Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.78 KB, 7 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Tuần thứ: 7</b> <b> </b> <b> </b> <b>TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: BẢN THÂN </b>
Thời gian thực hiện: Số tuần: 4 tuần
Tên chủ đề nhánh 4: Tơi cần gì để
lớn lên và khỏe mạnh
Thời gian thực hiện: số tuần: 1 tuần
<b>A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>
<b>Hoạt động</b> <b>Nội dung</b> <b>Chuẩn bị</b>
<b>Đón trẻ - Chơi</b>
<b>- Thể dục sáng</b>
- Đón trẻ vào lớp, trao đổi
với phụ huynh tình hình
của trẻ.
- Trò chuyện với trẻ về
chủ đề.
- Cho trẻ chơi với đồ chơi
trong lớp.
- Tập bài tập thể dục sáng.
- Điểm danh trẻ đến lớp.
- Mở cửa, sắp xếp giá cốc, giá
để khăn, tủ để đồ và giá dép…
- Tranh, ảnh, một số tranh
truyện theo chủ đề.
- Đồ chơi trong các góc.
- Đĩa nhạc tập thể dục, sân tập.
- Sổ điểm danh.
<b>Hoạt động góc</b>
- Góc phân vai.
- Góc xây dựng.
- Góc nghệ thuật.
- Góc học tập.
- Góc thiên nhiên.
- Đồ dùng đồ chơi ở các góc.
<b>Hoạt động</b>
<b>ngồi trời</b>
<i><b>- Hoạt động có chủ đích:</b></i>
+ Dạo chơi sân trường và
quan sát thời tiết.
+ Trò chuyện về một số
món ăn mà trẻ thích. Cho
trẻ nếm thử 1 số vị: chua,..
+ Tổ chức cho trẻ trải
nghiệm pha màu thực
phẩm từ cây bắp cải.
- Giày, dép, mũ, quần áo của trẻ
gọn gàng.
+ Các khu vực trong trường
đảm bảo an toàn, sạch sẽ..
+ 3 cốc nước có pha đường,
muối, chanh.
+ Đồ dùng, để pha màu: Cốc,
thìa nhựa, cây bắp cải tím, lịng
trắng trứng gà, chanh...
<i><b>- Trị chơi vận động.</b></i>
+ TCDG: Trời nắng, trời
mưa, Về đúng nhà,...
+ TCVĐ: Rồng rắn lên
mây, Bịt mắt bắt dê..v..v.
- Địa điểm chơi thống mát,
sạch sẽ.
- Xắc xơ…v...
- Đồ dùng, đồ chơi.
- Chơi tự do. - Địa điểm chơi thoáng mát,
sạch sẽ.
- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ, an
toàn.
<b>Hoạt động ăn</b>
- Tổ chức cho trẻ vệ sinh
cá nhân.
- Tổ chức cho trẻ ăn bữa
chính và bữa phụ.
- Xà phòng rửa tay, khăn lau
tay, khăn lau miệng…
- Bàn ghế.
Từ ngày 28/09/2020 đến ngày 23 tháng 10 năm 2020
Từ ngày 19/10 đến ngày 23 tháng 10 năm 2020
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>Hoạt động hỗ trợ của giáo viên</b>
- Mở cửa, vệ sinh và thơng thống phịng học.
+ Đón trẻ cùng cơ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ và
cơng tác phối hợp trong phòng chống dịch bệnh Covid - 19.
- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề.
- Hướng dẫn và tổ chức cho trẻ chơi ở các góc theo ý thích.
- Chuẩn bị dụng cụ cho trẻ tập thể dục sáng.
- Chuẩn bị sổ điểm danh và báo ăn cho nhà bếp.
- Cô cùng trẻ chuẩn bị một số đồ dùng đồ chơi bổ sung, cần thiết cho các góc
chơi.
- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn, tham gia chơi cùng trẻ để giải
quyết tình huống kịp thời trong quá trình chơi.
- Cho trẻ chuẩn bị trang phục ra sân chơi.
- Quản lý, bao qt, phụ cơ chính hướng dẫn trẻ và đảm bảo an tồn cho trẻ
trong q trình dạo chơi, quan sát, vẽ trên sân.
- Phát đồ dùng, đồ chơi cho trẻ.
- Quản lý, bao quát, phụ cô chính hướng dẫn trẻ và đảm bảo an tồn cho trẻ
trong quá trình chơi.
- Vệ sinh sạch sẽ và kiểm tra độ an toàn của các đồ chơi ngoài trời.
- Quản lý, bao quát và đảm bảo an toàn cho trẻ trong quá trình trẻ chơi tự do
với đồ chơi ngồi trời.
* Vệ sinh: Chuẩn bị xà phịng thơm, khăn lau cho trẻ rửa tay.
- Giặt khăn, phơi khăn; chuẩn bị đầy đủ nước uống, nước muối, ca cốc của trẻ.
