TUAN 18 (Buoi 2)

Tuần 18
Buổi 1
Kỹ thuật :
Thức ăn nuôi gà ( Tiết 2 )
I - Mục tiêu : H cần phải :
- Liệt kê đợc tên 1 số thức ăn nuôi gà thờng dùng .
- Nêu đợc tác dụng và sử dụng một số thức ăn thờng dùng nuôi gà .
- Có nhận thức bớc đầu về vai trò của thức ăn trong chăn nuôi gà.
II- Đồ dùng dạy học :
+ G : Tranh ảnh minh hoạ 1 số loại thức ăn , phiếu học tập , 1 số mẫu thức ăn
+ H : Một ít cám , gạo , ngô...
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hoc sinh
1, KT bài cũ ( 3)
2, GT baì (2)
3, HD tìm hiểu nội
dung bài.
- HĐ1: Trình bày tác
dụng và sử dụng thức
ăn cung cấp chất đạm
chất khoáng ,
vi-ta-min, thức ăn
tổng hợp(20)
-HĐ2 : Đánh giá kết
quả học tập (10)

4, Củng cố ,dặn
dò(5)
- G yêu cầu H : + Kể tên các loại
thức ăn nuôi gà .
+ Thức ăn nuôi gà đợc chia làm

mấy loại ?
- G gọi H nhận xét, G cho điểm .
Thức ăn nuôi gà
- G yêu cầu H nhắc lại nd đã học ở
tiết một.
- G mời đại diện các nhóm lên bảng
trình bày .
- G nhận xét , kết luận ý đúng.
- G nêu tóm tắt, tác dụng , cách sử
dụng từng loại thức ăn
(theo Sgk).
+ Nêu kn và tác dụng của thức ăn
hỗn hợp.
* K/L : Khi nuôi gà cần sử dụng
nhiều loại thức ăn .... đk nuôi gà
( Sgk trang 65)
- G dựa vào câu hỏi cuối bài kết hợp
với câu hỏi trắc nghiệm để đánh giá
H.
- G nêu đáp án của H đối chiếu và tự
đánh giá kq học tập của H.
- G nhận xét , đánh giá kq học tập
của H.
- G nhận xét, đánh giá kq học tập
của H trong tiết học
- Hớng dẫn H chuẩn bị 1 số thức ăn
của gà để giờ sau thực hành.
- H trả lời : Cám, gạo ,
ngô ....
- 1 H nhận xét .

- Mở Sgk vở ghi.
- 2 H nêu
- Đại diện 1 vài nhóm
trình bày.
- H lắng nghe.
+ H nêu : Thức ăn hỗn
hợp gồm nhiều loại
thức ăn... đẻ nhiều
trứng.
- H dựa vào câu hỏi
cuối bài suy nghĩ để
làm bài tập.
- H báo cáo kq tự đánh
giá .
- Láng nghe
Thực hành tiếng Việt
Bồi giỏi, phụ yếu: Ôn tập văn tả ngời
I- Mục tiêu:
- Viết đợc một đoạn văn (chân thật, tự nhiên) tả hoạt động của con ng-
ời(nhiệm vụ trọng tâm).
II - Đồ dùng dạy học
-Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học:
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hoc sinh
1. Giới thiệu
bài: (2')
2. Luyện tập
(35')
HD hoc sinh
làm bài tập 2

trang 105
MT: Viết đợc
đoạn văn tả ng-
ời (chân thật,
tự nhiên)
Của con ngời
cách liên kêt
giữa các câu
trong đoạn, các
đoạn trong bài
3. Củng cố -
dặn dò (3')
- Giới thiệu ngắn gon mục tiêu của
tiết học
- Tổ chức cho hoc sinh làm bài vào
vở.
? Bài văn yêu cầu gì?
- Kiểm tra sự chuẩn bị kết quả quan
sát đợc.
- Hớng dẫn hoc sinh lập dàn ý.
- Hớng dẫn hoc sinh dựa vào dàn ý
đã lập viết thành bài văn hoàn
chỉnh(đối với HSG yêu cầu bài văn
lồng đợc cảm xúc của ngời viêt, có
sử dụng các cách liên kết câu, liên
kết đoạn) hoặc viết một đoạn văn
(đối với HS yếu yêu cầu các em viết
hoàn chỉnh phần mở bài trực tiếp và
phần kết bài)
- Gọi 1 số hoc sinh đọc bài làm.

