Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

Giáo án âm nhạc tuần 24

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (102.95 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 24</b>
Ngày soạn: 08/03/2019


Ngày giảng: Thứ 2,3,5 - 11,12,14/03/2019
Lớp 2A, 2B, 2C, 2D


<b> Tiết 24 Ôn tập bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>


<b>* Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp gõ đệm</b>
theo phách,theo tiết tấu


<b>* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn gian bài hát.</b>


* Thái độ: Giáo dục học sinh biết yêu qúy và bảo vệ các lồi vật có ích.
* HSKT: Thực hiện hát theo các bạn.


<b>II. CHUẨN BỊ</b>


* GV: Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách ), bảng phụ.
* HS: SGK âm nhạc lớp 2


<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC</b>


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b> <b>HSKT</b>


<b>1. Ổn định tổ chức(1’): Nhắc HS</b>
sửa tư thế ngồi ngay ngắn.


<b>2. KTBC: HS nghe giai điệu câu</b>
hát, đoán tên bài hát?



- Thực hiện bài hát.
<b>3. Bài mới (32’):</b>


<i><b>*Họat động 1: Ôn tập bài hát: Chú</b></i>
<i>chim nhỏ dễ thương.(12’)</i>


- Cho HS xem tranh minh hoạ kết
hợp nghe giai điệu bài hát. Hỏi HS
đoán tên bài hát, nhạc nước nào?
- GV hướng dẫn HS ôn hát nhiều lần
thuộc lời, giai điệu và hát đúng nhịp.
GV có thể đệm đàn hoặc mở băng
nhạc cho HS hát theo nhạc.


- Cho HS hát kết hợp vận động phụ
hoạ (theo 2 cách đã hướng dẫn ở tiết
trước).


- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xét (có thể mời HS nhận
xét trước).


<b>*Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay</b>
hoặc gõ đệm theo theo phách và
theo tiết tấu lời ca.(20’)


- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách.



<i>Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ </i>


- Ngồi ngay ngắn
- Nghe và trả lời.
- Thực hiện.


- Quan sát tranh và trả lời


- HS ôn hát theo hướng
dẫn.


+ Hát đồng thanh
+ Hát theo nhóm, tổ
+ Hát cá nhân


- HS hát kết hợp vận
động phụ hoạ.


- HS lên biểu diễn trước
lớp (từng nhóm, cá nhân).


- HS xem GV thực hiện
mẫu


- Chú ý
- Nghe
- Thực hiện


- Quan sát



- Ôn theo
hướng dẫn
của GV


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

xx x x x x ....
<i>thương này</i>


- Hướng dẫn HS hát và vỗ gõ đệm
theo phách (sử dụng song loan).
- GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay
hoặc gõ đệm tiết tấu lời ca (sử dụng
thanh phách).


<i>Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ</i>
<i>thương này</i>


X x x x x x x x x
x


- Có thể phân cơng mỗi nhóm sử
dụng một loại nhạc cụ gõ khác nhau.
Khi GV mời nhóm nào hát, nhóm đó
sẽ hát và sử dụng nhạc cụ gõ theo
phách hoặc theo tiết tấu lời ca.


<b>4. Củng cố – Dặn dò (2’):</b>


- GV cũng cố bằng cách cho cả lớp
đứng lên hát và vỗ tay theo phách và
tiết tấu của bài hát một lần trước khi


kết thúc tiết học.


- GV nhận xét, dặn dò . Liên hệ GD.


- HS thực hiện hát kết
hợp gõ đệm theo phách.
- HS thực hiện hát và vỗ,
gõ theo tiết tấu lời ca.


- HS thực hiện theo
hướng dẫn của GV.


- HS thực hiện theo yêu
cầu.


- Thực hiện


- HS nghe và ghi nhớ.


- Thực hiện


- Nghe


*****************************************************************
Ngày soạn: 08/03/2019


Ngày giảng: Thứ 2,4,5 - 11,13,14/03/2019
Lớp 3A, 3B, 3C


<b>Tiết 24 Ôn tập 2 bài hát: Em yêu trường em - Cùng múa hát dưới trăng</b>


<b>Nhận biết một số nốt nhạc.</b>


<b>I. MỤC TIÊU</b>


* Kiến thức: Hát thuộc 2 bài hát, tập biểu diễn kết hợp vận động.
* Kĩ năng: Nhận biết tên nốt, hình nốt trên khng.


* Thái độ: u thích mơn học.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>


* GV: Nhạc cụ quen dùng, máy chiếu.
* HS: SGK, thanh phách.


<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC</b>


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT DỘNG CỦA HS</b>


<b>1. KTBC: HS nhắc lại ND bài học trước.(3’)</b>
- Mời HS lên bảng viết lại một số hình nốt nhạc.
- Nhận xét


<b>2. bài mới.</b>


<i><b>a. Hoạt động 1: Ôn bài hát Em yêu trường em(10’)</b></i>
- Bắt nhịp cho hs hát ôn bài hát


- Hát kết hợp vận động phụ hoạ (đã học ở tiết 20).


- Trả lời.
- Thực hiện.


- Nghe


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>- Gọi một số nhóm lên bảng thực hiện. (nhận xét)</i>
<i><b>b. Hoạt động 2: Ôn bài Cùng múa hát dưới </b></i>
<i>trăng(10’)</i>


- Bắt nhịp cho hs hát ôn bài hát.


