KE HOACH GIAO DUC THANG 12 LOP NHA TRE

Hoạt động

Tuần I
(Từ ngày 28/11
đến 02/12/2016)

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 12
Giáo viên: Nguyễn Thị Chuyên
Thời gian
Tuần II
Tuần III
(Từ ngày 05/12đến (Từ ngày 12/12 đến
09/12/2016)
16/12/2016)

Tuần IV
(Từ ngày 19/12đến 23/12/2016)

Trò chuyệnđón trẻ 7h-7h50

-Cô niềm nở đón trẻ vào lớp
-Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ
- Quan sát một số cây hoa, rau, củ, quả, trò chuyện gọi tên cây, hoa…Kể tên một số hoa quả mà em
biết.
- Trò chuyện về ngày 22/12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam, công việc của các chú bộ đội.
- Chơi theo góc – nhóm nhỏ,nghe cô kể chuyện
Thể dục sáng
- Cho trẻ tập theo nhạc bài hát “Đu Quay”
Ăn bữa phụ sáng - Cảm nhận thời tiết buổi sáng
(7h50- 8h30)
- Điểm danh – báo ăn

Hoạt
Thứ
Âm nhạc
Âm nhạc
Âm nhạc
Âm nhạc
NDTT
¢m nh¹c:
động học
2
NDTT: Hát + VĐ
NDTT: nghe hát
d¹y h¸t bµi:
NDTT
(8h30- 9h)
“Qủa” lời 1
“Hoa bé ngoan”
“Chú bộ đội”
Bắp cải xanh
NDKH: NH : “Qủa”
-NDKH: “lý cây
TCAN:Ai nhanh
bông”
NDKH “Màu áo chú
NH: Anh nông dân
nhất
TCVĐ: Ai hát hay
bộ đội”
hơn
Thứ

NBTN
NBTN
3
Qủa cam – quả xoài Hoa cúc, hoa hồng

NBTN
Trang phục bộ
đội, quần áo, mũ

NBTN
Một số loài rau, bắp cải, su hào


Thứ
4

Văn học
Truyện quả thị

Văn học
Thơ hoa kết trái

Văn học
Em làm bộ đội

Văn học
Thơ bắp cải xanh

Thứ
5

Tạo hình
Dán quả và lá theo
màu

Tạo hình
Dán nhụy hoa

Tạo hình
Tập tô chú bộ đội

Tạo hình
Nặn củ cà rổt

Vận động

Vận động

Vận động

Thứ
Vận động
6
BTPTC: Tập với

cành cây
VĐCB: Đi và bê
vật trên hai tay
TCVĐ: Hái quả
Hoạt động

ngoài trời

Hoạt động góc

VĐCB: Chạy theo
BTPTC: Đu quay
VĐCB: Bò zíc zắc
hướng thẳng
qua 5 hộp
TCVĐ: Lộn cầu vồng

BTPTC:
Tập các động tác, tay chân, bụng
VĐCB: Bật qua vạch kẻ

- Rèn nề nếp của giờ hoạt động.
- Đi dạo, tham quan cảnh quan trong trường của mình. Tham quan nơi làm việc và giao lưu với bác
bảo vệ. Giao lưu với các anh chị mẫu giáo, Tưới cây trong vườn trường.
- TCVĐ: Tung bóng, Kéo co, Mèo đuổi chuột, chơi với đồ chơi ngoài trời, vận động liên hoàn, chơi các
trò chơi ở khu dân gian.
- Chơi theo ý thích
*Góc trọng tâm: Xếp vườn cây ăn quả (T1), Tìm hiểu các loại hoa (T2), trò chuyện với trẻ về ngày
22/12 (T3), tìm hiểu về một số loại rau củ quả (T4).
*Góc vận động: +Vận động tĩnh: TC: Con cua, tập tầm vông
+ Vận động: Bật qua vũng nước, bật vào vòng
*Góc xếp hình: Bé tập xếp hình hàng rào, xếp chồng 3 – 4 khối hộp, Xâu vòng, hột hạt tặng cô
*Góc chơi bế em: Bế búp bê, xúc cho em ăn, ru bé ngủ, hát cho bé nghe.
-Bé tập làm cô giáo (Tập hát, chơi trò chơi), bé tập làm các bác cấp dưỡng.
* Góc tạo hình: - Tập di màu, dán nhị hoa, dán quả, nặn quả hình tròn…
*Góc sách: + Xem truyện tranh, truyện có hình ảnh một số loài hoa, rau, củ, quả. Chú bộ đội…

+ Xem truyện tranh, quả thị, cây táo.


