Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

Kế hoạch giáo dục tháng 1 lớp C3 năm học 2020-2021

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (104.54 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 1 - LỨA TUỔI MẪU GIÁO BÉ 3-4 TUỔI - LỚP LỚP C3 </b>
<b>Tên giáo viên: Lớp C3 </b>


<b>Thời gian/hoạt</b>


<b>động</b> <i><b>Từ 04/01 đến 08/01</b></i><b>Tuần 1</b> <i><b>Từ 11/01 đến 15/01</b></i><b>Tuần 2</b> <i><b>Từ 18/01 đến 22/01</b></i><b>Tuần 3</b> <i><b>Từ 25/01 đến 29/01</b></i><b>Tuần 4</b> <b>thực hiệnMục tiêu</b>


<b>Đón trẻ, thể dục </b>
<b>sáng</b>


* Cơ đón trẻ: Cơ quan tâm đến sức khỏe của trẻ khi đến lớp


- Cô niềm nở đón trẻ vào lớp, tạo khơng khí thân mật trong những lần trẻ tới lớp. Nhắc trẻ
biết khoanh tay chào cô, chào bố mẹ, ông bà. Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy
định.


- Cô gợi ý trẻ vào các góc chơi cơ đã chuẩn bị: Sách truyện, lắp ghép, tạo hình... Qua đó
trò chụn làm quen, dỡ dành trẻ khóc.


- Cho trẻ kể lại được những sự việc đơn giản đã diễn ra của bản thân như: thăm ông bà, đi
chơi, xem phim,..


- Cơ nhẹ nhàng kiểm tra thân nhiệt trẻ xem có bị sốt hoặc bị biểu hiện nào khác trên cơ
thể trẻ để trao đổi với bố mẹ trẻ. Tuyệt đối không nhận trẻ bệnh. Trao đổi nhanh với phụ
huynh về tình hình đặc điểm trẻ để có sự phối kết hợp cao nhất giữa cô giáo và phụ
huynh, nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ.


* Khởi động: Tập theo nhạc.
* Trọng động:


- Hô hấp: Thổi bóng



- Tay: 2 tay đưa trước lên cao


- Bụng: 2 tay lên cao, cúi gập người về trước
- Chân: Bước ngang


- Bật: Chụm tách chân


* Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng


<b>Trò chuyện</b> * Trò chuyện với trẻ về các loại cây xanh


- Quan sát, trò chuyện, thảo luận về đặc điểm, ích lợi, điều kiện sống của một số cây xanh
quen thuộc;


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Quan sát chồi và cho trẻ kể tên một số loại cây mà trẻ biết;
- Cách chăm sóc cây xanh


* Trò chuyện với trẻ về các loại rau – củ


- Quan sát, trò chuyện, thảo luận về đặc điểm, ích lợi, điều kiện sống của các loại rau – củ
- Cho trẻ kể tên một số loại rau – củ mà trẻ biết;


- Cách chăm sóc cây xanh


* Trò chuyện với trẻ về các loại hoa trong ngày tết


- Quan sát, trò chuyện, thảo luận về đặc điểm, ích lợi, điều kiện sống của một số loài hoa
- Cho trẻ kể tên một số loại hoa mà trẻ biết;



* Trò chuyện về các loại quả bé biết


- Cho trẻ xem tranh ảnh một số loại quả và trò chuyện một số đặc điểm của loại quả đó
* Trò chuyện với trẻ về không khí ngày tết ở nơi trẻ sống


