KẾ HOẠCH GIẢNG dạy TUẦN 15
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (400.15 KB, 41 trang )
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TUẦN 15
Nhóm 1
Thứ
ngày
Nhóm 2
Mơn
Tên bài dạy
Môn
Tên bài dạy
CC+HĐTN
Chào mừng ngày TLQĐNDVN
CC+SHĐ
Nhắc nhở đầu ...
Tiếng Việt
uôi, m
Thủ cơng
Gấp,.. ngược chiều (T1)
Tiếng Việt
i, m
Hai
Tốn
14/12
Tập đọc
Hai anh em
Tiết 1
Tập đọc
Hai anh em
Tiếng Việt
c, t
Chính tả
T - C: Hai anh em
Tiếng Việt
c, t
Tốn
TV(TC)
Tốn
TV(TC)
Khối..,khối hộp chữ nhật(T1)
Ba
Khối..,khối hộp chữ nhật(T2)
Tốn
(sáng)
15/12
Tiết 2
TNXH
GVBM dạy
ĐĐ
GVBM dạy
Ba
ĐC
BT3
100 trừ đi một số
CH3,MT
B1:c2,B2:c
Tìm số trừ
4,5
Kể chuyện Hai anh em
Tập viết
Chữ hoa N
TNXH
GVBM dạy
ĐĐ
GVBM dạy
1
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page 1
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
TTC
GVBM dạy
Tốn
Vị trí... trong khơng gian (T1)
Tiếng Việt
ÂN
Tiếng Việt
HĐTN
Tiếng Việt
Tư
ÂN
16/12
LTVC
Bé Hoa
B2
Đường thẳng
GVBM
Từ chỉ ĐĐ. .. Ai thế nào?
B3:c,d
Phòng tránh bị bắt nạt
Ôn lại kĩ năng viết
Ôn lại kĩ năng viết
Tiếng Việt
Ang –ăng -âng
HĐTN
Tốn
GVBM
n, ng
Tự học
Tập đọc
n, ng
Tiếng Việt
Tiếng Việt
(chiều)
Năm
Chính tả
N -V: Bé Hoa
Bỏ câu
Toán
Luyện tập
B2:c3,4; B4
(sáng)
Tự học
17/12
Tự học
Ang –ăng -âng
Sơ kết tuần và phổ biến kế
hoạch tuần sau
GDTC
GVBM dạy
GDTC
GVBM dạy
cuối,B2
SHL
Năm
(chiều)
Tiếng việt Ôn tập và kể chuyện (T1)
Tiếng việt Ôn tập và kể chuyện (T2)
Sáu
Thể dục
GVBM dạy
Thể dục
GVBM dạy
TLV
Chia vui. Kể.. về anh chị
MT
Toán
Luyện tập chung
B2:c2;
B3:d2, B4
2
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page 2
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
TNXH
GVBM dạy
Mĩ thuật
TTC
GVBM dạy
18/12
Tự học
Mĩ thuật
GVBM dạy
Tự học
GVBM dạy
Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2020
Chào cờ
Tiết 1:
(Nhắc nhở đầu tuần)
----------------------------------------Hoạt động trải nghiêm
Chào mừng ngày thành lập QĐNDVN – Văn nghệ chào mừng ngày 22/12
I
Mục tiêu:
1
Chào mừng ngày thành lập QĐNVN.
- Giúp HS hiểu ý nghĩa ngày thành lập QĐNVN 22/12
- GDHS kính yêu chú bộ đội, các anh hùng, liệt sĩ đã hy sinh vì bình yên cho đất nước
3
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page 3
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
2
Văn nghệ chào mừng ngày 22/12
- HS thi hát, múa, đọc thơ các bài về Bác Hồ, chú bộ đội.
- HS tự tin hát, múa, đọc thơ trước lớp.
- GDHS yêu thích hát, múa, đọc thơ .
II
Chuẩn bị:
- Nội dung, tài liệu liên quan đến Bác Hồ, chú bộ đội.
III
Nội dung hoạt động:
1
Phần mở đầu:
- GV giới thiệu nội dung tiết học.
2
Phần cơ bản:
a
Chào mừng ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam.
- GV giới thiệu chủ điểm và nêu nội dung chủ điểm tháng 12.
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu ý nghĩa ngày 22 / 12; biết được truyền thống dân tộc trong
công cuộc dựng nước và giữ nước.