Hot ng n,
Thc hnh: Mi cụ, mi bn khi n, n t tn, khụng ựa nghch, khụng lm vói thc n, khụng lm
ng, v sinh
vói thc n. Xỳc ming nc mui sau n.
Hot ng chiu - Hng dn: ra tay bng x phũng: chi v tay (bn tay, cỏnh tay) theo cỏc tit tu; ngi chõn chm
nhau dựng tay y, p chõn theo kiu p xe.
- Nghe chuyn:
- Chi theo ý thớch
Ch - s kin

Cỏc loi qu bộ thớch

Hoa trong vn

Chỏu yờu chỳ b i

ỏnh giỏ kt
qu thc hin

H

M/đ-y/cầu

Thứ 2 ngày 28 tháng 11 năm 2016

Chuẩn bị

Cách tiến hành

Mt s loi rau c


NDTT:
Hỏt +
V
Qa
li 1
NDKH:
NH :
Qa
TCAN:A
i nhanh
nht

1/Kin thc:
- Tr hiu ni dung bi
hỏt v cm nhn c
giai iu bi hỏt
- Tr hỏt ỳng theo nhp
iu bi hỏt
2/K nng:
- Tr thuc li bi hỏt
3/Thỏi :
- Giỏo dc tr bit yờu
qỳy thiờn nhiờn

Cỏc bi

hỏt thuc
ch
ch im
- Tranh
nh cỏc
loi qu

1/ổn tổ chức
-Cho trẻ hát bài: Cháu cụ chu cụng nhõn
2/Phơng pháp hình thức tổ chức
Cho tr quan sỏt tranh v cỏc loi qu =>gii thiu bi hỏt Qa
- Cụ hỏt mu ln 1=>gii thiu tờn bi hỏt, tờn tỏc gi
- Hỏt ln 2 kt hp ng tỏc minh ha =>ging gii ni dung bi
hỏt.
- Cho c lp hỏt theo cụ c bi 3-4 ln
- Cho tng t, nhúm, cỏ nhõn hỏt
- Cụ v c lp cựng hỏt li 1 ln
*Nghe hỏt
- Cụ hỏt cho tr nghe bi: qu do nhc s xanh xanh sỏng tỏc
* T/C: Ai nhanh nht
3/ Củng cố,giáo dục,kết thúc
- Củng cố: Yêu cầu trẻ nhắc lại nội dung bài học
- Giáo dục: Giáo dục trẻ biết yêu quý thiên nhiên
- Kết thúc: Cô và trẻ cùng hát bài: Qủa

Lu y
Chinh
sa nm

H

M/-y/cu

Thứ 3 ngày 29 tháng 11 năm 2016
Chun b
Cỏch tin hnh


NBTN
1/Kin thc:
Qa
- Tr bit gi tờn
cam
qu cam, qu xoi
qu xoi
- Tr bit ớch li
ca cỏc loi qu
i vi sc kho.
2/K nng:
-Tr chỳ ý quan sỏt
v ghi nh cú ch
nh.
- Tr cú k nng
núi to, rừ li v tờn
gi v mt s c
im ca qu cam,
qu xoi.
- Tr cú k nng
phõn bit mu sc
ca cỏc loi qu.

3/Giỏo dc
- Tr thớch n cỏc
loi qu cho c th
kho mnh.
Lu ý
Chnh
sa nm
H

- Qu cam,
qu xoi
tht. Mt
s loi qu
khỏc.
- tranh nh
cỏc loi
qu
-Mi tr1
b lụ tụ
qu
cam,qu
chui, qu
da hu.

