Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (928.12 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Bồi dưỡng toán 7. _ A ` , GV: Nguyễn Thj Thanh Quỳnh
PHIẾU ON TẬP TUẤN THƯ 7 ( Từ ngày 16/3 đên 22/3)
Bài 1: Tính
Bài 2: Thực hiện các phép tính ( bằng cách hợp lý nếu có thế ) :
3 2
d) 6 5 6 5 ; e)
Bài 3: Thời gian làm bài tập của các học sinh lớp 7 tính bằng phút đươc thống kê bởi bảng
sau:
456767646768569105788
9788810911898946777858
a)Dấu hiệu ở đây là gì? Sơ các giá trị là bao nhiêu?
b) Lập bảng tần số? Tìm mốt của dấu hiệu?Tính số trung bình cộng?
c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng?
Bài 4: Điêm kiêm tra “1 tiêt” mơn tốn của một “tơ học sinh” được ghi lại ở bảng “tân sô”
sau:
Tần số (n) 2 5 n 1
Biết điếm trung bình cộng bằng 6,8. Hãy tìm giá trị của n.
Bồi dưỡng toán 7. GV: Nguyễn Thj Thanh Quỳnh
Bài 1. Cho AABC , kẻ AH J. BC. Biết AB = 5cm ; BH = 3cm ; BC =10cm
a) Biêt góc C = 300. Tính góc HAC?
b) Tính độ dài các cạnh AH, HC, AC.
Bài 2: Cho AABC có AB = AC = 5cm, BC = 8cm. Kẻ AH J. BC (H E BC)
a) Chửng minh: HB = HC Và góc BAH = góc CAH
b) Tính độ dài đoạn AH?
c) Kẻ HD J. AB (D E AB), HE J. AC (E G AC). Chứng minh: AHDE cân.
AC tại D. Kẻ DE vng góc Với BC tại E.
a/ Chứng minh: AABD = AEBD.
c/ Tam giác EAC là tam giác gì? Chửng minh.
d/ Tính độ dài cạnh BC.
Bài 4*: Cho tam giác ABC. Các đường phân giác góc B và góc C cắt nhau tại 1. Kẻ ID vng
góc với AB (D thuộc AB) và IE vng góc với AC (E thuộc AC).
Chứng minh rằng ID = IE
Chú ý:
- Các con làm bài vào vở ơn tập và hồn thành vào chủ nhật ngày 22/3