Tải bản đầy đủ (.docx) (12 trang)

Giáo án tuần phụ 13

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (151.76 KB, 12 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ 13: TÊN CHỦ ĐÊ LỚN </b>
Thời gian thực hiện: 4 tuần
<b>Chủ đề nhánh 2 :</b>
Thời gian thực hiện:
<b>A. PHỐI HỢP TỔ CHỨC </b>


<b>HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Đón trẻ</b>


<b></b>


<b>-Chơi</b>


<b></b>


<b>-Thể dục sáng</b>


<i><b>1. Đón trẻ:</b></i>


Trao đổi với phụ huynh về tình hình
của trẻ, đón trẻ vào .


<i><b>* Chơi: </b></i>


- Chơi với các đồ chơi trong lớp.
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích
- Trị chun với trẻ về chủ đề “Ngày
hội 20/11 của cô giáo”


<i><b>2. Thể dục sáng: </b></i>



- Tập bài tập phát triển chung :
- Hô hấp: Thổi bóng bay.


- Tay: 2 tay đưa lên cao, dang ngang.
- Chân: Co, duỗi chân.


- Bụng: 2 tay đưa ra sau lưng, quay
sang trái, sang phải.


- Bật: Bật tại chỗ.


<i><b>* Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa theo</b></i>
nhạc bài: “Con công”


<b>3. Điểm danh</b>
- Báo ăn


- Lớp học thống, vệ
sinh sạch sẽ


- Đồ chơi trong góc
chơi.


- Tranh chủ đề


- Sân tập


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Nghề nghiệp</b>



Từ ngày 23/11/2020 đến ngày 18/11/2020
<b> Ngày hội 20/11 của cô giáo</b>


Từ ngày 30/11/2020 đến ngày 4/112/2020
<b>CÁC HOẠT ĐỘNG</b>


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ.


- Trị chụn trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.
- Bao quát trẻ chơi trong các góc chơi


- Cùng làm quen với trẻ
- Quan sát trẻ chơi
- Trẻ chơi theo ý thích


- Bao quát trẻ, hỗ trợ trẻ trả lời câu hỏi cơ chính.


- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ.


- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục.
- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ.


- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn.
- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

HĐ <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Hoạt động</b>


<b>góc</b>


<b>1. Góc đóng vai: : Đóng vai bác sĩ, cơ</b>
giáo dạy học sinh


.


<b>2. Góc xây dựng: Lắp ráp ngôi nhà,</b>
vườn cây, sân chơi


<b>3. Góc tạo hình: Tơ màu cơ giáo, bác sĩ</b>


<b>4. Góc âm nhạc: Biểu diễn các bài hát về</b>
chủ đề Nghề nghiệp


- Đồ dùng đồ chơi góc
phân vai, đồ dung gia
đình, hoa nhựa góc
bán hang.


- Gỗ, gạch nhựa, khối
lắp ráp, hàng rào, cỏ


- Sáp màu, tranh


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Hoạt động</b>
<b>ngồi trời</b>


<b> 1.Hoạt động có chủ đích.</b>



- Quan sát thời tiết, quan sát vườn hoa
trong trường.


- Trò chuyện giới thiệu về ngày 20/11


<b>2. Trò chơi dân gian</b>


- TCVĐ: Tập tầm vông, về đúng nhà


<b>3. Chơi tự do</b>


- Chơi với các thiết bị ngoài trời


- Kiểm tra sức khỏe
của trẻ, trang phục
phù hợp với thời tiết.
- Nội dung trò chuyện
với trẻ


- Sân chơi, luật chơi ,
cách chơi


- Đồ chơi sạch sẽ an
toàn


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi
cho trẻ.


- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Bao qt trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.



- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp trẻ
sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.


- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.


- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống
trong khi trẻ chơi.


- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng


<i>1. Hoạt động có chủ đích:</i>


- Chuẩn bị địa điểm quan sát an tồn với trẻ.


- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ. Xếp hàng
cho trẻ đi cùng cô ra sân trường.Hướng trẻ chú ý vào các sự vật hiện tượng thời
tiết, các âm thanh khi giáo viên chính tổ chức quan sát.


- Bao quát trẻ, Cùng giáo viên chính tổ chức các hoạt động quan sát.
<i>2. Trò chơi vận động:</i>


- Chuẩn bị địa điểm chơi cùng với giáo viên chính, Chuẩn bị đồ dùng: Chuẩn bị
phấn và một số đồ chơi dân gian.


Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi.
<i>3. Chơi và hoạt động theo ý thích: </i>


- Chuẩn bị một số lá cây: lá đa, lá mít, dây buộc, lá chuối.