- Yêu cầu các em khác nhận xét.
- Nhận xét và tuyên dơng những
hoc sinh đạt điểm tốt.
- Nhận xét tiết học
- Yêu cầu hoc sinh về nhà hoàn
chỉnh bài văn vào vở.
- Lắng nghe.
- Thực hiện làm bài theo yêu
cầu hớng dẫn của gv
- Nêu yêu cầu của bài văn
- Viết đề bài vào vở.
- Viết bài theo yêu cầu của
Gv.
- Nhắc lại yêu cầu của đề.
- Lập dàn ý vào vở nháp
- Đọc bài làm của mình.
- Nhận xét bài của bạn
- Lắng nghe.
Thực hành toán
Luyện tập tính diện tích hình tam giác
I- Mục tiêu :
- Thực hành tính đúng diện tích hình tam giác dựa vào các số đo cho trớc.
III- Các hoạt động dạy học :
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động cảu hoc sinh
1. Giới thiệu
bài (3')
2. Hớng dẫn
hoc sinh làm
bài tập trong
VBT (35')

*HD làm bài
1 trang 105
Củng cố quy
tắc, công thức
tính dt hình
tam giác .
* HD hoc sinh
làm bài 2
trang 105
- Thực hành
tính đúng diện
tích hình tam
giác dựa vào
các số đo cho
trớc.
* HD hoc sinh
làm bài 3/105
3. Củng cố -
dặn dò: (3')
- Nêu mục đích của buổi học.
- HD hoc sinh làm các bài tập
trong VBT trang 105
* Bài 1,/ 105
? Bài 1 yêu cầu gì?
- Yêu cầu hoc sinh tự làm bài.
- Gọi 1 số hoc sinh trình bày bài
làm.
- Nhận xét, chốt lại.
? Yêu cầu hoc sinh nêu quy tắc
tính dt hình tam giác .

* Bài 2 /105
? Bài 2 yêu cầu gì?
- Yêu cầu hoc sinh làm nhanh bài
2.
- 3 hoc sinh làm vào bảng phụ
- Gọi hoc sinh nhận xét
- Nhận xét, ghi điểm
* Bài 3/106
- Gọi hoc sinh nêu yêu cầu của bài
tập.
- Yêu cầu hoc sinh thảo luận cặp
đôi làm bài, 2 nhóm làm vào bảng
nhóm.
- Gọi các nhóm trình bày kết quả
làm việc.
- Gọi các nhóm khác nhận xét, bổ
sung.
- Nhận xét , chốt lại.
- Nhận xét tiết học.
- Dặn hoc sinh vè ôn tập thêm.
- Lắng nghe.
- Làm các bài tập trong VBT
- Trả lời.
- Làm bài vào VBT.
- 1số hoc sinh trình bày bài
làm.
- Lắng nghe.
- Trả lời.
- Làm bài 2
- 3 hoc sinh làm vào bảng phụ

- Nhận xét.
- Nêu yêu cầu của bài.
- Thảo luận cặp đôi
- Trình bày kêt quả.
- Nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
Buổi 2
Kể chuyện
Ôn tập cuối học kì I
Tiết: 4
I- Mục tiêu
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc và HTL.
2. Nghe- viết đúng đoạn văn Chợ Ta-sken.
II- Đồ dùng dạy học
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL
- Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy- học
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hoc sinh
1. Giới thiệu
bài
2. Kiểm tra tập
đọc và HTL
3. Nghe- viết
chính tả
* Chấm , chcã
lỗi
4. Củng cố, dặn
dò
- Giới thiệu, ghi đầu bài.

