Kế hoạch phối hợp tuần 6: Cơ thể tôi

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ: 6</b> <b> </b> <b> </b> <b>TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: BẢN THÂN </b>
Thời gian thực hiện: Số tuần: 4 tuần
Tên chủ đề nhánh 3: Cơ thể tôi?
Thời gian thực hiện: số tuần: 1 tuần

<b>A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC </b>

<b>Hoạt động</b> <b>Nội dung</b> <b>Chuẩn bị</b>

<b>Đón trẻ - Chơi</b>
<b>- Thể dục sáng</b>

- Đón trẻ vào lớp, trao đổi
với phụ huynh tình hình
của trẻ.

- Trò chuyện với trẻ về
chủ đề.

- Cho trẻ chơi với đồ chơi
trong lớp.

- Tập bài tập thể dục sáng.
- Điểm danh trẻ đến lớp.

- Mở cửa, sắp xếp giá cốc, giá
để khăn, tủ để đồ và giá dép…
- Tranh, ảnh, một số tranh
truyện theo chủ đề.

- Đồ chơi trong các góc.

- Đĩa nhạc tập thể dục, sân tập.
- Sổ điểm danh.

<b>Hoạt động góc</b>

- Góc phân vai.
- Góc xây dựng.
- Góc nghệ thuật.
- Góc học tập.
- Góc thiên nhiên.

- Đồ dùng đồ chơi ở các góc.

<b>Hoạt động</b>
<b>ngồi trời</b>

<i><b>- Hoạt động có chủ đích:</b></i>
+ Dạo chơi và phát hiện
những âm thanh khác nhau
ở sân trường.

+ Vẽ trên sân: Vẽ quần áo
của bé.

+ Trò chuyện về việc mặc
quần áo phù hợp với thời
tiết để bảo vệ sức khỏe.

- Giày, dép, mũ, quần áo của trẻ

gọn gàng.

+ Các khu vực trong trường
đảm bảo an toàn, sạch sẽ..

+ Phấn trắng, phấn màu.

+ Trang phục của trẻ đang mặc.

<i><b>- Trò chơi vận động.</b></i>

+ TCDG: Thả đỉa ba ba,
Bịt mắt bắt dê...v...

+ TCVĐ: Trời nắng, trời
mưa; Nhện giăng tơ…v...

- Địa điểm chơi thống mát,
sạch sẽ.

- Xắc xơ…v...
- Đồ dùng, đồ chơi.

- Chơi tự do. - Địa điểm chơi thoáng mát,
sạch sẽ.

- Đồ chơi ngoài trời sạch sẽ, an
toàn.

<b>Hoạt động ăn</b>

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh
cá nhân.

- Tổ chức cho trẻ ăn bữa
chính và bữa phụ.

- Xà phòng rửa tay, khăn lau
tay, khăn lau miệng…

- Bàn ghế.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Từ ngày 28/09/2020 đến ngày 23 tháng 10 năm 2020
Từ ngày 12/10 đến ngày 16 tháng 10 năm 2020
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>Hoạt động hỗ trợ của giáo viên</b>
- Mở cửa, vệ sinh và thơng thống phịng học.

+ Đón trẻ cùng cơ chính, trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình của trẻ và
cơng tác phối hợp trong phòng chống dịch bệnh Covid - 19.

- Trò chuyện cùng trẻ về chủ đề.

- Hướng dẫn và tổ chức cho trẻ chơi ở các góc theo ý thích.
- Chuẩn bị dụng cụ cho trẻ tập thể dục sáng.

- Chuẩn bị sổ điểm danh và báo ăn cho nhà bếp.

- Cô cùng trẻ chuẩn bị một số đồ dùng đồ chơi bổ sung, cần thiết cho các góc

chơi.

- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn, tham gia chơi cùng trẻ để giải
quyết tình huống kịp thời trong quá trình chơi.

- Cho trẻ chuẩn bị trang phục ra sân chơi.

- Quản lý, bao qt, phụ cơ chính hướng dẫn trẻ và đảm bảo an tồn cho trẻ
trong q trình dạo chơi, quan sát, vẽ trên sân.

- Phát đồ dùng, đồ chơi cho trẻ.

- Quản lý, bao quát, phụ cô chính hướng dẫn trẻ và đảm bảo an tồn cho trẻ
trong quá trình chơi.

- Vệ sinh sạch sẽ và kiểm tra độ an toàn của các đồ chơi ngoài trời.

- Quản lý, bao quát và đảm bảo an toàn cho trẻ trong quá trình trẻ chơi tự do
với đồ chơi ngồi trời.

* Vệ sinh:

- Chuẩn bị xà phịng thơm, khăn lau cho trẻ rửa tay.

- Giặt khăn, phơi khăn; chuẩn bị đầy đủ nước uống, nước muối, ca cốc của trẻ.
* Giờ ăn:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC</b>

<b>Hoạt động</b> <b>Nội dung</b> <b>Chuẩn bị</b>

<b>Hoạt động ăn</b>

- Mỗi bàn 1 đĩa đựng thức ăn,
cơm rơi vãi…

<b>Hoạt động ngủ</b>

- Rèn thói quen nằm đúng
chỗ, ngay ngắn.

