giáo án thể dục: VĐCB: Bò qua 5 6 điểm dích dắc TCVĐ: Đua thuyền

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tên hoạt động: Thể dục :</b>

VĐCB: Bò qua 5, 6 điểm dích dắc
TCVĐ: Đua thuyền

<b>Hoạt động bổ trợ: Bài hát “ Chị ong nâu và em bé”</b>
<b>I. Mục đích – Yêu cầu</b>

<b>1. Kiến thức.</b>

- Trẻ biết tên vận động bị dích dắc qua 5,6 điểm.

- Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng bò bằng bàn tay và cẳng chân
-Trẻ biết chơi trò chơi cùng bạn đồn kết, nhiệt tình, sơi nổi.
<b>2. Kỹ năng.</b>

- Rèn và phát triển tố chất vận động nhanh nhẹn khéo léo của tay và chân
- Rèn kĩ năng vận động cho trẻ.

<b>3.Thái độ.</b>

- Giáo dục trẻ có ý thức kỷ luật thói quen mạnh dạn, trật tự trong giờ học.
- Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động phối hợp với bạn khi chơi.

- Trẻ thích học thể dục
<b>II. Chuẩn bị</b>

<b>1. Đồ dùng của giáo viên và trẻ.</b>

<i>a. Đồ dùng của cô:</i>

- Đàn ocgan, nhạc bài hát “ Chị ong nâu và em bé” Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ,
5,6 điểm dích dắc, vạch đích.

<i>b. Đồ dùng của trẻ.</i>

<i>-Trang phục gọn gàng, giày, túi cát..</i>

<b>2. Địa điểm tổ chức</b>
- Tổ chức trong lớp học
<b>III.Tổ chức hoạt động.</b>

<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

<b>1.Ổn định tổ chức: </b>

-Xin nhiệt liệt chào mừng các quý vị đại biểu đến
với hội thi “ Bé khỏe- bé ngoan” ngày hôm nay.
- Xin mời 3 đội ra mắt hội thi. Đội 1, đội 2, đội 3.
- Để hội thi được hấp dẫn xin mời ba đội vận động
theo nhạc bài hát “ Chị ong nâu và em bé”

-Chúng mình vừa hát xong bài hát có tên là gì?
- Trong bài hát nhắc đến những con gì?

-Con ong thuộc nhóm động vật gì?
- Chị ong trong bài hát đã đi tìm cái gì?
-Mọi người ni ong để làm gì?

-Mật ong rất tốt cho sức khỏe, những chúng mình
phải tránh xa đàn ong không khẻo bị đốt….

-Trẻ vỗ tay.

-Các đội vẫy tay chào
hội thi.

-Trẻ vận động theo nhạc
đàn ócgan.

-Bài hát:Chị ong nâu và
em bé.

-Con ong.
-Trong gia đình
-Nhóm cơn trùng
-Đi tìm mật

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b>

<b>-Chúng mình phải làm gì để những con ong được </b>
khỏe mạnh

<b>2. Giới thiệu bài:</b>

- Muốn có sức khỏe tốt để chăm sóc các con ong
chúng mình phải làm gì?

- Ngồi ra chúng mình phải ăn uống đầy đủ chất
dinh dưỡng và thường xuyên luyện tập thể dục cho
cơ thể phát triển khỏe mạnh đấy!

- Hội thi ngày hơm nay với đề bài “Bị 5,6 điểm
dích dắc”

<b>3. Hướng dẫn: </b>

- Kiểm tra sức khỏe trẻ: Cơ hỏi trẻ có bạn nào bị
ốm, bạn nào bị đau chân đau tay không?

<b>a. Hoạt động 1: Khởi động</b>

-Cô cho trẻ khởi động theo bài hát “ Đồng hồ báo
thức” kết hợp đi các kiểu chân: đi thường, đi bằng
gót bàn chân, mũi bàn chân, chạy nhanh chạy
chậm

<b>b. Hoạt động 2: Trọng động</b>

- Phần thi thứ nhất “ Bài tập của bé”

-Cô cùng trẻ tập bài tập phát triển chung theo nhạc
bài hát “ Ta đi vào rừng xanh”

Động tác Tay: Co duỗi từng tay, kết hợp kiễng
chân.

