Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

giáo án phụ tuần 15 chú bộ đội

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (89.82 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ: 15 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIA</b>
Thời gian thực hiện: số tuần: 2 tuần
<b> Chủ đề nhánh 1: : Chú </b>


Thời gian thực hiện: Từ ngày 18/12
<b> HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>


<b>HOẠT</b>


<b>ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Đón</b>
<b>trẻ</b>


<b></b>
<b>-Chơi</b>


<b></b>
<b>-Thể</b>


<b>dục</b>
<b>sáng</b>


<b>1. Đón trẻ, trị chuyện với phụ huynh.</b>
- Đón trẻ, trị chuyện cùng trẻ và phụ huynh.


- Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy
định.


<b>- Trò chuyện với trẻ về chủ đề nhánh: “chú bộ </b>
<b>đội, ngày thành lập QĐNDVN 22/12”</b>



- Cho trẻ chơi theo ý thích.


<b>2. Thể dục sáng.</b>


<b>* Khởi động: Hô hấp: Gà gáy </b>
<b>* Trọng động:</b>


- Tay: Đưa tay ra trước lên cao.


- Chân: Đứng đá từng chân về phía trước.
- Bụng: Làm động tác gió thổi cây nghiêng
- Bật: Bật tách khép chân


<b>* Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhang về hàng.</b>


<b>3. Điểm danh trẻ</b>
<b>- Theo thứ tự.</b>


- Phịng học sạch sẽ,
thống mát.


- Các góc chơi.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Sổ theo dõi trẻ
<b>ĐÌNH</b>


17/12 /2018 đến ngày 28/12 /2018.
<b>Bộ đội.</b>



đến 21 /12 /2018.


<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>


<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Đón Trẻ: </b>


- Cơ đến sớm 15- 20 phút vệ sinh trong và ngoài phịng học.


- Đón trẻ cùng cơ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ
trước khi vào lớp học.


- Đưa trẻ vào hoạt động tại các góc theo ý thích. Hoặc trị chuyện cùng trẻ theo
<b>chủ để “chú bộ đội, ngày thành lập QĐNDVN 22/12”</b>


<b>2.Thể dục sáng: Chuẩn bị đồ dùng cho trẻ thể dục sáng cùng cơ chính. Bao</b>
qt và quản trẻ trong q trình trẻ tập thể dục sáng.


<b>3. Điểm danh trẻ: </b>


- Cô gọi tên trẻ lần lượt trên sổ theo dõi.


- Cơ sắp xếp các góc chơi cùng trẻ chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cho các góc chơi.
- Quản lý, bao qt trẻ trong q trình chơi ở các góc.


- Cô nhập vai và vui chơi cùng trẻ trong các góc chơi.


- Kết thúc thời gian chơi và hoạt động ở các khu vực chơi cô cần hướng dẫn trẻ
tợ cất đồ chơi, sắp xếp đồ chơi gọn gàng, đúng quy định để chuyển sang hoạt
động khác



- Tạo điều kiện cho trẻ tiếp xúc với khơng khí trong lành của thiên nhiên, rèn
luyện sức khỏe…


- Trẻ được chơi các trò chơi vận động, trò chơi đân gian
- Trẻ hơi theo ý thích với đồ chơi ngồi trời.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Hoạt động ăn</b>


- Trẻ ăn trưa.


+ Tổ chức vệ sinh cá nhân:
(Rèn kĩ năng rửa tay đúng cách
trước và sau khi ăn, sau khi đi
vệ sinh lau miệng sau khi ăn)


- Nước, khăn cho trẻ rửa tay và
lau mặt trước khi ăn.


- Kê bàn, khăn lau tay, đĩa
đựng cơm rơi.


- Thức ăn, cơm, bát thìa.


<b>Hoạt động</b>
<b>ngủ</b>


- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói


quen nằm đúng chỗ, nằm ngay
ngắn


- Phòng ngủ sạch sẽ, gối, nhiệt
độ, ánh sáng phịng ngủ đảm
bảo cho trẻ ngủ.


<b>Hoạt động</b>
<b>theo ý thích</b>


- Hoạt động theo ý thích, ơn
hoạt động trong ngày.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Trả trẻ</b>


- Nêu gương cuối ngày, cuối
tuần.


- Trả trẻ: Rèn thói quen cất đồ
dùng đồ chơi gọn gàng. Biết
lấy đồ dùng cá nhân. lễ phép
chào cô, bạn ra về.


- Bảng bé ngoan, cờ.