+ Giáo dục HS lịng kính u chú bộ đội.
+ Tổ chức hát, đọc thơ, kể chuyện về truyền thống bộ đội Cụ Hồ.
- Tập bài hát Cháu yêu Chú bộ đội
4
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page 4
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
- HS hát theo nhóm, lớp, cá nhân
- Phát động phong trào chào mừng ngày TLQĐNDVN và ngày QPTD:
- Lớp đăng kí tiết học tốt
- GV nhận xét chung, tuyên dương nhóm, lớp, cá nhân.
b) Văn nghệ chào mừng ngày 22/12
- Tổ chức cho HS thi hát, múa đọc thơ về Bác Hồ, chú bộ đội
- HS thi cá nhân, nhóm
- GV nhận xét chung, tuyên dương nhóm, cá nhân.
3
Phần kết thúc:
- GV hệ thống lại nội dung tiết học.
- Nhắc HS kính yêu, biết ơn Bác Hồ, các chú bộ đội, anh hùng, liệt sĩ đã hy sinh vì tổ quốc .
- Nhận xét chung giờ sinh hoạt.
....................................................................................................................................................
..
Tiết 2
Nhúm 1
Nhúm 2
Thủ công
Ting Vit
5
GV : TRINH TH HNG
Page 5
Tuần 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
uôi, uôm (T1)
Cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi
thuận chiều
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: BiÕt c¸ch gÊp, cắt, dán biển
báo giao thông ch li i thun chiu. §êng
- Nhận biết và đọc đúng các vần i, m;
c¾t có thể mấp mô. Biển báo tơng đối
c ỳng cỏc ting, t ng, cu, on cú cỏc cân đối. Có thể làm biển báo giao
vn uụi, uụm; hiu v tr li c cỏc cu
thông có kích thớc to hoặc bé h¬n kÝch
hỏi có liên quan đến nội dung đã đọc.
thíc GV HD.
1. Năng lực
- Viết đúng các vần uôi, uôm (chữ cỡ vừa);
viết đúng các tiếng, từ ngữ có vần i, m.
2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng cắt,dán
3.Thái độ: GDHS yªu thÝch m«n häc
- Phát triển vốn từ dựa trên những từ ngữ
chứa các vần i, m có trong bài học.
*HĐNG: Tìm hiểu về ngày thành lập Quân đội
nhân dân Việt Nam.
- Phát triển kỹ năng nói về việc đi lại trên
biển. Phát triển kỹ năng quan sát, nhận biết
cảnh sắc bình minh trên biển, các phương
tiện trên biển (thuyền buồm, tàu đánh cá) và
các hoạt động trên biển; suy đoán nội dung
tranh minh hoạ (cánh buồm căng gió, cảnh
sắc và các hoạt động lúc bình minh trên
biển).
2.Phẩm chất:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên và
đời sống trên biển thơng qua đoạn văn đọc
6
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page 6
Tn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
và các hình ảnh trong bài.
II. Chuẩn bị
- GV: Tranh minh họa cho bài học, mẫu
chữ.
- GV: Mẫu biển báo giao thơng được dán trên nền
hình vng. Quy trình gấp cắt dán biển báo giao
thông..
- HS: SGK, bảng con, phấn
- HS: Giấy thủ công, giấy màu, kéo, hồ dán.
III. Hoạt động dạy học
1. Ôn và khởi động
*GV: Cho HS hát chơi trị chơi
*HS: hát
2. Nhận biết
*GV: giíi thiƯu bµi mới và ghi lờn bảng.
*HS: Quan sỏt tranh v tr li cỏc cõu hi:
Em thy gỡ trong tranh?
Hoạt động 1: Quan s¸t nhËn xÐt.
- GV giíi thiƯu mÉu cho hs quan s¸t.
- GV giao việc cho hs.
*GV: khai thác tranh và rút ra câu: Thuyền
buồm xi theo chiều gió.
*HS: quan s¸t nhËn xÐt.
- GV đọc từng cụm từ để HS đọc theo GV.
(HS đọc lại câu nhận biết (đồng thanh))
- GV giới thiệu các vần mới uôi, uôm.
7
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page 7
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
- GV viết tên bài lên bảng: uôi, uôm
*HS: Đọc nối tiếp tên bài
3. Đọc vần, tiếng, từ ngữ
a. Đọc vần uôi, uôm:
*GV: viết vần uôi, uôm và y/c HS phân tích
vần i, m.