- Cùng giáo viên chính làm mẫu cho tập thể lớp quan sát.
- Bao quát trẻ hoạt động và đảm bảo an toàn cho trẻ


<b>HĐ</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Hoạt</b>
<b>động ăn</b>


<b>Hoạt</b>
<b>động ngủ </b>


- Các món ăn có trong khẩu phần ăn. Các chất
dinh dưỡng có trong món ăn.


- Tạo khơng khí vui vẻ giúp trẻ ăn ngon miệng.
- Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm.


- Tổ chức cho trẻ có một giấc ngủ say, ngủ
sâu,


- Đảm bảo đủ thời gian cho một giấc ngủ và
chú ý đến sự an toàn của trẻ


- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ.


- Cho trẻ nằm ngủ đúng tư thế và giúp trẻ ngủ
ngon..


- Hát những bài hát ru cho trẻ ngủ ngon hơn,
sâu giấc hơn.



- Đồ dùng ăn uống,
kê bàn, kê phản,
xếp gối chuẩn bị
phòng ngủ


<b>Chơi </b>
<b>-hoạt động</b>
<b>theo ý</b>
<b>thích </b>


- Vệ sinh ăn chiều


- Ơn lại một số bài thơ về chủ đề.


- Cho trẻ xem tranh về chủ đề nghề nghiệp
- Hát, múa đọc thơ kể chuyện về chủ đề
- Hoạt động góc theo ý thích.




-- Các món ăn, kê
bàn ghế cho trẻ
- Bài hát, bài thơ
về chủ đề


- Đồ chơi các góc
chơi


<b>Trả trẻ</b> - Nhận xét nêu gương


- Dọn dẹp đồ chơi.


- Nhắc nhở, hỗ trợ trẻ chuẩn bị đồ dùng cá
nhân và ra về.


<b>- Cờ bé ngoan, </b>
bảng bé ngoan
- Đồ dung cá nhân
cho trẻ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i>- Trước khi ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi.</i>


- Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ
mời cô, mời bạn trước khi ăn.


<i>- Trong khi ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn sạch sẽ giữ vệ sinh, ăn tất cả các thức</i>
ăn mà cơ nấu.


- Nhắc trẻ có ý thức trong khi ăn, và một số kĩ năng tự phục vụ


<i>Sau khi ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn.Nhắc trẻ ăn</i>
xong laumiệng, uống nước và vệ sinh


<i>- Trước khi ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.</i>


- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan. hát ru cho trẻ nghe.


<i>Trong khi ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ</i>
<i>- Sau khi ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.</i>



Nhắc trẻ đi vệ sinh cá nhân. Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều.
- Ôn bài hát, bài thơ về chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ…
một số bài hát, bản nhạc có nội dung về chủ đề.


<i>- Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao</i>
quát trẻ chơi


- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.


<i>* Nhận xét, nêu gương.</i>


- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.


- Cùng giáo viên chính phát đồ dùng cá nhân và tar trẻ tận tay phụ huynh


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>THỜIGIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>


<b>Thứ hai</b>
<b>30/11/2020</b>


<b>Tên hoạt động: </b>
<b>Thể dục: </b>
<b>VĐCB: Đi thay </b>
đổi tốc độ theo
hiệu lệnh


<b> TCVĐ: Bò trong </b>
đường hẹp hái quả


về nhà


- Nhạc một số bài hát trong chủ đề: “Nghề
nghiệp”


- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận
động và các bài tập.


- Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân
tích động tác và nêu luật chơi, cách chơi của
trị chơi vận động.


<b>Thứ ba</b>
<b>1/12/2020</b>


<b>Tên hoạt động: </b>
<i><b>Văn học: Thơ :</b></i>
Làm nghề như bố


<b> </b>


Tranh minh hoạ truyện: Bài thơ Thơ : Làm
nghề như bố


“- Đồ dùng đồ chơi cho các trị chơi.
- Nhạc các bài hát “Em tập lái ơ tô”
- Ti vi bật giáo án pwolpoi.


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức</b>



- Phối hợp kiểm tra sức khỏe trẻ, chuẩn bị đầy đủ trang phục cho trẻ gọn gàng.
<b>2. Giới thiệu bài</b>


- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
<b>3. Hướng dẫn</b>


<i>3.1. Hoạt động 1. Khởi động</i>


- Cơ bật nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập khởi động.
- Hướng dẫn trẻ đi vòng tròn cho đẹp và đều.


<i>3.2. Hoạt động 2. Trọng động</i>


- BTPTC: Bao quát và chỉnh hàng cũng như sửa sai cho trẻ khi trẻ tập cùng cơ
chính bài tập phát triển chung


- VĐCB: Hướng trẻ quan sát và lắng nghe cơ chính tập và hướng dẫn mẫu.
- Cùng bao qt, sửa sai cho trẻ.


