giáo án : KPKH: Trò chuyện về thủ đô Hà Nội

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i> Thứ 3 ngày 05 tháng 05 năm 2020</i>
<b>Tên hoạt động : KPKH:</b>

Trò chuyện về thủ đô Hà Nội
<b>Hoạt động bổ trợ: Bài hát “Yêu Hà Nội”</b>
<b>I. Mục đích yêu cầu:</b>

<b>1.Kiến thức.</b>

<b>- Trẻ biết Hà Nội là Thủ đơ của nước Việt Nam, có rất nhiều di tích lịch sử, </b>
nhiều cơng trình xây dựng, nhiều nhà máy xí nghiệp và là nơi có nhiều danh lam
thắng cảnh

-Hà Nội có Lăng Bác Hồ là vị lãnh tụ của đất nước
<b>2. Kỹ năng.</b>

- Rèn khả năng quan sát ghi nhớ có chủ đích
- Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ

<b>3. Thái độ.</b>

- Trẻ chú ý lắng nghe và hứng thú tham gia vào hoạt động
- Giáo dục trẻ yêu quê hương đất nước

<b>II. Chuẩn bị</b>

<b>1. Đồ dùng cho cô và trẻ</b>
* Đồ dùng của cô

- Tranh ảnh về: Hồ Gươm, Lăng Bác, Chùa một cột

-Bài hát : Yêu hà Nội, hình ảnh, về thu đơ, máy tính bảng...

* Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục gọn gàng
<b>2. Địa điểm tổ chức</b>
- Tổ chức trong lớp học
<b>III. Tổ chức hoạt động</b>

<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

<b>1. Ổn định tổ chức</b>

- Chào mừng các quý vị đại biểu đến với hội thi “
Bé tài năng” ngày hơm nay.

- Mở đầu chương trình là phần góp vui của 3 đội
với bài hát : “Yêu Hà Nội”

- Các con vừa hát bài hát gì?

-Bài hát nói về những cảnh đẹp gì của Hà Nội?
- Các con biết gì về Hà Nội kể cho cô và các bạn
cùng nghe nào?

- Các con có biết Hà Nội được gọi là gì khơng?
+ Trong bài hát đã nhắc đến những địa danh nào
của thủ đô Hà Nội?

- Hà Nội là thủ đô của nước ta, ai biết Hà Nội có
những cảnh đẹp nào kể cho cả lớp cùng nghe?

- Trẻ hát cùng cô
-Bài Yêu Hà Nội
-Tháp rùa...

- Trẻ trả lời câu hỏi

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b>

<b>2. Giới thiệu bài</b>

- Hôm nay thử thách dành cho các đội rất là khó
khăn địi hỏi các đội phải tập trung chú ý thì mới
dành chiến thắng với bài học: “Trị chuyện về thủ
đô Hà Nội ” nhé.

<b>3. Hướng dẫn .</b>

<b>a. Hoạt động 1:Quan sát và đàm thoại</b>
<i>-Phân thi thứ nhất mang tên: “ Bé tìm hiểu”</i>
<i>+ Cho trẻ quan sát hồ Hồn Kiếm</i>

- Nhìn xem cơ có hình ảnh gì đây?

(Trình chiếu hình ảnh hồ gươm cho trẻ xem)
- Giừa hồ có cái gì vậy?

- Các con nhìn xem trên bờ hồ có cái gì?
- Đúng rồi, Hồ Hồn Kiếm hay cịn gọi là hồ
Gươm, có tháp rùa, bên bờ hồ có những cây liễu,

cây phượng nghiêng bóng xuống mặt hồ mát rượi.
<i>+ Cho trẻ quan sát Chùa 1 cột</i>

- Bạn nào đốn được hình ảnh tiếp theo này là gì?
(Chùa một cột)

- Xung quanh chùa là gì?

- Đố các con biết tại sao người ta gọi là chùa một
cột?

- (Vì tồn bộ ngơi chùa được làm trên một cái cột,
cột trụ to ở giữa)

<i>* Cho trẻ quan sát Lăng Bác.</i>

– Các con có biết đây là đâu khơng?
– Bạn nào đã được đi thăm Lăng Bác rồi?

– Bạn nào có thể kể cho cơ và các bạn biết trong
Lăng Bác có gì?

– Ở phía ngồi Lăng thì có ai?

– Các chú cơng an đứng ở cổng để làm gì?
– Quanh Lăng Bác cịn có gì nữa?

(Nhà sàn, ao cá, vờn hoa..)

– Cô cung cấp thêm và cho trẻ phát âm “Lăng

Bác”.

<i>* Cho trẻ quan sát công viên Thủ Lệ.</i>

– Các con hãy nhìn xem ở cơng viên Thủ Lệ có
những gì? (Nhiều con vật như: Hổ, khỉ, cơng…).
– Ngồi ra ở cơng viên cịn có gì nữa? (Các trị
chơi, đu quay, đạp vịt…).

– Vừa rồi cô đã cho các con xem những cảnh đẹp ở
đâu nhỉ?

- Trẻ trả lời

- Trẻ quan sát

- Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

=> Hồ Gươm, Lăng Bác, công viên Thủ Lệ là
những danh lam thắng cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội
đấy.Hằng năm có rất nhiều du khách trong nước và
nước ngoài về đây tham quan.

– Ngoài những danh lam thắng cảnh đó thì ở Hà
Nội cịn có Hồ Tây, cơng viên nước, Văn Miếu….
(Cơ cho trẻ xem hình ảnh).

- Ở Hà Nội có rất nhiều di tích lịch sử, cảnh đẹp.

Ngồi ra cịn có các cơng viên: cơng viên Lenin.
Nếu các con có dịp ra Hà Nội thì nói ba mẹ cho các
con đi thăm lăng Bác nhé.

<b>b.Hoạt động 2 : Luyện tập</b>

Các đội đã trải qua các phần thi rất sôi động, ban
tổ chức thưởng cho các đội là những trò chơi.
<b>* Trò chơi 1: xếp hình</b>

- Cách chơi: Cơ đã cho các con xem bức tranh về
thủ đô Hà Nội rồi. Bây giờ mỗi tổ hãy lấy hình cơ
để ở trên bàn về xếp lại như hình cơ để trên bảng.
Đội nào xếp đúng như cơ là đội đó thắng.

- Trong q trình trẻ thực hiện, cơ theo dõi gợi ý
giúp đỡ trẻ.

<b>* Trị chơi 2: gắn hình trên bảng</b>

- Cách chơi: Trên màn hình các con có nhiều hình
thủ đơ Hà Nội và các hình khác. Các con hãy chọn
hình về thủ đơ Hà Nội và di chuyển về biểu tượng
lăng bác. Đội nào tìm được nhiều hình đội đó sẽ
chiến thắng

<b>4. Củng cố</b>

- Cô củng cố lại nội dung bài học trong giờ cho trẻ.
- Hôm nay cô cùng các con đã cùng nhau khám

phá về đề tài gì?

<b>5.Kết thúc.</b>

-Cơ nhận xét giờ học
-Cho trẻ ra chơi.đó.

-Trẻ trả lời

-Vâng ạ

- Trẻ lắng nghe cách
chơi,luật chơi

- Trẻ chơi

<b>-</b>Trẻ lắng nghe

-Trẻ chơi trò chơi.

- Trò chuyện về thủ đô
Hà Nội

</div>

<!--links-->