- GV y/c HS so sánh vần i, m.
*HS: phân tích vần i có âm đứng
trước, âm i đứng sau,..
- HS so sánh các vần (Nờu im ging v
khỏc nhau gia cỏc vn)
*GV: Hoạt động 2: Hớng dẫn mẫu.
+ Bớc 1:Gấp cắt biển báo chỉ lèi ®i
thn chiỊu.
* Đánh vần, đọc trơn các vần
- GÊp cắt dán hình tròn màu xanh từ
hình vuông có cạnh là 6 ô.
- Cắt hình chữ nhật màu trắng có
chiều dài 4 ô, rộng 1 ô.
- Cắt hình chữ nhật khác màu có chiều
dài 10 ô,rộng 1 ô làm chân biển báo.
8
GV : TRINH TH HNG
Page 8
Tuần 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
+ Bớc 2: Dán biển báo chỉ lối đi thn
chiỊu.
*GV: Đánh vần mẫu các vần i, m. (i - i /i; ….đánh vần, đọc trơn: cá nhân,
nhóm, lớp)
- Cho hs gấp cắt trên giấy nháp.
*HS: Vài học sinh nhắc lại các bớc, quy
trình gấp, cắt, dán biển báo chỉ lèi ®i
thn chiỊu.
b. Đọc tiếng
* Đọc tiếng mẫu
- Giới thiệu mơ hình tiếng nép.
x
i
xi
- GV cơ có âm x ghép với vần i, ta được
tiếng gì? (tiếng xi)
- Y/c HS phân tích, đánh vần, đọc trơn tiếng
biết.
* Đọc tiếng trong SGK
- GV đưa các tiếng có trong SGK: muối,
muỗi, nguội, tuổi, buồm,muỗm, nhuốm,
nhuộm. Yêu cầu mỗi HS đánh vần, đọc trơn
một tiếng nối tiếp nhau.
*HS: HS đọc(cá nhân - lớp)
c. Đọc từ ngữ
*GV: giới thiệu tranh minh hoạ và rút ra các
9
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page 9
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
từ ngữ: con suối, buổi sáng, quả muỗm
- GV yêu cầu HS phân tích tiếng suối, Đánh
vần tiếng suối và đọc trơn từ ngữ con suối.
- GV thực hiện các bước tương tự đối với
các từ: buổi sáng, quả mum.
*GV: Cho hs gấp cắt trên giấy nháp.
*HS: c ni tiếp, mỗi HS đọc một từ ngữ.
Lớp đọc đồng thanh.
-HS gấp cắt trên giấy nháp.
d. c li cỏc ting
*GV: Y/c HS đọc nhóm đơi, gọi một số HS
đọc, cả lớp đọc đồng thanh một lần.
4. Viết bảng
- Viết mẫu, nêu quy trình.
i m
muỗm
con suối
quả
HĐNG: Ơn lại bài hát cháu u chú bộ đội
- Y/c HS viết bảng con
- GV hÖ thống lại nội dung bài và GDHS
qua bài học.
*HS: vit vo bng con.
- HS ghi đ bài vào vở
*GV: quan sát, hỗ trợ cho những HS gặp
khó khăn khi viết.
- Về nhà chuẩn bị bài tiếp theo.
- GV nhn xột, sửa lỗi chữ viết cho HS.
- HS thu dän ®å dïng häc tËp.
10
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page
10
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
Tiết 3:
Nhóm 1
Nhóm 2
To¸n
Tiếng Việt
100 trừ đi một số
i, uôm (T2)
I. Mục tiêu
1. Năng lực
1. Kiến thức: +Biết cách thực hiện các phép tính
trừ dạng 100 trừ đi một số (100 trừ đi số có 2 chữ
số, số có 1 chữ số).
- Nhận biết và đọc đúng các vần i, m;
đọc đúng các tiếng, từ ngữ, cầu, đoạn có các
vần uôi, uôm; hiểu và trả lời được các cầu hỏi +Tính nhẩm 100 trừ đi một số trịn chục.
có liên quan đến nội dung đã đọc.
2. Kĩ năng: Rèn tính đúng, chính xác
- Viết đúng các vần i, m (chữ cỡ vừa);
3. Thái độ: Phát triển tư duy toán học
viết đúng các tiếng, từ ngữ có vần i, m.
- Phát triển vốn từ dựa trên những từ ngữ
chứa các vần i, m có trong bài học.