Động tác Chân: Nâng cao chân gập gối

Động tác Bụng: Ngửa người ra sau kết hợp tay giơ
lên cao, chân bước sang phải, trái

Động tác Bật: Nhảy lên đưa 2 chân sang ngang
<i><b>* Vận động cơ bản: “ Bị 5,6 điểm dích dắc”</b></i>
-Phần thi thứ nhất các đội đã vượt qua rất tốt, phần
thi thứ hai “ Bé thử tài” Phần thi này đòi hỏi sự
phối hợp nhịp nhàng và sự khéo léo của tay “ bị
5,6 điểm dích dắc”

-Lần 1: Cơ làm mẫu khơng phân tích động tác
-Lần 2: Cơ làm mẫu kết hợp phân tích động tác.
+ Tư thế chuẩn bị: đứng trước vạch xuất phát, nằm
sát người xuống sàn.

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
-Chăm sóc và bảo vệ

-Thường xuyên tập thể
dục.

-Lắng nghe

-Trẻ trả lời

-Trẻ khởi động cùng cô

-Trẻ tập bài tập phát
triển chung cùng cô.
-Trẻ tập theo nhạc.

-3lần 8 nhịp

-3 lần 8 nhịp
-2 lần 8 nhịp
-2lần 8 nhịp

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Khi có hiệu lệnh cơ bị bàng bàn tay, cẳng chân.
Phối hợp chân tay nhịp nhàng, mắt nhìn theo
hướng bị, cơ bị khéo léo theo đường dích dắc qua
5,6 điểm khơng chạm vào vật . khi bị xong cơ

đứng lên đi về cuối hàng đứng. -Trẻ quan sát.

<b>HƯỚNG DẪN CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

- Cô vừa thực hiện xong vận động gì?

-Mời 2 trẻ lên thực hiện vận động mẫu cho trẻ
quan sát .- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có) các
con có nhận xét gì về vận động.

- Cô quan sát sửa sai cho trẻ (nếu có)

- Cơ cho từng trẻ thực hiện mỗi trẻ tập 2-3 lần
- Hỏi trẻ vừa thực hiện vận động gì?

- Cơ cho các đội thi đua
<i><b>* TCVĐ: Đua thuyền.</b></i>

- Phần thi thứ ba mang tên “ Trò chơi của bé”
-Cơ giới thiệu luật chơi và cách chơi của trị chơi:
“ Đua thuyền”.

+Cách chơi: Các đội chú ý cô chia chúng mình làm
3 đội, các đội ngồi thành hàng dọc theo từng đội
các bạn ngồi sau cặp chân vào hết vòng bụng của
bạn ngồi trước thành một chiếc thuyền đua.

- Khi nghe hiệu lệnh của cô, tất cả các thuyền đua
dùng sức hai tay của tất cà các thành viên trong
nhóm nâng cơ thể lên và tiến về phía trước cho đến
đích.

+Luật chơi: Các thuyền đua phải cố gắng bám chặc
vào nhau để không bị đứt thuyền khi đang di

chuyển.

- Cho trẻ chơi 1- 2 lần.Nhận xét sau mỗi lần chơi
<b>c. Hoạt động 3: Hồi tĩnh.</b>

- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng quanh lớp từ 1 đến 2
vòng để trẻ hít thở nhẹ nhàng.

<b>4. Củng cố:</b>

- Hơm nay cơ cùng các con thực hiện vận động gì?
<b>5. Kết thúc</b>

-Nhận xét – tuyên dương cho trẻ ra chơi

-Bò 5,6 điểm dích dắc.

- Hai bạn lên thực hiện
-Trẻ trả lời.

-Trẻ thực hiện vận động
-Các đội thi đua

-Trẻ chú ý lắng nghe

-Trẻ lắng nghe.
-Trẻ chơi cùng bạn

-Trẻ đi nhẹ nhàng

</div>

<!--links-->