Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

tuan 16 - GDCD - lop 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (76.77 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Ngày soạn: 28/11/2017 Tiết 16</b>
<b> ÔN TẬP HỌC KỲ I</b>


<b>I. MỤC TIÊU:</b>


<b>I. MỤC TIÊU:Giúp HS :</b>


<b> 1. Kiến thức: Giúp hs Hệ thống hóa các kiến thức đã học từ bài 1 – bài 12.</b>


<b> 2. Tư tưởng: Giáo dục hs có ý thức rèn luyện những đức tính đã học để trở thành</b>
một công dân tốt.


<b> 3. Kĩ năng: Rèn luyện cho hs kĩ năng tong hợp kiến thức và biết vận dụng kiến thức</b>
đã học vào thức tế đúng lúc đúng chỗ.


<b>4. Phát triển kĩ năng:</b>


- Năng lực tự học



- Năng lực phát triển tư duy


- Năng lực tự giải quyết vấn đề


<b>II. CHUẨN BỊ:</b>


<b>II. CHUẨN BỊ: </b>


Sgk, Sgv, Bảng phụ


<b>III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :</b>
<b>III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :</b>
<b> 1. Ổn định tổ chức lớp :</b>
<b> 1. Ổn định tổ chức lớp :</b>
<b> 2. Kiểm tra bài cũ:</b>


<b> 2. Kiểm tra bài cũ:</b>
<b> 3. Bài mới</b>


<b> Hoạt động 1: Hệ thống hóa nội dung các bài học</b>
<b> Lập bảng thống kê:</b>


<b>Sst</b> <b>Tên bài</b> <b> Khái niệm</b> <b>Biểu hiện</b> <b>Cách rèn</b>


<b>luyện</b>
1 Tôn trọng lẽ phải


2 Liêm khiết


3 Tôn trọng người khác
4 Giữ chữ tín


5 .PL và kỷ luật


6 XD tình bạn trong sáng, lành mạnh
7 Tích cực tham gia các HĐ C/trị – XH
8 Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác
9 XD nếp sống VH ở cộng đồng dân cư
10 Tự lập


11 Lao động, tự giác sáng tạo


GV: Yêu cầu hs trình bày lại những nội dung đã học
<b> Hoạt động 2: Tìm hiểu về giáo dục PL</b>


- Em hãy cho biết quyền và nghĩa vụ của ông


bà, cha mẹ trong gia đình?


- Con chúa có bổn phận như thế nào đối với
ông bà, cha mẹ?


<b>* Phần pháp luật: Bài 12. Quyền và </b>
nghĩa vụ của công dân trong gia đình
- Quyền và nghĩa vụ của ơng bà, cha mẹ
trong gia đình.


- Quyền và nghĩa vụ của con cháu trong
gia đình.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> 4. Củng cố:</b>


1.Theo em những biểu hiện nào sau đây là XD nếp sống VH ( ngược lại ) Tại
sao ?


- Các gđ giúp nhau làm KT xóa đói giảm nghèo.
- Trẻ em tụ tập quán xá, la cà ngoài đường.
- Trẻ đến tuổi đi học đều được đến trường.
- Tổ chức ma chay, cưới xin linh đình
- Sinh đẻ có kế hoạch


- Làm vệ sinh đường làng, ngõ phố.


2. Em tán thành hay không tán thành với các ý kiến sau? Vì sao?
- Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập


- Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự nỗ lực phấn đấu của bản thân



- Những thành công do sự bao che, nâng đỡ của người khác không thể bền vững
- Tự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng


<b> 5 . Dặn dị: Ơn tập thi HK I</b>
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM:</b>


<b>...</b>
<b>...</b>
<b>...</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×