- Phát triển kỹ năng nói về việc đi lại trên
biển. Phát triển kỹ năng quan sát, nhận biết
cảnh sắc bình minh trên biển, các phương
tiện trên biển (thuyền buồm, tàu đánh cá) và
các hoạt động trên biển; suy đoán nội dung
tranh minh hoạ (cánh buồm căng gió, cảnh
11
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page
11
Tn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
sắc và các hoạt động lúc bình minh trên
biển).
2.Phẩm chất:
- Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên và
đời sống trên biển thơng qua đoạn văn đọc và
các hình ảnh trong bài.
II/ Chuẩn bị
- GV: Tranh minh họa cho bài học, mẫu
chữ.
- GV: Que tính, bảng cài.
- HS: sgk, vở BT.
- HS: SGK, bảng con, phấn,vở TV
III/ Hoạt động dạy học
5. Luyện tập (31’)
a. Luyện viết
*GV: Y/c HS viết vần, từ vào vở uôi, uôm, *HS : cả lớp đặt VBT lên bàn, lớp trưởng kiểm tra
con suối, quả muỗm (HS CHT chỉ viết và báo cáo kết quả lại cho GV.
vần)
*HS: viết bài vào vở
- Thu 1 số bài nhận xét.
*GV: gọi nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra, Gv
nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu bài mới và ghi bảng.
- GV lần lượt HDHS thực hiện các phép tính 100 - 36
12
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page
12
Tn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
và 100 - 5.
- GV HDHS cách đặt tính và cách thực hiện tính như
sgk
- 100
_ 100
36
5
064
095
- HDHS làm bài tập ở SGK.
*HS :lần lượt làm bài tập như GV h/dẫn
b. Luyện đọc
Bài 1: Tính:
*GV: Cho HS đọc lại bài tiết 1.
- 2 hs lên bảng làm bài, lớp làm vở.
- Giới thiệu tranh. Tranh vẽ gì? (HS trả lời) _ 100 _100
- Giới thiệu câu ứng dụng, ghi bảng.
Buổi sớm mai, ông mặt trời nhô lên từ
biển. Mặt biển nhuộm một màu xanh
biếc. Đàn hải âu sải cánh bay liệng trên
bầu trời. Xa xa là những cánh buồm
căng gió. Phía bến cảng, những chiếc tàu
cá nối đi nhau vào bờ.
_100
_ 100
_ 100
4
9
22
3
69
94
91
78
97
31
- u cầu HS tìm tiếng có vần mới và phân
tích, đọc, GV sửa.
*HS: Tìm, nêu, phân tích và đọc
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
13
Page
13
Tn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
c. Luyện nói : Đi lại trên biển.
*GV: Giới thiệu tranh. Tranh vẽ gì?
- Cho HS đọc tên bài luyện nói.
*GV: gọi hs nhận xét bạn làm bài.
+Các em nhìn thấy những phương tiện gì
trong tranh?
- H/dẫn hs làm bài tập 2 sgk
*HS :làm bài tập như Gv hdẫn
+Em có biết tên những phương tiện đó
khơng?
Bài 2: Tính nhẩm ( theo mẫu):
- 2 HS lên bảng làm bài tập, lớp làm vở.
+Em có biết các phương tiện này di
chuyển bằng cách nào không?
Mẫu : 100 - 20 = ?
+Theo em, phương tiện nào di chuyển
nhanh hơn?
Nhẩm: 10 chục - 2 chục = 8 ch
Vậy: 100 - 20 = 80
*HS: trả lời
100 - 20 = 80
100 - 10 = 90
100 - 70 = 30
100 - 40 = 60
*GV: mở rộng giúp HS có ý thức khi tham
gia tàu thuyền đi lại trên biển chúng ta phải
đảm bảo an toàn.
*HS: nghe
*GV: chữa bài, nhận xét và tuyên dương.
*Củng cố- Dặn dò:
- GV hệ thống lại nội dung bài.
*GV: Cho HS đọc lại toàn bài.
- GV nhận xét chung tiết học.
14
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page
14
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
- GV nhận xét tiết học.
-Về xem lại bài, chuẩn bị bài tiếp theo.
- Về nhà đọc lại bài.
- Chuẩn bị bài: tiếp theo để tiết sau học.