- Cho hs hát kết hợp vổ tay theo nhịp 3 vài lần.
- Hát kết hợp vận động: vừa hát vừa nhún chân
nghiêng về bên trái, nghiêng về ben phải nhịp nhàng
theo nhịp 3


<i><b>c. Hoạt động 3: Tập nhận biết một số nốt nhạc trên</b></i>
<i>khuông (10’)</i>


- GV giới thiệu: để ghi độ cao thấp của âm thanh
người ta dùng tên các nốt. Các em đã làm quen với 7
tên nốt là: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Xi, mỗi nốt này
được đặt trên 1 vị trí của khng nhạc.


- Tiếp tục cho hs đọc tên nốt cùng với hình nốt
<b>3. Củng cố - dặn dò: (3-5’)</b>


- HS thực hiện lại bài hát em yêu trường em.
- Nhận xét, tuyên dương HS.


- Dặn HS về học bài, tập viết nốt nhạc trên khuông


- Làm theo hướng dẫn



- HS đọc nhận biết các
nốt (không đọc cao độ).


- hs đọc tên nốt cùng với
hình nốt.


- Thực hiện
- Nghe
- Ghi nhớ


*****************************************************************
Ngày soạn: 09/03/2019


Ngày giảng: Thứ 3,4,6 - 12,13,15/3/2019
Lớp 4A, 4B, 4C


<b>Tiết 24 Ôn tập bài hát: Chim sáo - Ôn tâp TĐN Số 5 + Số 6</b>
<b>I/MỤC TIÊU</b>


* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.


* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát
đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.


- Đọc và ráp được lời bài TĐN số 5 và 6.
* Thái độ: yêu thích các làn điệu dân ca.
<b>II/CHUẨN BỊ</b>


* GV: Nhạc cụ đệm, máy chiếu.


* HS: SGK, thanh phách.


III/HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT DỘNG CỦA HS</b>


<b>1. KTBC: HS thực hiện bài hát Chim sáo.(3’)</b>
- Nhận xét.


<b>2. Bài mới: </b>


<b>* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Chim Sáo(13’)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới
nhiều hình thức.


- Giáo viên nhận xét:


- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Dân ca
dân tộc nào?


- Giáo viên nhận xét:


- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và
giai điệu của bài hát.


<b>* Hoạt động 2: TĐN Số 5: “Hoa Bé Ngoan”(9’)</b>
- Giáo viên cho học sinh tập cao độ từ 1-2 phút.


- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 5 kết


hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN.


- Cho HS đọc bài TĐN bằng kí hiệu bàn tay.


- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.


<b>* Hoạt động 3: TĐN Số 6: “Múa Vui”.(9’)</b>


- Giáo viên yêu cầu hoc sinh đọc lại bài TĐN số 6 kết
hợp vổ tay theo tiết tấu của bài TĐN.


- Cho HS đọc bài TĐN bằng kí hiệu bàn tay


- Cho các tổ chuẩn bị và cử đại diện lên bảng đọc lại.
- Giáo viên nhận xét.


<b>* Cũng cố dặn dò: (2-3’)</b>


- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước
khi kết thúc tiết học.


- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học,
nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong
giờ học cần chú ý hơn.


- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.


- Thực hiện



- HS trả lời.


- HS thực hiện.


- HS thực hiện.
- HS thực hiện.


- HS thực hiện.


- Thực hiện


- Nghe


-HS ghi nhớ.


****************************************************************
Ngày soạn: 09/03/2019


Ngày giảng: Thứ 3,6 - 12,15/3/2019
Lớp 5A, 5B, 5C


<b> Tiết 23 Học bài hát : Đất nước tươi đẹp sao</b>


Nhạc : Ma-lai-xi-a


Lời Việt : Vũ Trọng Tường
<b>I/MỤC TIÊU</b>


* Kiến thức: Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.



* Kĩ năng: Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu, hát đều
giọng,đúng giai điệu. Biết bài hát này là nhạc Malaixia, lời Việt của nhạc sĩ Vũ
Trọng Tường.


* Thái độ: yêu quê hương, đất nước.
* HSKT: Hát theo các bạn


<b>II/CHUẨN BỊ</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

* HS: SGK, thanh phách.
<b>III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC</b>


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GV</b> <b>HOẠT DỘNG CỦA HS</b> <b>HSKT</b>


<b>1. KTBC: HS thực hiện bài hát Chim</b>
sáo.(3’)- Nhận xét.


<b>2. Bài mới: </b>


<b>* Hoạt động 1 Dạy hát: Đất nước tươi</b>
đẹp sao(15p)


- Giới thiệu bài hát, tác giả.


- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo
tiết tấu bài hát .


- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát
lại từ 2 đến 3 lần .



- Sau khi tập xong giáo viên cho học
sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều
hình thức.


- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:


- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn
xác lời ca và giai điệu của bài hát.


<b>* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động</b>
phụ hoạ(10p)


- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp
vỗ tay theo nhịp .


- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp
vỗ tay theo tiết tấu của bài


- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên
là gì? Nhạc nào? Do nhạc sĩ nào viết lời.


- HS nhận xét:


- Giáo viên nhận xét:


- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự
giáo dục của bài hát



<b>* Cũng cố dặn dò:(5p)</b>


- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học
một lần trước khi kết thúc tiết học.


- Tuyên dương, nhắc nhở HS.


- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã
học.


- Thực hiện


- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.


- HS thực hiện.
- HS thực hiện.


- HS trả lời.


+ Bài :Đất nước tươi đẹp
sao


+ Nhạc : Ma-lai-xi-a
+ Lời việt : Vũ Trọng


Tường


- HS nhận xét


- HS thực hiện
- HS chú ý.
- HS ghi nhớ


<b>- Thực </b>
hiện


- Nghe
- Đọc theo
HD


- Hát theo
hướng dẫn
của GV


- Thực
hiện theo
các bạn
- Nghe


- Thực
hiện
- Ghi nhớ


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×