- Nhắc nhở, động viên và giúp đỡ những trẻ yếu khi tham gia luyện tập.
- TCVĐ: Cùng bao quát, động viên, khích lệ trẻ chơi..


<i>3.3. Hoạt động 3. Hồi tĩnh</i>


- Cùng bao quát trẻ vận động nhẹ nhàng
<b>4. Củng cố</b>


- Cùng bao quát trẻ
<b>5. Kết thúc</b>



- Cùng trẻ thu dọn đồ chơi


<b>1. Ổn định tổ chức:</b>


- Thực hiện cùng cho trẻ ổn định vị trí.


- Xếp hang cho trẻ đứng vận động theo bài hát
<b>2. Giới thiệu bài</b>


- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
<b>3. Hướng dẫn</b>


- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động mà
cơ chính tổ chức.


- Đọc thơ và sửa ngọng cho trẻ


- Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu, trẻ nhút nhát.
<b>4. Củng cố</b>


- Cùng bao quát trẻ
<b>5. Kết thúc</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>Thứ tư</b>
<b>2/12/2020</b>


<b>KPXH</b>


Trò chuyện về


nghề bác sĩ, giáo
viên, bộ đội.


- Tranh về các nghề


- Một số đồ dùng, đồ chơi


- Nhạc các bài hát về cô giáo: Bàn tay cơ
giáo, Chú bộ đội”


- Ti vi, máy tính


<b>Thứ năm</b>
<b>3/12/2020</b>


<b>Tên hoạt động: </b>
<b>LQVT </b>


NB sự khác nhau
của 2 nhóm đối
tượng


- Rổ đồ cùng ,bảng,giáo án, búp bê, gấu, ô
tô.


- Nhạc bài hát “ Lớn lên cháu lái máy cày”
- Máy tính, ti vi


<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>



<b>HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN</b>
<b>1. Ổn định tổ chức:</b>


- Cho trẻ ngồi hình chữ u.
<b>2. Giới thiệu bài</b>


- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cơ chính
- Treo tranh, mở máy tính. tivi


<b>3. Hướng dẫn</b>


- Phối hợp bao quát trẻ, hướng trẻ trật tự, tập chung vào nội dung hoạt động
mà cơ chính tổ chức.


- Gợi ý câu trả lời và khuyến khích trẻ hăng hái, mạnh dạn xung phong trả lời
câu hỏi của cô.


- Bao quát trẻ chơi trò chơi.
<b>4. Củng cố</b>


- Cùng bao quát trẻ
<b>5. Kết thúc </b>


- Thu dọn đồ dùng đồ chơi.


<b>1. Ổn định tổ chức:</b>


- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát tranh mẫu của cơ
chính , gợi ý cho trẻ tham gia trả lời câu hỏi của cô.



<b>2. Giới thiệu bài</b>


- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính
<b>3. Hướng dẫn</b>


- Bao quát phụ trách trẻ thực hiện trong nhóm, tổ.
- Phát đị dùng, đồ chơi cho trẻ


- Hướng dẫn trẻ cách đếm số lượng trong phạm vi 2
- Tổ chức cho trẻ chơi


- Bao quát trẻ chơi trò chơi.
<b>4. Củng cố</b>


- Cùng bao quát trẻ
<b>5. Kết thúc</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>Thứ sáu</b>
<b>4/12/2020</b>


<b>Tên hoạt </b>
<b>động: </b>
Tạo hình : Tơ
màu tranh vẽ
bác sĩ.


<b>- Nhạc bài hát: Cháu yêu cô chú công nhân</b>
- Bảng, treo tranh mẫu, màu vẽ


- Sách tạo hình, túi cờ lia treo sản phẩm của


trẻ.


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>


- Cùng bao quát và hướng trẻ tham gia hoạt động quan sát tranh mẫu của cơ
chính , gợi ý cho trẻ tham gia tích cực các hoạt động.


<b>2. Giới thiệu bài</b>


- Bao quát trẻ tập trung hứng thú của trẻ vào hoạt động của cô chính
<b>3. Hướng dẫn</b>


- Bao quát phụ trách trẻ thực hiện trong nhóm, tổ.


+ Động viên khuyến khích trẻ hưởng ứng cùng cô và các bạn
+ Bắt tay trẻ tô màu đối với trẻ chưa tô được


+Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động


- Treo sản phẩm của trẻ lên góc trưng bày sản phẩm
<b>4. Củng cố</b>


- Cùng bao quát trẻ
<b>5. Kết thúc</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×