****************************************************
Tiết 4:
Nhóm 1
Nhóm 2
Tốn
TËp ®äc
Khối lập phương, khối hộp chữ
nhật (T1)
Hai anh em (T1)
I. Mục tiêu
1. Phát triển các kiến thức.
1. Kiến thức: +Đọc đúng câu, đoạn trong bài.
Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ
- Nhận biết được khối lập phương, khối hộp dài.
chữ nhật qua các vật thật và đồ dùng học tập.
+Biết phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩ của hai
2. Phát triển năng lực
nhân vật (người em và người anh)
- Bước đầu phát triển trí tưởng tượng khơng 2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc trôi chảy, rõ ràng,
gian, liên hệ với thực tế, có hứng thú học tập rành mạch.
qua việc thực hành đếm hình, xếp, ghép khối
lập phương, khối hộp chữ nhật.
3.Thái độ: GD hs biết tình cảm đẹp đẽ giữa anh
trong gia đình, anh em ln u thương, lo lắng,
nhường nhịn nhau.
15
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page
15
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
II. Chuẩn bị
- GV: Mơ hình khối lập phương, khối hộp chữ - GV: Tranh minh hoạ bài học
nhật (bằng bìa, nhựa,…).
- HS: Học bài cũ, xem trước bài mới
+ Sưu tầm những đồ vật có dạng khối lập
phương, khối hộp chữ nhật.
+ Các khối lập phương nhỏ để xếp, ghép
hình.
+ Bộ đồ dùng học Tốn 1.
- HS: SGK
III. Hoạt động dạy học
1. Khởi động
*HS: hát
*GV: Ổn định tổ chức
- Giới thiệu bài:
2.Khám phá:
- GV cho HS quan sát hộp quà, xúc xắc và hình
vẽ (SGK), giới thiệu biểu tưởng khối lập
phương (có mơ hình minh họa, nhận dạng tổng
thể).
-Thơng qua đồ vật thật (bể cá, loa thùng) và
hình vẽ (SGK), GV giới thiệu biểu tưởng khối
hộp chữ nhật (có mơ hình minh họa, nhận dạng
tổng thể).
*GV: gọi 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài: Nhắn
16
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page
16
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
*HS: quan sát, lắng nghe
tin.
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV giới thiệu bài mới và ghi bảng.
- GV đọc mẫu toàn bài 1 lần và H/dẫn hs giọng
đọc.
- GV h/dẫn hs đọc một số từ khó, sửa sai.
3.Hoạt động
*HS: đọc nối tiếp từng câu.
Bài 1: Những hình nào là khối lập phương
- Chú ý sửa sai cho nhau.
*GV: Nêu yêu cầu bài tập
- H/d HS quan sát các hình khối, từ đó nhận ra
được hình thích hợp
- u cầu HS quan sát và nêu tên
*GV: H/dẫn hs đọc một số câu dài ngắt nghỉ
- H/dẫn hs chia đoạn.
*HS: quan sát nêu kết quả
*HS :đọc nối tiếp từng đoạn trong nhóm.
+Hình A,C là khối lập phương
- Chuẩn bị đọc trước lớp.
*GV: nhận xét và hướng dẫn HS làm bài tập 2
Bài 2: Những hình nào là khối hộp chữ nhật
- GV nêu yêu cầu bài tập
- H/d HS quan sát các hình khối, từ đó nhận ra
17
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page
17
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
được đâu là khối hộp chữ nhật
- Yêu cầu HS quan sát và nêu tên
*GV: gọi hs đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp,
quan sát sửa sai.
*HS: quan sát nêu kết quả
- GV gọi 1 HS đọc lại toàn bài, nhận xét, tuyên
dương.
+ Hình A,B là khối hộp chữ nhật
- Luyện đọc lại bài, xem câu hỏi sgk.
*HS : chép bài vào vở.
-Về xem lại bài, chuẩn bị bài tiết sau.
*GV: nhận xét và hướng dẫn HS làm bài tập 3
Bài 3: a) Mỗi đồ vật sau có dạng hình gì?
*HS: Nêu yêu cầu bài tập
*GV: HD HS từ các đồ vật thật (khối gỗ, hộp
bút, khối ru-bích, hộp bánh), yêu cầu HS quan
sát để nhận ra được đồ vật nào có dạng khối lập
phương, khối hộp chữ nhật rồi nêu tên đồ vật
với khối thích hợp.
