giáo án phụ tuần 33. chủ đề quê hướng đất nước Bác Hồ. Nhánh " Đất nước Việt Nam diệu kỳ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.36 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ: 33 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: 
 Thời gian thực hiện: Số tuần

Tên chủ đề nhánh 4:
Thời gian thực hiện: Số tuần:
A. HỖ TRỢ TỔ CHỨC
HOẠT

ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ

-Chơi

-Thể dục
sáng

1. Đón trẻ.

2. Chơi theo ý thích.
3. Trị chuyện

4. Thể dục sáng.

- Cùng cơ chính chuẩn bị
lớp học sạch sẽ, thống mát.
- Đồ dùng, đồ chơi.

- Tranh ảnh về chủ đề

- Sân tập sạch sẽ, an tồn

Hoạt
động
góc

1.Góc phân vai : Đóng vai gia đình đi du 
lịch, cửa hàng lưu niệm, cửa hàng đặc sản,
nhà hàng ăn uống

2. Góc xây dựng, lắp ghép: Xếp hình lăng
Bác, tháp rùa, xây cơng viên, ao cá.

3. Góc nghệ thuật:* Tạo hình: Vẽ, tô
màu, cắt dán lá cờ, bản đồ đất nước, những
hình ảnh nổi bật về địa danh của đất nước
Việt Nam

* Âm nhạc. Chơi với các dụng âm nhạc
Biểu diễn các bài hát trong chủ đề

4. Góc thiên nhiên: Nhổ cỏ, tưới cây, nhặt
lá sâu; Chơi với cát và nước

5. Góc học tập: Xem tranh truyện liên
quan đến chủ đề. Làm truyện tranh về đất
nước Việt Nam diệu kỳ.

- Cùng cơ chính chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi: Các PTGT,

trang phục của chú cảnh
sát

Gạch nhựa, mút xốp, hàng
rào, thảm hoa, bộ lắp ghép
Các khối hình học

- Giấy A4, tranh, ảnh các
PTGT, sáp mầu, bút chì,
giấy màu, hồ dán, kéo.
- Dụng cụ âm nhạc

- Tranh truyện, ảnh về các
loại PTGT, luật giao thông,
biển báo giao thông

- Cát, nước, cây xanh, xô
nước

Hoạt
động
ngồi
trời

1.Hoạt động có chủ đích: Dạo chơi, quan 
sát thời tiết buổi sáng, quan sát trò chuyện
về cảnh đẹp của đất nước, thủ đô. Nghe
hát, đọc thơ, truyện về đất nước Việt Nam
2. Trò chơi vận động: Tung bóng, mèo 
đuổi chuột. Chơi các trị chơi dân gian :

Rồng rắn lên mây, bịt mắt bắt dê

3. Chơi tự do theo ý thích: Chơi với đồ 
chơi ngồi trời (cầu trượt, xích đu…) Chơi

- Phối hợp cùng cơ chính
chuẩn bị địa điểm hoạt động
ngồi trời. Mũ, dép, quần
áo cho trẻ. Địa điểm chơi
an toàn

- Tranh ảnh về chủ đề giao
thông, biển hiệu giao
thơng.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

với phấn, vịng, vẽ hình đất nước Việt
Nam. Nhặt lá rụng trên sân trường

- Bóng, vịng
- Xô đựng rác
QUÊ HƯƠNG- ĐẤT NƯỚC- BÁC HỒ

3 tuần : Từ ngày 06/05/2019 đến ngày 24/05/2019
Đất nước Việt Nam diệu kỳ

1 Tuần: Từ ngày 06/05 đến 10/05/2019
CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1. Đón trẻ: Cùng đón trẻ với cơ chính, gợi ý để trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.
2. Chơi theo ý thích: Hướng những trẻ đã vào lớp tham gia chơi ở góc chơi hoặc một
số trị chơi theo ý thích. Cùng cơ chính bao qt trẻ khi chơi.

3. Trị chuyện với trẻ về chủ đề “Đất nước Việt Nam diệu kỳ’’: Cho trẻ hát bài
“Yêu Hà Nội” cùng trẻ xem tranh ảnh và trò chuyện với trẻ về các địa danh nổi
tiếng của đất nước Việt Nam.

