GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 15

Trươ
̀
ng TH Trâ
̀
n Văn Ơn Gia
́
o a
́
n lơ
́
p 4

TUÂ
̀
N 15
Thứ hai, ngày 08 tháng 12 năm 2008
TẬP ĐỌC
CÁNH DIỀU TUỔI THƠ
I. Mục đích, yêu cầu:
- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn.
- Hiểu các từ mới trong bài.
- Hiểu nội dung bài.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc bài "Chú Đất Nung" (P2) và trả lời
câu hỏi SGK.
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy bài mới

1. Giới thiệu bài .
2. Luyện đọc: Chia đoạn
- Luyện đọc đoạn lần 1: Giúp HS đọc phát âm
đúng .
- Luyện đọc lần 2: Giúp HS hiểu nghĩa từ: Mục
đồng, huyền ảo, khát vọng, tuổi ngọc ngà.
- Đọc nhóm
- Đọc toàn bài
- GV đọc mẫu toàn bài.
3. Tìm hiểu bài: Yêu cầu HS đọc thầm kết hợp
đọc thành tiếng từng đoạn và kết hợp trả lời câu
hỏi trong SGK.
4. Luyện đọc diễn cảm.
- Gọi HS đọc bài.
- Chọn đoạn "Tuổi thơ của ... vì sao sớm" để
hướng dân HS đọc diễn cảm.
- Nhận xét, bình chọn bạn đọc hay.
- 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- Lắng nghe
- Đánh dấu vào SGK
- 2 HS đọc 2 đoạn
- 2 HS đọc 2 đoạn
- Nhóm 2
- 2 HS đọc cả bài
- Đọc và trả lời câu hỏi SGK.
- 2 HS đọc 2 đoạn
- Luyện đọc và thi đọc diễn cảm.
5. Củng cố, dặn dò:
- Bài học có nội dung gì? (ghi bảng)
- Hệ thống bài.

- Về nhà xem lại bài.
- Trả lời.
1
1
Trươ
̀
ng TH Trâ
̀
n Văn Ơn Gia
́
o a
́
n lơ
́
p 4

TOÁN
CHIA CHO SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0

I. Mục tiêu: Giúp học sinh
- Biết cách thực hiện phép chia hai số có chữ số tận cùng là các chữ số 0.
- Áp dụng để tính nhẩm.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên làm bài 1 tiết 70.
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy học bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Phép chia: 320 : 40

- Viết bảng: 320 : 40
- Hướng dẫn HS thực hiện như phần đầu trong
SGK.
- Vậy để thực hiện 320 : 40 ta chỉ việc xoá đi chữ
số 0 ở tận cùng của hai số.
3. Phép chia: 32 000 : 400
- Yêu cầu HS tính.
- Yêu cầu HS nhận xét về kết quả.
- Nêu kết luận.
- Yêu cầu HS đặt tính và tính.
4. Luyện tập.
Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài.
- Nhận xét.
Bài 2: Yêu cầu HS làm bài.
- Chữa bài, ghi điểm.
Bài 3: Tiến hành như bài 2.
- 3 HS lên bảng là, cả lớp theo dõi.
- Lắng nghe.
- Theo dõi.
- 1 HS lên bảng làm.
- Nhận xét.
- 2 HS nhắc lại.
- 1 HS lên bảng tính, cả lớp làm
nháp.
- Làm bài vào SGK và nêu kết
quả.
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp làm
vào vở.
5. Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống bài.

- Về nhà xem lại bài.
- Nhận xét tiết học.

CHÍNH TẢ (Nghe - viết)
CÁNH DIỂU TUỔI THƠ

I. Mục đích, yêu cầu:
- Nge và viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài "Cánh diều
tuổi thơ".
2
2
Trươ
̀
ng TH Trâ
̀
n Văn Ơn Gia
́
o a
́
n lơ
́
p 4

- Luyện viết đúng tên các đồ chơi, trò chơi chứa tiếng bắt đầu bảng tr, ch,
thanh hỏi, ngã.
II. Đồ dùng dạy học:
- Một số đồ chơi.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ:

- Giáo viên đọc khật khưỡng, ngất ngưỡng, sấc
láo, phất phơ, xấc xược.
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy học bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn HS nghe - viết.
- GV đọc đoạn văn
- Gọi HS đọc lại.
- Yêu cầu HS tìm từ khó.
- Nhắc HS cách trình bày.
- GV đọc cho HS viết.
- Thu 5 bài chấm, nhận xét.
3. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1a) Nêu yêu cầu bài tập sau đó chia lớp thành
6 nhóm.
- Nhận xét, bình chọn nhóm được nhiều từ đúng
nhất.
Bài 2. Nêu yêu cầu bài.
- Nhận xét.
- 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết
vào nháp.
- Lắng nghe.
- Theo dõi SGK.
- 1 HS đọc.
- Tìm từ khó và viết ra nháp.
- Viết vào vở.
- 5 HS nộp vở, cả lớp đổi chéo
kiểm tra.
- Làm việc theo nhóm, hoàn thành
bài tập.

- Đại diện các nhóm lên trình bày
kết quả.
- Một số HS miêu tả đồ chơi, HS
khác nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống bài
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà làm bài 1b.