- Nêu MĐ, YC.
- Thực hiện tơng tự tiết 1.
- Ta-sken ở đâu?
- Gọi hs đọc đoạn văn.
- Đoạn văn miêu tả gì?
- Yêu cầu hs đọc thầm và ghi từ
khó viết vào vở nháp.
- GV đọc chính tả cho hs viết bài.
- Chấm 5-7 bài, nhận xét.
- GV nhận xét tiết học.
- Từng HS lên bốc thăm
chọn bài.
- Thủ đô nớc U-dơ-bê-ki-
stan.
- Hiểu nghĩa các từ: nẹp
thêu, xúng xính, chờn vờn,
thõng dài, ve vẩy.
- Ngoại hình của ngời đàn
ông, phụ nữ mà tác giẩ gặp
ở chợ Ta-sken.
- Viết tên các tên riêng.
- Cả lớp viết.
Thực hành tiếng Việt
Ôn tập cuối học kì I
I - Mục tiêu:
- Lập đợc bảng thống kê vốn từ vê môi trờng.
II - Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hoc sinh

1. GT bài: (5')
HD hoc sinh
làm bài tập Tr
129
Lập đợc bảng
thống kê vốn từ
về môi trờng
- Giới thiệu, ghi đầu bài
- Nêu mục tiêu giờ học
- Giúp hoc sinh nắm vững yêu cầu
của bài.
- Giai thích thêm cho hoc sinh hiểu
các từ: Sinh quyển, khí quyển
Bài 2:
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- Gọi hoc sinh nêu yêu câuf và nội
dung bài 2.
- Cho hoc sinh thảo luận nhóm, ghi
phiếu,
- Gọi hoc sinh nhận xét
- Nhận xét. Chốt lại
- Nhận xét tiết học.
- Dặn hoc sinh chuẩn bị bài sau
- Trả lời.
- Thảo lụ ân nhóm
- Lắng nghe.

Tiếng Anh
(Giáo viên bộ môn dạy)

Buổi 3
Thực hành khoa học
I - Mục tiêu:
Củng cố cho hoc sinh :
- Cách tạo ra một hỗn hợp.
- Kể tên một số hỗn hợp.
- Nêu một số cách tách các chất trong hỗn hợp.
II- Hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoaùt ủoọng cuỷa giáo viên Hoaùt ủoọng cuỷa hoc sinh
A. KT bài cũ: (5')
B. Bài mới (30')
1. Giới thiệu bài.
2. Giảng bài
* Hoạt động 1:
- Hớng dẫn HS làm
các bài tập trong vở
BT khoa học/60,61
30p
Mục tiêu: củng cố
cho HS
- Cách tạo ra một
hỗn hợp
- Kể tên một số hỗn
Hỗn hợp là gì? Cho ví dụ?
-GV nhận xét, cho điểm
-GV giới thiệu mục tiêu và
ghi bảng tên bài.
Tiến hành:
Bài 1/60

-GV gọi một số HS lên trả
lời.
-GV và HS nhận xét
GV chốt lại kết quả đúng.
-BT2/24
-GV yêu cầu HS đọc ND bài
tập
-GV yêu cầu HS làm việc cá
nhân và ghi Đ,S vào ô trống.
-Gọi một số HS trình bày.
GV và cả lớp nhận xét chốt
lại kết qua đúng.
-BT3/25
-3 HS trả lời
-Ghi vở
HS làm bài tập vở BT khoa
học/60
-1 số HS trình bày.
-HS khác nhận xét.
-HS làm việc cá nhân
-1 số HS trình bày.
- HS khác nhận xét.
-Cả lớp chữa bài vào vở bài tập
-1HS đọc đề bài.