4. Thể dục sáng: Phối hợp kiểm tra, trang phục, sức khỏe cho trẻ.Bao quát khi trẻ tập,
hướng dẫn giúp đỡ những trẻ chưa tập đúng, sửa sai cho trẻ trong quá trình trẻ tập.
1. Thỏa thuận chơi:

- Ổn định tổ chức tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
2. Q trình chơi:

- Cùng cơ chính bao quát trẻ chơi, đặt các câu hỏi gợi mở, đàm thoại cùng trẻ giúp trẻ
phát triển ngôn ngữ, tư duy sáng tạo, phát triển tính tích cực ở trẻ.

- Giúp trẻ liên kết với các góc chơi với nhau, tạo tình huống cho trẻ khi chơi, giúp đỡ
những trẻ kỹ năng chơi cịn yếu, nhút nhát.

- Cơ có thể nhập vai chơi cùng trẻ để trẻ phát huy tính tích cực của mình. Biết được
nhiệm vụ chơi của mình, của bạn

3. Kết thúc chơi:

- Cùng cơ chính hướng trẻ vào việc nhận xét sản phẩm trong góc chơi nổi bật nhất. 
- Phối hợp cùng tuyên dương các góc chơi tốt, động viên những trẻ cịn nhút nhát,
chưa tích cực trong hoạt động cần cố gắng lần chơi sau.

- Phối hợp nhắc trẻ thu dọn đồ chơi sắp xếp vào các góc đúng quy định, ngăn nắp.
1. Hoạt động có mục đích: Cùng bao qt trẻ đến địa điểm quan sát. Hướng trẻ vào
nội dung hoạt động mà cơ chính tổ chức : Dạo chơi, quan sát thời tiết buổi sáng,
quan sát trò chuyện về cảnh đẹp của đất nước, thủ đô. Nghe hát, đọc thơ, truyện
về đất nước Việt Nam.

2. Trò chơi vận động: Phối hợp bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an 
toàn cho trẻ khi chơi các trị chơi: Tung bóng, mèo đuổi chuột. Chơi các trò chơi 
dân gian : Rồng rắn lên mây, bịt mắt bắt dê.

- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

những chỗ nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết

HOẠT
ĐỘNG

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động
ăn

1. Vệ sinh cá nhân.

2. Ăn trưa.

- Phối hợp chuẩn bị xà
phòng, Vòi nước ấm.

- Khăn mặt. Khăn lau tay
- Bàn, ghế, bát, thìa, cơm,
thức ăn của trẻ.

- Đĩa đựng thức ăn rơi vãi,
khăn lau tay.

Hoạt động
ngủ

1. Ngủ trưa.

2. Vận động nhẹ - Ăn quà chiều.

- Phối hợp chuẩn bị phòng
ngủ, gối, chăn, bài thơ giờ
đi ngủ

- Q chiều

Chơi, hoat
động
 theo ý

thích

1. Ơn lại bài học buổi sáng.
2. Chơi theo ý thích

3. Bổ sung những hoạt động hàng

ngày

+ Thứ 3: Vở KPKH
+ Thứ 4: Vở chữ cái
+ Thứ 5: Vở toán

4. Biểu diễn văn nghệ

5. Nêu gương

- Cùng cơ chính chuẩn bị:
- Đồ dùng học tập.

- Đồ chơi ở các góc.
- Sách Tốn, chữ cái,
KPKH

- Sáp màu, bút chì
- Giẻ lau

- Dụng cụ âm nhạc
- Thơ, truyện về chủ đề
- Bảng bé ngoan ,cờ,
phiếu bé ngoan…

Trả trẻ - Trả trẻ tận tay PH.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Vệ sinh cá nhân:

- Phối hợp bao quát trẻ khi trẻ thực hiện các thao tác vệ sinh rửa tay, rửa mặt .
2. Ăn trưa:

- Cùng cô chính chia cơm cho trẻ

- Bao quát, động viên trẻ ăn hết xuất. Tạo bầu khơng khí khi ăn.

- Giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ vừa ốm dậy, trẻ lười ăn để ăn hết khẩu phần ăn.
- Thu dọn đồ dùng, vệ sinh phòng ăn sạch sẽ sau ăn.

1. Ngủ trưa:

- Phối hợp cho trẻ ổn định về phòng ngủ.

