Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.51 KB, 6 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUẦN 28</b>
Ngày soạn: 01/4/2018
Ngày giảng: Thứ 3,4,6 – 03,04,06/4/2018
Lớp 1
<b> Tiết 28 Ôn tập 2 bài hát: Mẹ đi vắng - Hịa bình cho bé</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
* Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, lời ca của 2bài hát: Nắng sớm, hồ
bình cho bé.
* Kĩ năng: HS biết hát kết hợp vận động phụ họa theo bài hát.
* Thái độ: Qua tiết học giúp các em tự tin hơn khi biểu diễn trước lớp
<b>II. </b>
<b> CHUẨN BỊ :</b>
<i> </i> - GV: Đàn điện tử.
- HS : Nhạc cụ gõ.
<i>III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: </i>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1. Ổn định tổ chức: </b>
<b>2. KTBC: HS thực hiện 1 bài hát (2p) </b>
<b>3. Bài mới:</b>
<i><b>*Ôn tập bài hát: Nắng sớm ( 15’ )</b></i>
- GV sửa lỗi cho HS.
- GV đàn, HS hát gõ đệm theo phách.
- GV phân vai cho HS hát đối đáp
- GV dạo đàn, HS hát vận động theo nhịp đàn.
- Gọi từng nhóm lên trình bày bài trước lớp.
(HS ,GV nhận xét)
<i><b>* Ơn tập bài hát: Hồ bình cho bé ( 15’ )</b></i>
- GV đàn giai điệu bài hát và hỏi HS đó là bài
hát nào mà các con đã học.
- Bắt nhịp cho HS hát + gõ đệm theo tiết tấu
- GV dạo đàn, HS hát vận động theo nhịp đàn
- Gọi HS lên trình bày bài hát trước lớp
(GV, HS nhận xét, đánh giá).
<i><b>3. Củng cố - dặn dò : ( 3’)</b></i>
- GV nhắc lại nội dung bài học.
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS về hoc bài.
- Hát tập thể một bài hát.
- Chú ý nghe.
- HS hát ôn bài hát .
- HS sửa sai theo hướng dẫn.
-Tập hát và gõ đệm theo
phách.
- HS hát đối đáp
- HS hát kết hợp vận động
phụ hoạ.
- Học sinh thực hiện.
- HS nhận xét
- HS nghe và trả lời
- HS hát ôn bài hát + gõ TT
- Học sinh thực hiện.
- HS nhận xét
- Chú ý nghe.
***************************************************************
Ngày soạn: 02/4/2018
Ngày giảng: Thứ 4,6 – 04,06/4/2018
Lớp 2
<b> Tiết 28 Học bài hát: Chú ếch con</b>
Nhạc và lời: Phan Nhân
<b>* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca lời 1. </b>
<b>* Kĩ năng: Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp.</b>
* Thái độ: Giáo dục học sinh biết yêu qúy các loại vật.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
* GV: Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách ), bảng phụ.
* HS: SGK âm nhạc lớp 2
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1. Ổn định tổ chức(1’): Nhắc HS sửa tư</b>
thế ngồi ngay ngắn.
<b>2. Kiểm tra bài cũ(1’): HS nhắc lại nội</b>
dung bài học tuần 27 GV đệm đàn HS
đồng thanh vận động nhịp nhàng theo bài
hát.
<b>3. Bài mới:(30’)</b>
<b>*Hoạt động 1: Dạy bài hát Chú ếch con</b>
<b>(15’)</b>
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài
hát:
- GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó
GV đệm đàn và hát lại một lần nữa.
- Hướng dẫn HS đọc lời ca 1 theo tiết tấu.
Bài chia thành 4 câu hát
- Dạy hát: Dạy từng câu ngắn, có thể cho
HS nghe giai điệu từng câu qua tiếng đàn.
- Dạy xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
lần để thuộc lời và giai điệu, tiết tấu bài
hát. Nhắc HS hát rõ lời, đều giọng.
- GV sửa những câu HS hát chưa đúng,
nhận xét.
<b>*Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ theo</b>
- Chú ý
- Thực hiện bài hát
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- Nghe băng mẫu (hoặc nghe GV
hát mẫu).
- HS tập đọc lời ca theo tiết tấu.
- HS tập hát theo hướng dẫn của
GV.
- HS hát:
<b>-phách và tiết tấu lời ca.(15’)</b>
- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách
- Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ theo phách.
- GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay đệm
theo tiết tấu
<b>4. Củng cố – Dặn dò(3’):</b>
- GV củng cố bằng cách hỏi lại HS tên bài
hát vừa học, tác giả? Cho cả lớp đứng lên
hát và vỗ tay theo phách của bài hát.
- Dặn HS về ôn lại bài hát vừa tập.
- HS thực hiện hát và kết hợp gõ
đệm theo phách.
- HS thực hiện hát và vỗ, gõ theo
tiết tấu lời ca.
- HS trả lời và ôn lại bài hát theo
hướng dẫn.