- Trẻ biết cách tự cất đồ
gọn gàng và làm vệ sinh
cá nhân.

- Phòng ngủ sạch sẽ, ấm áp,
phản gỗ, chiếu, chăn....

<b>Chơi, hoạt</b>
<b>động theo ý</b>
<b>thích</b>

- Tổ chức cho trẻ chơi các
trò chơi Kidsmart.

- Hướng dẫn trẻ làm bài
tập trong sách theo chủ đề.
- Ôn bài thơ “Bé ơi”.

- Hoạt động góc theo ý

thích.

- Phịng máy tính.

- Sách vở của trẻ theo chủ đề…
- Tranh minh họa thơ…

- Đồ dùng, đồ chơi trong các
góc.

<b>Trả trẻ</b> - Nêu gương cuối ngày,
cuối tuần.

- Trả trẻ.

- Bảng bé ngoan, cờ, phiếu bé
ngoan.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>Hoạt động hỗ trợ của giáo viên</b>

- Chia ăn cho trẻ, động viên, khích lệ trẻ ăn hết suất, chú ý những trẻ ăn chậm
và mới khỏi ốm.

- Nhắc nhở và cho trẻ tự rửa mặt; cất bát, bàn ghế sau khi ăn.
- Cho trẻ uống nước và xúc miệng bằng nước muối.

- Cô cùng trẻ kê giường, trải chiếu, xếp gối.
- Cô nhắc nhở trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ.

- Cô trông trẻ ngủ trưa, bao quát và chăm sóc giấc ngủ cho trẻ: cho trẻ ngủ
đúng vị trí và đúng tư thế, chú ý đến những trẻ khó ngủ và yếu.

- Cơ cùng trẻ cất giường, chiếu, gối và nhắc nhở trẻ làm vệ sinh cá nhân sau
khi ngủ dậy.

- Cô chuẩn bị đồ dùng cùng cơ chính và bao qt, phụ cơ chính hướng dẫn trẻ
tham gia vào hoạt động.

- Cho trẻ chọn và chơi ở các góc theo ý thích.

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, cờ, phiếu bé ngoan.

- Hướng dẫn trẻ lấy đúng đồ dùng cá nhân của mình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>B. PHỐI HỢP TỔ CHỨC </b>

<b>Thời gian</b> <b>Nội dung</b> <b>Chuẩn bị</b>

Thứ 2

Ngày 12 tháng 10 năm 2020

<b>* Thể dục</b>

- VĐCB: Bật tách,
khép chân qua 7 ô.
- TCVĐ: Ai nhanh
nhất?

- Nhạc bài hát “Đồn tàu
nhỏ xíu”, xắc xô, phấn
màu...v…v...

- Đồ chơi hoa quả, thực
phẩm.

Thứ 3

Ngày 13 tháng 10 năm 2020

<b>* Toán</b>

- “Xác định vị trí
của một vật (phía
trái - phải) so với
bản thân trẻ, so với
bạn khác và với
một vật làm
chuẩn”.

- Một số đồ dùng trong
lớp.

- Gậy, niêu nhựa, ngôi sao
để trẻ chơi trò chơi đập
niêu.

- Mỗi trẻ một rổ đồ chơi có

một búp bê bé trai, 1 búp
bê bé gái, 1 con thỏ bông,
1 củ cà rốt, 1 củ cải.

- Tranh, bút sáp màu.
Thứ 4

Ngày 14 tháng 10 năm 2020

<b>* Tạo hình</b>

- Vẽ bạn trai, bạn
gái.

- Sản phẩm mẫu của cô,
giá treo sản phẩm, nhạc
khơng lời, loa, máy tính.
- Bút sáp màu, giấy vẽ.
Thứ 5

Ngày 15 tháng 10 năm 2020

<b>* KPKH</b>

- Tìm hiểu về một
số bộ phận trên cơ
thể bé.

- Đĩa nhạc có bài hát theo
chủ đề, loa, máy tính.

- Tranh ảnh cơ thể bé trai,
bé gái...

- Tranh em bé có mái tóc
len dài, dây buộc tóc, kéo
để trẻ tham gia hoạt động
trải nghiệm.

- Ghế để trẻ ngồi học.
Thứ 6

Ngày 16 tháng 10 năm 2020

<b>* Văn học</b>
- Thơ: “ Bé ơi”.

- Tranh vẽ minh họa thơ,
máy tính, ti vi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>

<b>Hoạt động hỗ trợ của giáo viên</b>
- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.

- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong quá trình trẻ tham gia
hoạt động học.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.

- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong quá trình trẻ tham gia

hoạt động học.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.

- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong q trình trẻ tham gia
hoạt động học.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.

- Quản lý, bao qt và phụ cơ chính hướng dẫn trẻ trong q trình trẻ tham gia
hoạt động học.

- Chuẩn bị đồ dùng dạy học cùng cơ chính.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>

<!--links-->