- Đồ dùng cá nhân của trẻ.


<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Cho trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn cơm.



- Cô kê bàn ghế, trải khăn trải bàn, bát ăn cơm, đĩa đựng cơm rơi, khăn lau tay.
- Giới thiệu món ăn, giá trị dinh dưỡng của thức ăn.


- Chia ăn cho trẻ, động viên khích lệ trẻ ăn hết xuất, chú ý tới những trẻ ăn
chậm, mới ốm dậy.


- Nhắc trẻ tự cất ghế. Sau khi trẻ ăn song nhắc trẻ lau mặt sạch và uống nước
tráng miệng đi vệ sinh, nghỉ ngơi, chơi nhẹ nhàng để chuẩn bị đi ngủ.


- Cô cùng dải chiếu, chăn, xếp gối.


- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi vào gường ngủ.
- Cô trông trẻ ngủ trưa.


- Chăm sóc giấc ngủ cho trẻ, chú ý tới những trẻ yếu, khó ngủ.
- Cần đảm bảo thời gian cho trẻ ngủ đẫy giấc.


- Sau khi ngủ dậy cô cho trẻ đi vệ sinh, lau mặt,rửa tay chải đầu gọn gàng cho
trẻ trước khi cho trẻ ăn bữa phụ.


- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích ở các góc.Tổ chức cho trẻ tham gia vào các trị
chơi vận động, trị chơi dân gian.


- Cơ tổ cho trẻ nghe kể truyện, đọc thơ…hoặc trò chuyện với trẻ về chủ đề.
- Cho trẻ múa hát, biểu diễn văn nghệ các bài hát trẻ đã học.


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

* Nêu gương:


- Cơ động viên khuyến khích trẻ, nêu các gương tốt trong ngày. Tạo tâm trạng
hào hứng, vui vẻ, có ấn tượng tốt với lớp, với cơ và bạn bè để hơm sau trẻ thích


đến trường.


* Trả trẻ:


- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ khi đón, chào cơ giáo và tạm biệt các bạn khi ra về.
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề của trẻ trong ngày.


B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC


<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Thứ 2</b>


<b>Ngày 18 tháng 12</b>
<b>năm 2018</b>


Thực hiện VĐCB: Đi kiễng gót
lăn bóng cùng cơ.


- TCVĐ: ai chạy nhanh hơn.


- sân tập, nhạc các bài hát về
chủ đề nông sản đặc trưng
p.xuân sơn.


<b>Thứ 3</b>


<b>Ngày 19 tháng 12</b>
<b>năm 2018</b>



Thơ.chú giải phóng qn - Máy vi tính, ti vi , nhạc
các bài hát theo chủ đề.
- Hình ảnh , tranh minh họa.


<b>Thứ 4</b>


<b>Ngày 20 tháng 12</b>
<b>năm 2018</b>


Khám phá, tìm hiểu về chú bồ


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Thứ 5</b>


<b>Ngày 21 tháng 12</b>
<b>năm 2018</b>


<i><b>Toán:</b></i>


Dạy trẻ so sánh chiều cao của 2
đối tượng.(cao hơn – thấp hơn).


- Đồ dùng phục vụ tiết học:
Bàn ghế, que chỉ, các nhóm
đồ chơi, rổ…


<b>Thứ 6</b>


<b>Ngày 22 tháng 12</b>
<b>năm 2018</b>



Hát.cháu thương chú bồ đội.
Ngh hát:chú bồ đội đi xa.
TCAN:nghe tiếng hát tìm đồ.


-chuẩn bị.bài hát cháu
thương chú bồ đội.và các
bài hát liên quan đến tiết
day.


<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>


- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: bóng vạch xuất phát. cùng cơ chính cho hoạt động
thể dục: Phịng thể dục thoáng, sạch sẽ, thảm trả nhà, trang phục của trẻ, đồ
dùng cho trẻ chơi……


- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.


- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác.


- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động tiết văn học.
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.


- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác


- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động tiếp theo.
- Chuẩn bị: tranh, ảnh, đồ chơi có liên quan đến tiết tiếp theo.


- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động
+ Bài hát, rổ đựng đồ chơi….


- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học


- Kết thúc hoạt động giáo viên thu dọn đồ dùng, đồ chơi chuyển trẻ sang hoạt
động khác


- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính cho hoạt động chính.
- Quản lý trẻ, bao quát trẻ trong hoạt động học


</div>

<!--links-->

×