- Trò chuyện một số hoạt động diễn ra ngày Tết


- Xem tranh ảnh mâm cơm ngày Tết, các món ăn ngày Tết
<b>Hoạt động </b>


<b>học</b>


<b>T2</b>


<b>Văn học</b>
Thơ


Bắp cải xanh


<b>Văn học</b>
Truyện


Sự tích các loài hoa
<b>(MT47)</b>


<b>Văn học</b>
Thơ


Cây đào <b>(MT48)</b>



<b>Văn học</b>
Thơ


Cây dây leo <b>(MT58)</b>


MT6,
MT25,
MT47,
MT48,
MT58,
MT26,
MT21
<b>T3</b>
<b>Vận động</b>
Thể dục


-VĐCB: Chuyền bóng
theo hàng dọc


-TCVĐ: Ném bóng vào
rổ <b>(MT6)</b>


<b>Vận động</b>
Thể dục


-VĐCB: Lăn bóng
bằng hai tay


-TCVĐ: Chuyền
bóng



<b>Vận động</b>
Thể dục


-VĐCB: Tung bóng
lên cao bằng 2 tay
-TCVĐ: Treo quả


<b>Vận động</b>
Thể dục


-VĐCB: Trườn theo
hướng thẳng


-TCVĐ: Đội nào giỏi
nhất


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>T4</b>


<b>Âm nhạc</b>
Âm nhạc


- DVĐ: Hoa bé ngoan
- TC: Tai ai tinh


<b>Âm nhạc</b>
Âm nhạc


- DVĐ: Vỗ tay theo
TT nhanh “Bầu và


bí”


- NH: “Hoa kết trái”
- TC: “Hái hoa dân
chủ”


<b>Âm nhạc</b>
Âm nhạc


- DVĐ: Màu hoa
- NH: Vườn cây của
ba


- TC: Nghe nhạc tìm
đồ dùng


<b>Âm nhạc</b>
Âm nhạc


- DH: Lý cây xanh.
- NH: Em là bông
hồng nhỏ


- TC: Những nốt
nhạc vui


<b>T5</b>


<b>Làm quen với toán</b>
LQVT



Đếm trên các đối tượng
giống nhau và đếm đến
5. <b>(MT25)</b>


<b>Khám phá</b>
Khám phá


Tìm hiểu về các loại
rau - củ - quả


bé biết


<b>Làm quen với tốn</b>
LQVT


Nhận biết nhóm đối
tượng trong phạm vi
5


(BT trang 14)


<b>Khám phá</b>
Khám phá


Nhận biết 1 số đặc
điểm nổi bật của cây,
hoa quả quen thuộc
<b>(MT26)</b>



<b>T6</b>


<b>Hoạt động tạo hình</b>
Tơ nét, tơ màu
quả táo


(Bài 11)


<b>Hoạt động tạo hình</b>
Tạo hình


Xé, dán lá cây


<b>Hoạt động tạo hình</b>
Tạo hình


Tơ nét, tơ màu
nải chuối
(Bài 12)


<b>Hoạt động tạo hình</b>
Tơ nét, tơ màu chùm
nho <b>(MT21)</b>


<b>Hoạt động ngồi</b>


<b>trời</b> * Hoạt động có chủ đích: <sub>- Trẻ biết một số hiện tượng thời tiết theo mùa, sự ảnh hưởng của thời tiết đến sức khoẻ </sub>
con người, đặc biệt là đặc điểm thời tiết mùa xuân: ấm áp, cây cối đâm chồi nảy lộc, mùa
xuân có ngày tết cổ truyền (còn gọi là Tết Nguyên Đán)



- Cho trẻ đi dạo, trò chuyện với trẻ về chủ đề, cho trẻ dạo cảnh trường, quan sát cây xanh
- Đọc thơ: Cây đào; Mùa xuân; Tết đang vào nhà


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Hoạt động giao lưu:


+ Giao lưu trò chơi vận động cùng lớp C1
+ Tham gia chơi trò chơi dân gian cùng lớp C1
* Trò chơi vận động :


- Kéo co, kéo cưa lửa sẻ, lộn cầu vồng....
* Chơi tự chọn


- Thích vẽ, “viết” nguệch ngoạc. <b>(MT85)</b>


<b>Hoạt động chơi </b>
<b>góc</b>


*Góc trọng tâm:


- Góc phân vai (T1): Bán hàng, gia đình nấu ă.
- Góc nghệ thuật (T2):


+ Góc tạo hình: Tơ màu Hoa Đào, Hoa mai, Bánh chưng.Vẽ, nặn, cắt, xé dán, tô màu các
loại hoa quả, các loại bánh trong dịp tết. Tập cắm hoa, bày mâm ngũ quả. Làm quà tặng
người thân nhân dịp Tết Nguyên Đán. Tạo ra các sản phẩm tạo hình theo ý thích.