M/đích-y/cầu

1/n nh t chc
- Cho tr xỳm xớt
2. Phng phỏp, hỡnh thc t chc
-Chỳng mỡnh i trn cụ trn cụ no

- Cụ õu .cụ õu
- Cụ a qu cam v hi tr:
chỳng mỡnh bit õy l qu gỡ
+ õy l qu cam y!
Cho tr núi c cõu: Qu cam.
+ Qu cam cú mu gỡ?
+ Qa cam cú dng gỡ?
+ V qu cam ny sn sựi y! Cỏc con s xem v qu cam cú sn sựi khụng
nhộ? (Cho tr s qu cam)
- Cụ a qu xoi v hi tr:
chỳng mỡnh bit õy l qu gỡ
+ õy l qu xoi y!
Cho tr núi c cõu: Qu xoi
+ Qu xoi cú mu gỡ?
+ Qa xoi cú dng gỡ?
3/Cng c giỏo dc
- Tr thớch n cỏc loi qu cho c th kho mnh.

Thứ 4 ngày 30 tháng 11 năm 2016
Chuẩn bị
Cách tiến hành


Vn hc
Truyn qu th

1/Kiến thức:
-Tr hng thỳ hc,
mnh dn t tin
xung phong lờn tr

li cõu hi ca cụ
v k truyn theo
cụ.
2/Kỹ năng:
Tr bit tờn cõu
truyn v tờn nhõn
vt, hnh ng ca
cỏc nhõn vt trong
cõu truyn. Cụ dn
truyn, tr cú th k
chuyn theo cụ.
3/Giáo dục
- Tr bit tờn cõu
truyn v tờn nhõn
vt, hnh ng ca
cỏc nhõn vt trong
cõu truyn. Cụ dn
truyn, tr cú th k
chuyn theo cụ.

-Tranh
truyn k,
tranh lụ tụ
v giỏo ỏn
in
t
minh ha
truyn qu
th.

1/ổn định tổ chức
Cho tr hỏt bi : Qu
2/Phơng pháp, hình thức tổ chức
- Cô gọi trẻ kể một số loại quả. Trẻ kể đúng một số quả.
-Vy hụm nay cụ s k cho cỏc con nghe cõu truyn Qu th. Cụ mi
c lp nhc li t Qu th cựng cụ no! (Cho c lp núi t Qu th 1-2
ln).
-Cõu truyn ca cụ bt u:
- Cụ k ln 1 +2 din cm ỳng ni dung cõu chuyn dựng tranh
minh ha.
*m thoi . (Cụ mi ln lt tng tr ng lờn tr li cỏc cõu hi
ca cụ).
-Cụ va k cho cỏc con nghe cõu chuyn gỡ ?
Cụ mi bn no gi tay xung phong lờn k truyn no?
-Cụ dn truyn, tr k chuyn theo cụ. ( Mi mt vi tr lờn k
truyn.
* Cụ k truyn ln 3 khụng dựng tranh minh ha.
-Bn ó k theo cụ rt hay, vy cụ s k li ln na cho cỏc con nghe
nha! (Cụ k li ỳng ni dung cõu truyn, k din cm khụng dựng
tranh minh ha.)
- Cụ va k cho cỏc con nghe cõu chuyn núi v qu gỡ?
* Chi trũ chi Gieo ht
3.Củng cố, giáo dục, kết thúc
Cụ v tr cựng hỏ hỏt bi Mu hoa

Lu y
Chinh sa
nm
H

Thứ 5 ngày 01 tháng 12 năm 2016
M/đích-y/cầu

Chuẩn bị

Cách tiến hành


To hỡnh
Dỏn qu v
lỏ theo mu

1/Kiến thức:
Tr bit s dng cỏc
k nng xộ dỏn
cỏc qu v lỏ theo
mu
2/Kỹ năng:
- Tr bit s dng
cỏc k nng xộ dỏn
ó hc : xộ nột
thng , nột cong, xộ
vn, xộ bm, dỏn
theo vt chm h,
bụi h vo mt sau
dỏn .
3/Giáo dục
- Giỏo dc tỡnh cm
yờu thớch qu v lỏ.