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ
****************************************************************
Ngày soạn: 31/3/2018
Ngày giảng: Thứ 2,3 – 02,03/4/2018
Lớp 3
<b>Tiết 28 Ôn tập bài hát: Tiếng hát bạn bè mình</b>
<b> Tập kẻ khng nhạc viết khóa son</b>
<b>I. MỤC TIÊU : </b>
* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca và biết hát kết hợp với
vận động phụ hoạ bài hát.
* Kĩ năng: Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá Son, nhận biết các nốt nhạc
nhanh,đúng
* Thái độ: Yêu thích mơn học
<b>II. CHUẨN BỊ : </b>
* GV: Nhạc cụ quen dùng, máy chiếu.
* HS: SGK, thanh phách.
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: </b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1. Kiểm tra bài cũ: HS thực hiện bài hát ”Tiếng </b>
hát bạn bè mình”.(2’)
<b>2. Bài mới:</b>
<b>* Hoạt động 1. Ơn: Tiếng hát bạn bè mình (10’)</b>
- GV đệm giai điệu bài hát cho HS nghe
- Hướng dẫn HS ôn luyện
- Cho HS ôn luyện hát kết hợp gõ đệm
- Thực hiện
- Gọi HS lên bảng thực hiện
- GV nhận xét
- GV thực hiện các động tác vận động
- Hướng dẫn HS thực hiện
- Cho HS biểu diễn
<b>* Hoạt động 2: Kẻ khng nhạc viết khố Son</b>
(15’)
- Gv giới thiệu và cho HS quan sát bảng phụ có
khng nhạc và khoá Son
- Huớng dẫn HS hiểu và tập viết khoá Son trên
bảng
- GV viết lên bảng sửa một số lỗi sai khi quan sát
- Cho HS tập viết vào vở BT
<b>3. Củng cố - Dặn dò: (3’)</b>
- Cho HS hát và vận động phụ họa
- Nhắc HS xem nội dung bài sau
- Thực hiện
- Thực hiện
- Quan sát
Thực hiện theo yc
- Thực hành
- Thực hiện theo y/c
- Tập viết vào vở
- Biểu diễn
- Chuẩn bị bài sau
****************************************************************
Ngày soạn: 31/3/2018
Ngày giảng: Thứ 2,3,4 – 02,03,04/4/2018
Lớp 4
<b> Tiết 28 Học hát bài: Thiếu nhi thế giới liên hoan </b>
Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước
<b>I/MỤC TIÊU:</b>
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo phách và tiết tấu.
* Thái độ: GD học sinh đoàn kết và giúp đỡ bạn bè.
* HSKT lớp 4C: Hát được 1 câu hát.
<b>II/CHUẨN BỊ:</b>
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu.
* HS: SGK, thanh phách.
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1. KTBC: HS thực hiện bài hát “ Chú voi con ở</b>
Bản Đôn” (3’)- Nhận xét
<b>2. Bài mới:</b>
<b>* Hoạt động 1 Dạy hát: Thiếu Nhi Thế Giới Liên</b>
Hoan.(17’)
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca theo tiết tấu của
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài
hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và
giai điệu của bài hát.
<b>* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm .(13’)</b>
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo
nhịp.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo
tiết tấu của bài
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Bài
hát do ai viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
<b>3 Cũng cố dặn dò: (2’)</b>
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
- HS nhận xét
- HS thực hiện
-HS ghi nhớ.
****************************************************************
Ngày soạn: 31/3/2018
Ngày giảng: Thứ 2,6 – 02,06/4/2018
Lớp 5
<b> Tiết 28 Ôn tập 2 bài hát: Đất nước tươi đẹp sao</b>
<b>Em vẫn nhớ trường xưa - Kể chuyện âm nhạc</b>
<b>I/MỤC TIÊU:</b>
* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của 2 bài hát.
* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu.
* HS: SGK, thanh phách.
III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
<b>1. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong khi ôn tập.</b>
<b>2. Bài mới:</b>
<b>* Hoạt động 1:. Ôn tập: Đất nước tươi đẹp sao.</b>
(8p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát
dưới nhiều hình thức.
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân
Ca dân Tộc nào?Lời của bài hát do nhạc sĩ nào ?
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca
và giai điệu của bài hát
<b>* Hoạt động 2: Ôn: Em Vẫn Nhớ Trường Xưa.</b>
(8p)
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát ơn lại bài hát
dưới nhiều hình thức.
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Bài
hát do nhạc sĩ nào viết?
- Giáo viên nhận xét:
<b>* Hoạt động 3: Kể chuyện âm nhạc (14p)</b>
“Khúc Nhạc Dưới Trăng”.
- Giáo viên giới thiệu câu chuyện và nhạc sĩ
Bét-tơ-ven và hồn cảnh ra đời bản sônát Anh Trăng.
- Giáo viên kể chuyện.
- Giáo viên đặt một số câu hỏi liên quan đến bài.
- Cho học sinh chia nhóm tập kể lại câu chuyện.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
<b>3. Củng cố dặn dò:(5p)</b>
- Cho học sinh hát lại bài hát Em Vẫn Nhớ Trường
Xưa một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
-HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS trả lời.
- HS Theo dõi.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời.
- HS kể lại
- HS nhận xét
- HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.