*HS: quan sát và nối vào phiếu bt
+Khối gỗ, khối ru-bich nối ô khối lập phương
+ Hộp bút, hộp bánh nối ô khối hộp chữ nhật
*GV: nhận xét phiếu, tuyên dương
18
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page
18
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
b) GV nêu y/c bài
- Y/c mỗi em có thể nêu tên đồ vật có dạng
khối lập phương, khối hộp chữ nhật mà các em
biết trong thực tế quanh ta hoặc trong lớp học.
* HS: nêu
*GV: nhận xét, tuyên dương
3. Củng cố, dặn dò:
- GV tổ chức trò chơi đốn đồ vật và nêu hình
dạng của vật
- GV tổng kết bài học.
- Nhận xét, dặn dị.
Tiết 5:
Nhóm 1
Nhóm 2
Tiếng Việt: (TC)
Tập đọc
Luyện viết
Hai anh em (T2)
I. Mục tiêu
1. Năng lực
1. Kiến thức: +Đọc đúng câu, đoạn trong bài.
Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ
19
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page
19
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
- Viết đúng chữ: uôi, uôc, uôn, ươi; viết đúng
các từ ngữ: lem luốc, muôn màu.
- Rèn kĩ năng viết cho HS.
- HS viết được những chữ theo yêu cầu.
dài.
+Biết phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩ của hai
nhân vật (người em và người anh)
2.Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc trôi chảy, rõ ràng,
rành mạch.
2. Phẩm chất
3.Thái độ: GD hs biết tình cảm đẹp đẽ giữa anh
trong gia đình, anh em ln u thương, lo lắng,
nhường nhịn nhau
- Thêm u thích mơn học
*BVMT: giáo dục tình cảm đẹp đẽ giữa anh em
trong gia đình
II. Chuẩn bị
- GV: Mẫu chữ tập viết
- GV: Phiếu ghi các đoạn trong bài tập đọc,
Tranh, Sách TV
- HS : Vở viết, SGK.
- HS: SGK
III. Hot ng dy hc
*HS: luyện đọc lại bài.
*HS: m vở để lên bàn.
*GV: gọi HS đọc lại bài và lần lượt trả lời câu
hỏi.
- GV nhận xét chốt ý đúng.
+Ngày mùa đến hai anh em chia lúa ntn?
20
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page
20
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
( Chia lúa thành 2 đống bằng nhau.)
+Họ để lúa ở đâu? ( Để lúa ở ngoài đồng.)
+Người em có suy nghĩ ntn? (Anh mình cịn
phải? ni vợ con. Nếu phần lúa của mình cũng
bằng của anh thì thật khơng cơng bằng.)
+Nghĩ vậy người em đã làm gì? ( Ra đồng lấy
lúa của mình bỏ thêm vào phần của anh.)
*HS : tiếp tục đọc bài và trả lời câu hỏi:
+Tình cảm của người em đối với anh ntn?
(Rất yêu thương, nhường nhịn anh)
*GV: GT bài ghi bảng.
+Người anh vất vả hơn em ở điểm nào?
- GV hướng dẫn viết vào vở ô ly các vần:
uôi, uôc, uôn, ươi;các từ ngữ: lem luốc, mn
màu. Mỗi chữ 1 dịng.
- Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng.
(Cịn phải ni vợ con.)
+Người anh bàn với vợ điều gì? (Em ta sống 1
mình vất vả. Nếu phần của ta cũng bằng phần
của chú ấy thì thật khơng cơng bằng.)
+Người anh đã làm gì sau đó? (Lấy lúa của
mình bỏ thêm vào phần của em.)
+Điều kì lạ gì đã xảy ra? (2 đống lúa ấy vẫn
bằng nhau.)
*GV: HS lần lượt trình bày ý kiến, GV nhận xét,
bổ sung và chốt lại ý đúng.
21
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page
21
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
+Theo người anh, người em vất vả hơn mình ở
điểm nào? (Phải sống 1 mình.)
+Người anh cho thế nào là công bằng?
(Chia cho em phần nhiều.)
*HS: Luyện viết
+Những từ ngữ nào cho thấy hai anh em rất yêu
quý nhau. (Xúc động, ơm chầm lấy nhau.)
+Tình cảm của hai anh em đối với nhau ntn?
(Hai anh em rất yêu thương nhau./ Hai anh em
ln lo lắng cho nhau./ Tình cảm của hai anh
em thật cảm động.)
+Muốn có tình cảm đẹp đẽ giữa anh em
trong một gia đình chúng ta cần phải làm gì?