- Tranh các
các loại quả,
lá.
- Lô tô các
nghề
- Đất
nặn,bàn ghế

1/ổn định tổ chức
- Cụ cho tr hỏt bi : qu
2/Phơng pháp, hình thức tổ chức
- Cỏc con va hỏt bi gỡ? Do ai sỏng tỏc?
Hụm nay cụ v t chc mt cuc thi Xộ dỏn qu v lỏ theo mu
- Tr bit k tờn mt s loi qu ,Gi hc hụm nay cụ cựng cỏc con xộ
dỏn qu v lỏ theo mu.- Cụ cho tr quan sỏt tranh xộ dỏn ca cụ v m
thoi.
- Cụ a tng tranh qu giy, lỏ, cho tr quan sỏt v m thoi theo
tranh
- Hi tr cỏch xộ dỏn. qu, v lỏ c xộ dỏn nh th no?
- Xộ hỡnh gỡ trc, xộ theo k nng gỡ
- Cụ núi v cỏch xp b cc bc tranh trc khi dỏn, cỏch chn mu,
giy nn. - Cho tr nờu ý nh ca mỡnh
- Cụ quan sỏt hi ý tng ca tr giỳp tr xộ dỏn c qu v lỏ theo
ý tng ca mỡnh.
- Nhc nh tr cỏch ngi v xộ nhiu loi qu v lỏ khỏc nhau cụ gi ý
tr khỏc xộ dỏn thờm chi tit cho bc tranh thờm sinh ng.
- Cụ cho tr trng by sn phm v nhn xột
- Cụ nhn xột, tuyờn dng bi p
3. Củng cố,giáo dục,kết thúc
- Giỏo dc tr bit yờu quớ v bo v cnh p thiờn nhiờn.

Lu y
Chinh sa
nm
H

M/ ớch y/cu

Thứ 6 ngày 02 tháng 12 năm 2016
Chun
b

Cỏch tin hnh


BTPTC
: Tập
với cành
cây
VĐCB:
Đi và bê
vật trên
hai tay
TCVĐ:
Hái quả

Lưu ý
Chỉnh
sửa năm

1/ KiÕn thøc:
- Trẻ nhận biết tên gọi
và một số bộ phận của
cây
- Trẻ gọi tên và các bộ
phận phận của cây rõ
ràng chính xác.
2/ Kü n¨ng:
-Rèn luyện phát triển
ngôn ngữ cho trẻ.
- Trả lời được câu hỏi
của cô.
- Chơi được trò chơi
theo yêu cầu.
3/ Th¸i ®é:
- Giáo dục trẻ biết yêu
quý cây, không bẻ
cành cây.
- Bảo vệ, chăm sóc cây

Tranh
cành
cây.
Mô
hình
cành
cây

1/Ổn ®ịnh tổ chức
-Cô và các con cùng chơi trò chơi hái quả.

2/ Phương pháp, hình thức tổ chức
Chúng ta đã đến vườn cây của bạn búp bê rồi đấy, các con thấy vườn cây có đẹp
không?
- Bạn nào giỏi nói cho cô biết vườn cây này có cây gì?
- Cô : thế các con có thích những cây này không?
=> Cô chốt lại và giáo dục trẻ :Vườn cây nhà bạn Búp Bê có rất nhiều các loại
cây như : Cây mít, cây xoan, cây bạch đàn.
*Nhận biết hoa cành cây
- Cô chỉ vào cây xoan và hỏi trẻ : Đây là cây gì ?
- Vỏ cây có màu gì ? ( Mời 2- 3 trẻ trả lời và cả lớp nhắc lại ).
- Cô chỉ vào cành cây, lá cây, cô cho trẻ trả lời.
( Mỗi câu hỏi cho 2-3 trẻ trả lời và cả lớp nhắc lại ).
- Cây xoan dùng để làm gì?
=> Cô chốt lại: Đúng rồi, cây xoan dùng để lấy gỗ.
* VĐCB: Đi và bê vật trên hai tay: cho trẻ chơi 3- 4 lần
3. Hồi tĩnh: Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng