LT&C lớp 4 - Tuần 13: Câu hỏi và dấu chấm hỏi | Tiểu học Khương Mai

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Luyện từ và câu:

1.Tìm các từ nói lên ý chí, nghị lực của con người. Đặt câu với

một từ em vừa tìm được.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>I.Nhận xét</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Người tìm đường lên các vì sao</b>

Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ơng dại dột nhảy
qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro
lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ơng lúc bấy giờ một câu hỏi: “ Vì sao quả bóng
khơng có cánh mà vẫn bay được?”

Để tìm điều bí mật đó, Xi-ơn-cốp-xki đọc khơng biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra
điều gì, ơng lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến cả trăm lần.

Có người bạn hỏi:

- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
Xi-ơn-cốp-xki cười:

- Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi.

Đúng là quanh năm ơng chỉ ăn bánh mì sng. Qua nhiều lần thí nghiệm, ơng đã
tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hồng chưa tin nên khơng ủng hộ.

Khơng nản chí, ơng tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong khơng gian. Được gợi ý từ
chiếc pháo thăng thiên, sau này ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành
một phương tiện bay tới các vì sao.

Hơn bốn mươi năm khổ cơng nghiên cứu, tìm tịi, Xi-ơn-cốp-xki đã thực hiện được
điều ông hằng tâm niệm: “ Các vì sao khơng phải để tơn thờ mà để chinh phục.”

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>I.Nhận xét</b>

<b>1. Các câu hỏi trong bài tập đọc Người tìm đường lên các vì sao.</b>

<b>- Vì sao quả bóng khơng có cánh mà vẫn bay được ?</b>

<b>- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí </b>

<b>nghiệm như thế ?</b>

<b>2. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Câu hỏi</b>

<b>Của ai Hỏi ai</b>

<b>Dấu hiệu</b>

<b>1. Vì sao quả bóng </b>

<b>khơng có cánh mà vẫn </b>

<b>bay được ?</b>

<b></b>

<b>Xi-ơn-</b>

<b>cốp-xki</b>

<b>Tự hỏi </b>

<b>mình</b>

<b>- </b>

<b>Từ: Vì sao</b>

<b>- Dấu chấm </b>

<b>hỏi</b>

<b>2. Cậu làm thế nào mà </b>

<b>mua được nhiều sách và </b>

<b>dụng cụ thí nghiệm như </b>

<b>thế?</b>

<b>Một </b>

<b>người </b>

<b>bạn</b>

<b></b>

<b>Xi-ơn-</b>

<b>cốp-xki</b>

<b>-Từ: thế </b>

<b>nào</b>

<b>-Dấu </b>

<b>chấm hỏi</b>

<b>I.Nhận xét</b>

<b>2. Các câu hỏi ấy là của ai và để hỏi ai?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Câu hỏi</b>

<b>Của ai Hỏi ai</b>

<b>Dấu hiệu</b>

<b>I.Nhận xét</b>

<b>1. Vì sao quả bóng khơng </b>
<b>có cánh mà vẫn bay được ?</b>

<b>2. Cậu làm thế nào mà </b>
<b>mua được nhiều sách và </b>
<b>dụng cụ thí nghiệm như </b>
<b>thế?</b>

<b></b>
<b>Xi-ơn-cốp-xki</b>
<b>Một </b>
<b>người </b>
<b>bạn</b>
<b>Tự hỏi </b>
<b>mình</b>
<b></b>
<b>Xi-ơn-cốp-xki</b>

<b>- Từ: Vì sao</b>
<b>- Dấu chấm hỏi</b>
<b>-Từ: thế nào</b>
<b>-Dấu chấm hỏi</b>

Các từ:

<b>vì sao, thế nào</b>

,… được gọi là từ nghi vấn. Câu hỏi còn

gọi là câu nghi vấn.

Em hãy cho biết: Câu hỏi được dùng để làm gì?

Câu hỏi( cịn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết.

Câu hỏi được sử dụng trong những trường hợp nào?

Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu để tự

hỏi mình.

Em hãy đặt một câu để hỏi mẹ một điều gì đó

.

Em hãy đặt một câu để tự hỏi mình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>II. Ghi nhớ</b>

1. Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có

những câu để tự hỏi mình.

2. Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những

điều chưa biết.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>III. Luyện tập</b>

<b>S/131</b>

<b>Bài 1: Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện với mẹ, Hai bàn tay </b>

<b>và ghi vào bảng có mẫu như sau: </b>

<b>Thứ </b>

<b>tự</b>

<b>Câu hỏi</b>

<b>Câu hỏi của </b>

<b>ai?</b>

<b>Để hỏi </b>

<b>ai?</b>

<b>Từ </b>

<b>nghi </b>

<b>vấn</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>III. Luyện tập</b>

<b> Bài Thưa chuyện với mẹ (tr.85, SGK), Hai bàn tay (tr.114, SGK). </b>

<b>Thứ </b>

<b>tự</b>

<b>Câu hỏi</b>

<b>Câu hỏi của </b>

<b>ai?</b>

<b>Để hỏi </b>

<b>ai?</b>

<b>Từ </b>

<b>nghi </b>

<b>vấn</b>

<b>M: 1</b>

<b>Con vừa bảo </b>

<b>_gì?</b>

<b>Câu hỏi của </b>

<b>_mẹ</b>

<b>Để hỏi </b>

<b>_Cương</b>

<b>gì</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

T

T Câu hỏi Câu hỏi của ai? Để hỏi ai? Từ nghi vấn

1

<b>Bài Thưa chuyện với mẹ</b>
Con vừa bảo gì?

Ai xui con thế?

Nhưng biết thầy có chịu
nghe không ?

Câu hỏi của mẹ
Câu hỏi của mẹ
Câu hỏi của mẹ

Để hỏi Cương
Để hỏi Cương

Để hỏi Cương

gì
thế
khơng

2

<b>Bài Hai bàn tay</b>

Anh có u nước khơng?
Anh có thể giữ bí mật
khơng?

Anh có muốn đi với tơi
khơng?

Nhưng chúng ta lấy đâu ra
tiền mà đi ?

Anh đi với tôi chứ?

Câu hỏi của Bác Hồ
Câu hỏi của Bác Hồ

Câu hỏi của Bác Hồ

Câu hỏi của bác Lê

Câu hỏi của Bác Hồ

Hỏi bác Lê
Hỏi bác Lê

Hỏi bác Lê

Hỏi Bác Hồ

Hỏi bác Lê

có…khơng
có…khơng

có…khơng

đâu

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>III. Luyện tập</b>

<b>Bài 2: Chọn khoảng 3 câu trong bài Văn hay chữ tốt</b>

. Đặt câu hỏi để

trao đổi với bạn về các nội dung liên quan đến từng câu.

<b>M:</b>

Thuở đi học, Cao Bá Quát viết chữ rất xấu nên nhiều bài văn vẫn bị

thầy cho điểm kém.

<b>Câu hỏi: - Thuở đi học, chữ Cao Bá Quát thế nào ?</b>

-

Chữ ai xấu?

- Vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>III. Luyện tập</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Trong các câu sau, câu nào là câu hỏi?</b>

<b> 1. Con đã làm bài tập chưa?</b>

<b> 2. Vì sao mình khơng giải được bài tập này nhỉ?</b>

<b> 3. Mẹ hỏi xem con đã làm bài tập chưa.</b>

<b>X</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>

<!--links-->