* Giờ ăn:
<b>A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>
<b>Hoạt động</b> <b>Nội dung</b> <b>Chuẩn bị</b>
<b>Hoạt động ăn</b>
+ Mỗi bàn 1 đĩa đựng thức ăn,
cơm rơi vãi…
<b>Hoạt động ngủ</b>
- Rèn thói quen nằm đúng
chỗ, ngay ngắn.
- Trẻ biết cách tự cất đồ
gọn gàng và làm vệ sinh
cá nhân.
- Phòng ngủ sạch sẽ, ấm áp,
phản gỗ, chiếu, chăn....
<b>Chơi, hoạt</b>
<b>động theo ý</b>
<b>thích</b>
- Tổ chức cho trẻ chơi các
trị chơi Kidsmart.
- Ơn các bài hát, bài thơ đã
học trong chủ đề.
- Hoạt động góc theo ý
thích.
- Phịng máy tính.
- Tranh minh họa thơ, nhạc bài
hát…
- Đồ dùng, đồ chơi trong các
góc.
<b>Trả trẻ</b> - Nêu gương cuối ngày,
cuối tuần.
- Trả trẻ.
- Bảng bé ngoan, cờ, phiếu bé
ngoan.
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>Hoạt động hỗ trợ của giáo viên</b>
- Chia ăn cho trẻ, động viên, khích lệ trẻ ăn hết suất, chú ý những trẻ ăn chậm
và mới khỏi ốm.
- Nhắc nhở và cho trẻ tự rửa mặt; cất bát, bàn ghế sau khi ăn.
- Cho trẻ uống nước và xúc miệng bằng nước muối.
- Cô cùng trẻ kê giường, trải chiếu, xếp gối.
- Cô trông trẻ ngủ trưa, bao quát và chăm sóc giấc ngủ cho trẻ: cho trẻ ngủ
đúng vị trí và đúng tư thế, chú ý đến những trẻ khó ngủ và yếu.
- Cơ cùng trẻ cất giường, chiếu, gối và nhắc nhở trẻ làm vệ sinh cá nhân sau
khi ngủ dậy.
- Cô chuẩn bị đồ dùng cùng cơ chính và bao qt, phụ cơ chính hướng dẫn trẻ
tham gia vào hoạt động.
- Cho trẻ chọn và chơi ở các góc theo ý thích.
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ, phiếu bé ngoan.
- Hướng dẫn trẻ lấy đúng đồ dùng cá nhân của mình.
<b>B. PHỐI HỢP TỔ CHỨC </b>
<b>Thời gian</b> <b>Nội dung</b> <b>Chuẩn bị</b>
Thứ 2
Ngày 19 tháng 10 năm 2020
<b>* Thể dục</b>
- VĐCB: Bật qua
vật cản (cao 15
-20cm).
- TCVĐ: Bịt mắt
bắt dê.
- Nhạc bài hát “Đồn tàu
nhỏ xíu”, loa, máy tính…
- 5 hộp giấy cao 15 - 20
cm, rộng 10 cm, khăn bịt
mắt.
Thứ 3
Ngày 20 tháng 10 năm 2020
<b>* Kỹ năng sống</b>
- Bé với các kỹ
năng phịng bệnh.
- Ti vi, máy tính, nhạc bài
hát theo chủ đề, video về
một số bệnh truyền nhiễm.
- Hộp giấy ăn, dây chun,
dập ghim để trẻ tham gia
hoạt động trải nghiệm làm
khẩu trang.
- Khăn mặt của trẻ, thùng
đựng nước, xà phòng,
khẩu trang y tế, giấy ăn,
thùng rác...
- Xô nước, khăn lau.
Thứ 4
Ngày 21 tháng 10 năm 2020
<b>* Âm nhạc</b>
- Dạy hát “Mời bạn
ăn”.
- Nghe hát: Nào
chúng ta cùng tập
thể dục
- Trò chơi: Ai
nhanh nhất?
- Nhạc bài hát “Mời bạn
ăn”, “Nào chúng ta cùng
tập thể dục”, máy tính, ti
vi, xắc xơ, ghế để chơi trị
chơi…
Thứ 5
Ngày 22 tháng 10 năm 2020
<b>* LQVCC</b>
- Làm quen với
chữ cái e, ê.
- Tranh vẽ minh họa nhóm
từ, máy tính, ti vi.
- Thẻ chữ cái to của cơ để
ghép từ.
- Mỗi trẻ 1 bộ thẻ chữ cái
<i>e, ê.</i>
Thứ 6
Ngày 23 tháng 10 năm 2020
<b>* Văn học</b>
- Truyện “Giấc mơ
kì lạ”.
- Tranh vẽ minh họa
truyện, máy tính, ti vi,
nhạc bài hát “Bé khỏe, bé
ngoan”.
<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
<b>Hoạt động hỗ trợ của giáo viên</b>
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cô chính.
- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong quá trình trẻ tham gia
hoạt động học.
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.
- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong quá trình trẻ tham gia
hoạt động học.
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.
- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong q trình trẻ tham gia
hoạt động học.
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.
- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong q trình trẻ tham gia
hoạt động học.
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.