ĐẠO ĐỨC
BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (TT)
I. Mục tiêu:
Như tiết 1.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nhắc lại ghi nhớ tiết 14.
- Nhận xét, ghi điểm.
- 2 HS lên bảng nhắc lại.
3
3
Trươ
̀
ng TH Trâ
̀
n Văn Ơn Gia
́
o a
́
n lơ

́
p 4

B. Dạy học bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Hoạt động 1: Trình bày tư liệu sưu tầm (Bài
tập 4-5)
- Nhận xét.
3. Hoạt động 2: Làm bưu thiếp chúc mừng thầy,
cô giáo cũ.
- Nêu yêu cầu.
- Yêu cầu HS làm việc.
- Lắng nghe.
- Trình bày tranh ảnh, thơ ca...
- Nghe và tiếp thu.
- Hoạt động cá nhân.
4. Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống bài.
- Về nhà thực hiện các nội dung ở mục thực hành
trong SGK.
- Nhận xét tiết học.

Thứ ba, ngày 09 tháng 12 năm 2008
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI - TRÒ CHƠI
I. Mục tiêu:
- HS biết tên một số đồ chơi, những đồ chơi có lợi, những đồ chơi có hại.
- Biết các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con người khi tham gia chơi
các đồ chơi.
II. Đồ dùng dạy học:

Tranh vẽ các đồ chơi, trò chơi trong SGK.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS nêu lại ghi nhớ tiết 28.
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy học bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1. Gọi HS đọc yêu cầu bài.
- Yêu cầu HS nói tên những đồ chơi ứng
với mỗi tranh.
- Nhận xét, bổ sung.
Bài 2. Yêu cầu HS tự làm bài.
- Nhận xét, ghi bảng.
Bài 3. Nêu yêu cầu bài.
- Chia lớp thành các nhóm 6 và giao
nhiệm vụ cho các nhóm.
- Nhận xét, chốt ý đúng.
- 2 HS nhắc lại.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc.
- HS nêu.
- Làm vào vở bài tập.
- 1 số HS trình bày kết quả.
- Làm việc theo nhóm 6 hoàn
thành yêu cầu bài.
- Đại diện 3 nhóm trình bày, các
nhóm khác bổ sung.
4

4
Trươ
̀
ng TH Trâ
̀
n Văn Ơn Gia
́
o a
́
n lơ
́
p 4

Bài 4. Tiến hành như bài 2.
3. Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống bài
- Về nhà xem trước bài sau.
- Nhận xét tiết học.
TOÁN
CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết cách thực hiện phép chia số có hai chữ số.
- Áp dụng phép chia cho số có hai chữ số để giải toán.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS làm bài 2 tiết 71.
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy học bài mới.
1. Giới thiệu bài.

2. Hướng dẫn thực hiện phép chia.
* Phép chia: 672 : 21
- Yêu cầu HS tính bằng cách áp dụng tính
chất một số chia cho một tích.
- Hướng dẫn HS cách đặt tính và tính.
* Phép chia 779 : 18
- Yêu cầu HS tự đặt tính và tính.
- Gọi HS lên bảng tính và nêu cách tính.
- Hướng dẫn lại cách tính.
- Yêu cầu HS nhận xét về 2 phép tính
trên.
3. Luyện tập:
Bài 1. Yêu cầu HS tự đặt tính rồi tính.
- Chữa bài, ghi điểm.
Bài 2. Gọi HS đọc bài toán.
- Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải.
- Chữa bài, ghi điểm.
Bài 3. Tiến hành như bài 2.
- 2 HS lên bảng làm, cả lớp theo
dõi.
- Lắng nghe.
- 1 HS lên bảng tính, cả lớp làm
nháp.
- 1 HS lên bảng làm, vả lớp làm
nháp.
- Nhận xét.
- 4 HS lên bảng làm, cả lớp làm
nháp.
- 1 HS đọc.
- 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm

vào vở.
4. Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống bài.
- Về nhà xem lại bài.
- Nhận xét tiết học.
5
5
Trươ
̀
ng TH Trâ
̀
n Văn Ơn Gia
́
o a
́
n lơ
́
p 4

KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
I. Mục tiêu:
- Kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã đọc về đồ chơi hoặc
những con vật gần gũi với trẻ em.
- Hiểu ý nghĩa truyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn theo các tiêu chí
đã nêu.
II. Đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị những câu chuyện có nhân vật là đồ chơi, con vật.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS

A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS nối tiếp nhau kể câu chuyện"
Búp bê của ai?"
- Nhận xét, ghi điểm.
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn kể chuyện
- Tìm hiểu đề bài
+ GV phân tích đề bài gạch chân
những từ: đồ chơi của trẻ em, con vật
gần gũi.
+ Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ
và đọc tên truyện.
+ Ngoài ra bạn nào còn truyện nào
nữa?
- Kể trong nhóm: Yêu cầu HS kể nhóm 2
- Kể trước lớp
+ Tổ chứ cho HS thi kể
+ Nhận xét, ghi điểm
- 3 HS nối tiếp kể
- Lắng nghe
- 1 HS đọc yêu cầu bài
- Chú lính dũng cảm, Võ sĩ bọ
ngựa, Chú Đát Nung...
- Vua lợn, Con ngỗng vàng,...
- Kể, trao đổi về nhân vật, ý nghĩa.
- 5 đến 7 HS thi kể. HS khác nhận
xét.
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học.

- Về nhà kể lại câu chuyện cho người
khác nghe.

KHOA HỌC
TIẾT KIỆM NƯỚC
I. Mục tiêu: Sau bài này HS biết:
- Nêu những việc nên và không nên làm để tiết kiệm nước.
- Giải thích được lí do phải tiết kiệm nước
13
13