- Phối hợp tổ chức cho trẻ ngủ trưa, cho trẻ đọc thơ “Giờ đi ngủ’’ hoặc cơ có thể hát
ru cho trẻ nghe giúp trẻ dễ dàng đi vào giấc ngủ. Bao quát và sửa tư thế nằm cho trẻ.
- Thu dọn phòng ngủ sau khi trẻ ngủ dậy.

2. Vận động nhẹ - Ăn quà chiều:

- Phối hợp tổ chức cho trẻ vận động nhẹ nhàng bài “ Đu quay” cho trẻ đi vệ sinh,
rửa mặt. Cùng chải đầu, buộc tóc, chỉnh trang quần áo cho trẻ.

- Cùng tổ chức cho trẻ ăn quà chiều…
1. Ôn kiến thức .

- Phối kết hợp tổ chức cho trẻ ôn luyện các nội dung đã học buổi sáng. Quan tâm
giúp đỡ những trẻ yếu nhút nhát khác nắm được nội dung kiến thức bài học.

2. Cho trẻ chơi theo ý thích: Phối kết hợp tổ chức cho trẻ chơi theo ý thích ở các

góc chơi và nhắc trẻ thu dọn đồ chơi để vào các góc đúng quy định.

3. Bổ sung những hoạt động hàng ngày cho trẻ.

- Cùng cơ chính hướng dẫn trẻ thực hành sách toán và chữ cái, kpkh.
4. Biểu diễn văn nghệ.

- Phối hợp cùng cơ chính tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ hát, múa, đọc thơ về
chủ đề. Khuyến khích trẻ thể hiện sáng tạo và biểu diễn tự nhiên.

5. Nêu gương cuối ngày – Cuối tuần

- Phối hợp cùng cơ chính tổ chức cho trẻ nêu gương nhận xét về mình, về bạn.
- Hướng dẫn trẻ cắm cờ. Phát phiếu bé ngoan cuối tuần cho trẻ.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 06 tháng 5 năm 2019

- Thể dục

VĐCB: Nhảy lò cò 
3m.

TCVĐ: Nhảy bắt

bướm

- Phối hợp chuẩn bị:
- Đĩa nhạc bài hát “Yêu
Hà Nội”. 2 Vạch xuất
phát, vạch đích.

- Con bướm bằng giấy,
cây nhựa dài. Dây chỉ.
- Âm nhạc bài hát về chủ
đề.Tranh ảnh về chủ đề
Sân tập rộng rãi, sạch sẽ.

Thứ 3

Ngày 07 tháng 5 năm 2019

- Khám phá khoa học.
Quan sát tranh, ảnh
trị chuyện tìm hiểu
về đất nước Việt Nam

- Phối hợp chuẩn bị:
- Giáo án điện tử; Video
về khu di tích 54 dân tộc
anh em

- Tranh ảnh chủ đề

- Âm nhạc bài hát về chủ

đề

Thứ 4

Ngày 08 tháng 5 năm 2019

- Văn học

Truyện: Sự tích Hồ
Gươm

Trị chơi: Đóng 
kịch

- Phối hợp chuẩn bị

- Giáo án điện tử trình
chiếu powerpoint, que
chỉ.

- Tranh truyện.

- Âm nhạc bài hát về chủ
đề.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Ổn định tổ chức:

- Cô cho trẻ hát bài " Yêu Hà Nội"
2. Hướng dẫn hoạt động:

a. Khởi động: Cùng cơ chính hướng dẫn trẻ khởi động.

b. Trọng động: Cùng cơ chính hướng dẫn trẻ tập bài tập phát triển chung và thực hiện
vận động cơ bản “ VĐCB: Nhảy lò cò 3m. Cùng hướng dẫn trẻ chơi trò chơi “Nhảy 
bắt bướm” .

Hồi tĩnh: Cùng cho trẻ làm các động tác nhẹ nhàng thả lỏng chân tay.
3. Kết thúc hoạt động: Thu dọn đồ dùng, đồ chơi.

1. Ổn định tổ chức:

- Cô cho trẻ hát bài “ yêu Hà Nội”.
2. Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà cơ
chính tổ chức nhắc nhở trẻ chú ý lắng nghe.

- Phối hợp cùng cơ chính hướng dẫn trẻ Quan sát tranh, ảnh trị chuyện tìm hiểu về đất
nước Việt Nam .

