ai nhanh nhất</b>

- Sân tập, nhạc các bài hát,
vạch đích, vạch chuẩn,
đường thẳng, bóng

<b>Thứ 3</b>

<b>Ngày 23 tháng 06</b>
<b>năm 2020</b>

<b>Làm quen chữ cái:</b>
<b> LQCC: v,r</b>

- Máy vi tính, ti vi , giáo án
điện tử, thẻ chữ cái

<b>Thứ 4</b>

<b>Ngày 24 tháng 06</b>
<b>năm 2020</b>

<i><b>KPKH: </b></i>Trò chuyện về Bác Hồ - Đồ chơi, tranh ảnh, máy vi

tính, ti vi, câu hỏi đàm thoại

<b>Thứ 5</b>

<b>Ngày 25 tháng 06</b>
<b>năm 2020</b>

<b>* Toán:</b>

Ghép thành cặp các đối tượng
có mối liên quan

Đồ dùng phục vụ tiết học:
Bàn ghế, que chỉ, thảm trải
nhà, giáo án điện tử

<b>Thứ 6</b>

<b>Ngày 26 tháng 06</b>
<b>năm 2020</b>

<b>Tạo hình:</b>

Trang trí ảnh Bác Hồ

- Tranh ảnh, các thiết bị
máy vi tính, ti vi, sáp màu,
bút vẽ, giấy màu

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Vạch chuẩn, sân tập đảm bảo cho trẻ hoạt động.
cùng cơ chính cho hoạt động thể dục: Phịng thể dục thoáng, sạch sẽ, thảm trải
nhà, trang phục của trẻ, đồ dùng cho trẻ chơi……

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính cho hoạt động tiết: LQCC: v,r
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động KPKH: Trị chuyện về
Bác Hồ

- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết KPKH

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động LQVT:
- Ghép thành cặp các đối tượng có mối liên quan

- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học

</div>

<!--links-->