+ Âm nhạc: Hát múa bài các bài hát về Tết


- Góc xây dựng, lắp ghép (T3): Xây công viên ngày tết. Xây hội chợ xuân, xây Lắp ghép
cây, hoa, hàng rào, nhà.



- Góc sách truyện (T4): Xem tranh truyện trong chủ đề Tết và mùa xuân. Chơi lô tô, xem
tranh ảnh về chủ đề. Phân loại hoa quả, bánh kẹo theo đặc điểm cấu tạo. Làm sách về cây,
hoa, các loại bánh, lễ hội, các món ăn trong dịp tết.


* Góc học tập, khám phá: Bài tập tìm hình khác (BT trang 17), Cao hơn- thấp hơn (BT
trang 19). So sánh số lượng hai nhóm đối tượng trong phạm vi 5 bằng các cách khác nhau
và nói được các từ:bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn.


* Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh của lớp, tưới cây, nhặt lá...
(Thích quan sát cảnh vật thiên nhiên và chăm sóc cây.) <b>(MT71)</b>


MT71


<b>Hoạt động ăn, </b>


<b>ngủ, vệ sinh</b> - Rèn cho trẻ kỹ năng rửa tay, lau mặt, đi vệ sinh đúng nơi quy định <sub>- Giới thiệu với trẻ tên 1 số loại hoa có trong ngày tết </sub>
- Giới thiệu với trẻ tên 1 số món ăn có trong ngày tết


- Nói đúng tên một số thực phẩm quen thuộc khi nhìn vật thật hoặc tranh ảnh (thịt, cá,


MT10


12


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

trứng, sữa, rau...). <b>(MT10)</b>
<b>Hoạt động chiều</b> * Hướng dẫn:


- Kể tên và nói được đặc điểm của các ngày tết, ngày lễ hội.
- Trò chuyện với trẻ về ngày tết cổ truyền của địa phương.



- Quan sát, trò chuyện về một số thay đổi trong ngày tết như tết trẻ được đi những đâu?
Làm những việc gì? Đi chúc tết những ai?


- Nói đúng tên một số thực phẩm quen thuộc khi nhìn vật thật hoặc tranh ảnh (thịt, cá,
trứng, sữa, rau...).


- Quan sát, trò chuyện nhận biết phân biệt, phân loại các loại cây, hoa, ...
+ Tìm hiểu về một số loại cây, hoa…


- Hát múa: Sắp đến tết, Màu hoa, Chúc tết


- Nghe hát: Cung chúc tân xuân, Sắp đến tết, , Mùa xuân ơi
- Tô màu trnh ảnh hoa đào, hoa mai, bánh chưng ngày tết


- Sưu tầm cắt dán hình ảnh về hoa đào, hoa mai, bánh chưng ngày tết
- Nghe kể truyện: Bông hoa cúc trắng


- Nghe đọc thơ: Bánh chưng, Màu Hoa


- Trẻ biết tự làm 1 số công việc trong sinh hoạt hàng ngày


- Trẻ biết, tên gọi một số cây cảnh trang trí ngày tết, một số món ăn trong ngày tết, một số
hoạt động có trong ngày tết.


- Chơi các trò chơi dân gian: Nu na nu nống, Chi chi chành chành…
- Hoàn thiện nốt các bài còn thiếu trong Tháng 12


* Kỹ năng tự phục vụ:



- Dạy trẻ 1 số kỹ năng tự phục vụ: kỹ năng chuyển nước; rót khơ; kéo, mở khóa, rót ướt…
* Hoạt động vệ sinh


- Cùng cơ dọn dẹp các góc chơi của lớp
- Sắp xếp đồ dùng đồ chơi


* Chơi tự do


* So sánh số lượng hai nhóm đối tượng trong phạm vi 5 bằng các cách khác nhau và nói
được các từ: bằng nhau, nhiều hơn, ít hơn <b>(MT30)</b>


MT30


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Chủ đề - Sự kiện Một số loại rau bé biết </b> Muôn màu hoa bé


thích


Hoa quả có rất nhiều


vitamin Bé chăm sóc cây xanh


<b>Đánh giá KQ</b>
<b>thực hiện</b>


</div>

<!--links-->

×