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi
của cô. Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.

- Phối hợp cùng cơ chính hỗ trợ trẻ trong khi chơi trị chơi “Ai nhanh nhất”
3. Kết thúc hoạt động:

-Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
tiếp theo.

1. Ổn định tổ chức: Cùng cơ chính cho trẻ hát bài hát “ u Hà Nội”
2. Hướng dẫn hoạt động

- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động nghe cơ
chính kể truyện.

- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời câu hỏi
của cô. Gợi ý hướng dẫn trẻ kể truyện cùng cơ.

- Cùng cơ chính tổ chức cho trẻ kể truyện thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân
- Phối hợp cùng cơ chính cho trẻ chơi trị chơi: Đóng kịch
3. Kết thúc hoạt động:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

THỜI GIAN NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Thứ 5

Ngày 09 tháng 5 năm 2019

Làm quen với toán.

Nhận biết khối cầu, khối 
trụ

Trò chơi:

“Thi xem ai nhanh hơn”, 
“Đội nào nhanh tay”

- Phối hợp chuẩn bị:

- Một số đồ dùng, đồ
chơi có dạng khối
cầu, khối trụ như:
Hộp sữa, lon nước, lon
bia, hộp rượu, viên bi,
quả bóng…một số đồ
chơi có dạng khối
vuông, chữ nhật…
- Một số khối cầu,
khối trụ, khối vuông,
khối chữ nhật, một số
loại đồ chơi đồ dùng
có dạng khối cầu, khối
trụ, khối vuông, khối
chữ nhật. Rổ đựng
Thứ 6

Ngày 10 tháng 5 năm 2019

Tạo hình:

Tơ màu tranh vẽ cảnh
Hồ Gươm

- Phối hợp cùng cơ
chính chuẩn bị:

- Đĩa nhạc bài: Yêu
Hà Nội, Quê hương
tươi đẹp.

- Một số tranh ảnh,
hình ảnh về Hồ Gươm,
cầu Thê Húc, Hà Nội
36 phố phường, Sông
Hồng, Lăng Bác, Tháp
Rùa....

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN 
1. Ổn định tổ chức:

- Cùng với trẻ hát “Yêu Hà Nội”.
- Gợi ý trẻ trả lời câu hỏi về chủ đề
2. Hướng dẫn hoạt động

- Cùng phối hợp với cơ chính dạy trẻ “Nhận biết khối cầu, khối trụ”

- Tham gia hướng dẫn trẻ thực hành “Nhận biết khối cầu, khối trụ”. Động viên
khuyến khích trẻ tích cực tham gia vào hoạt động.

- Cùng bao quát và hướng dẫn trẻ tham gia chơi trò chơi: “Thi xem ai nhanh
hơn”, “Đội nào nhanh tay”.

- Cùng cô chính động viên, khuyến khích trẻ kịp thời.
3. Kết thúc hoạt động.

- Cùng cơ chính khen ngợi trẻ. Củng cố những kiến thức đã học.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt
động tiếp theo.

1. Ổn định tổ chức:

- Cùng cơ chính cho trẻ hát “ u Hà Nội”

- Cùng cơ chính bao qt gợi ý trẻ trả lời những câu hỏi đàm thoại về chủ đề
2. Hướng dẫn hoạt động

- Phối kết hợp bao quát trẻ, hướng dẫn trẻ chú ý vào hoạt động quan sát, đàm
thoại về tranh vẽ cảnh hồ gươm.

- Gợi ý cho trẻ trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả
lời câu hỏi của cô.

- Phối hợp cùng cơ chính cho trẻ thực hiện tơ màu tranh vẽ cánh hồ gươm.
- Phối hợp bao quát trẻ, hướng dẫn trẻ trưng bày sản phẩm.

- Động viên, khuyến khích trẻ nhận xét sản phẩm của mình, của bạn, sản phẩm
mà trẻ thích.

3. Kết thúc hoạt động.

- Thu dọn đồ dùng, phối hợp cùng cơ chính ổn định lớp để chuyển hoạt động
tiếp theo.

động tiếp theo

</div>

giáo án phụ tuần 33. chủ đề quê hướng đất nước Bác Hồ. Nhánh " Đất nước Việt Nam diệu kỳ

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về