*HS: luyện đọc lại bài, chuẩn bị đọc thi trước
lớp.
*GV: gọi hs đọc lại bài, GV nhận xét, tuyên
dương.
- GV: Là anh em trong một gia đình, chúng
ta phải biết đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ nhau,
biết nhường nhịn nhau thì mới có tình cảm đẹp
đẽ.
- GV hệ thống ND bài GD hs qua bài học.
*GV: quan sát giúp đỡ hs viết chậm
22
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page
22
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
- GV hệ thống kiến thức đã học.
- Nhận xét chung tiết học.
- Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà.
- Về học bài và chuẩn bị bài học hôm sau.
*HS: nghe và ghi nhớ
*HS: nghe,ghi nhớ và thực hiện
********************&*&******************
Thứ ba ngày 1 tháng 12 năm 2020
Tiết 1:
Nhóm 1
Nhóm 2
Tiếng Việt
Chính tả
c, t (T1)
Hai anh em.
I. Mục tiêu
1.Kiến thức:
- Nhận biết và đọc dúng các vần uôt, uôc; đọc
dúng các tiếng, từ ngữ, cầu, đoạn có các vần
t, c; hiểu và trả lời được các cầu hỏi có
liên quan đến nội dung đã đọc.
1.Kiến thức:- Chép chính xác bài chính tả,
trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ
nhân vật trong ngoặc kép.
- Làm đúng bài tập 2.
- Viết đúng các vần uôt, uôc (chữ cỡ vừa); viết 2.Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng viết.
đúng các tiếng, từ ngữ có các vần t, c
23
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page
23
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
- Phát triển vốn từ dựa trên những từ ngữ chứa 3.Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận khi viết
các vần t, c có trong bài học.
bài.
- Phát triển kỹ năng nói theo chủ điểm đi dự
sinh nhật bạn như: chuẩn bị quà đi dự sinh nhật
bạn, nói lời chúc mừng sinh nhật bạn,...
- Phát triển kỹ năng quan sát, nhận biết những
sự vật, hoạt động liên quan đến những sinh
hoạt thường nhật trong gia đình, sự chăm sóc,
tình cảm mẹ con qua việc quan sát tranh (1.
Mẹ vuốt tóc và buộc nơ cho Hà; 2. Mẹ đưa Hà
đi chơi công viên; 3. Chuẩn bị đi dự sinh nhật
bạn).
2.Phẩm chất:
- Cảm nhận được tình cảm gia đình, nhất là
tình cảm giữa mẹ và con và sự chăm sóc của
mẹ đối với con qua đoạn văn đọc và hình ảnh
trong bài.
II. Chuẩn bị
- GV: SGK, tranh, mẫu chữ.
-GV: Chép sẵn đoạn chép lên bảng.
- HS: sách giáo khoa, bảng con
-HS: Bảng con, vở.
III. Hoạt động dạy học
24
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page
24
TuÇn 15
Trờng TH&THCS Lờ Qỳy ụn
1+2 - Tuần 15
Giáo án lớp
--------------------------------------- *****--------*****--------- *****
-----------------------------------------
1. Ôn và khởi động
*GV: Cho HS hát chơi trò chơi
*HS: Lấy bảng con, phấn để lên bàn.
2. Nhận biết
*HS: Quan sát tranh và trả lời các câu hỏi:
Em thấy gì trong tranh?
*GV: y/c 2 HS lên bảng viết t Lấp lánh,
nặng nề, HS lp vit vo v nhỏp.
*GV: khai thác tranh và rút ra câu: Mẹ vuốt
tóc và buộc nơ cho Hà
*HS: viết bài theo yêu cầu của giáo viên.
-GV đọc từng cụm từ để HS đọc theo GV.
(HS đọc đồng thanh)
- Giới thiệu các vần mới uôc, uôt
- GV viết tên bài lên bảng: uôc, uôt. (HS đọc
nối tiếp tên bài)
3. Đọc vần, tiếng, từ ngữ
a. Đọc vần anh, ênh, inh:
- GV viết vần uôc, uôt và y/c HS phân tích
vần c, t
- GV y/c HS so sánh vần c, t
*HS: phân tích vần c có âm uô đứng trước,
âm c đứng sau,..
- HS so sánh vần uôc, uôt . (Nêu điểm giống
và khác nhau giữa các vần)
25
GV : TRINH THỊ HƯƠNG
Page
25
TuÇn 15
