CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN GDCD LOP 12.




 !"#
#$%


&'(#
)
%&*
)
+,+&'
&'(#
)
%&*
)
+,+&'
(-
.
/0
(-
.
/0
#$
%&1+
%230
%45
&*60
7&87
0#90
:;<

&'!=+>?
@A"B &#
+&C
1 Bài 1
Pháp luật và
đời sống.
(Tiết 1)
Tiết
1
D@E(#$%&1+F
Hiểu được khái niệm
PL, bản chất giai cấp
của PL.
D@E(G/0D
Biết đánh giá hành vi
xử sự của bản thân và
những người xung
quanh theo các chuẩn
mực của pháp luật.
HD@E%&8#IJF
Có ý thức tôn trọng
pháp luật; tự giác sống,
học tập theo quy định
PL
- Khái
niệm
pháp luật
(bao gồm
định
nghĩa

pháp
luật , các
đặc trưng
của pháp
luật).
- Bản
chất giai
cấp và
bản chất
xã hội
của pháp
luật.

Thuyết
trình, vấn
đáp, thảo
luận
nhóm, tạo
tình
huống,
trực quan,
…
D&'!=+>?
0#8KA# F Vẽ
sơ đồ và chuẩn
bị
Các tình huống
pháp luật
Các văn bản
luật

Sơ đồ khái niệm
pháp luật,đặc
trưng của PL
D&'!=+>?
&3+L#&F
MĐọc SGK
-Đọc TLTK
MGiấy bút
2 Bài 1
Pháp luật và
đời sống.
(Tiết 2)
Tiết
2
D@E(#$%&1+F
Hiểu được bản chất
XH của PL, mqh giữa
PL với KT và chính trị.
D@E(G/0D
Biết đánh giá hành vi
xử sự của bản thân và
những người xung
quanh theo các chuẩn
mực của pháp luật.
- Kĩ năng sống: hợp tác,
phân tích
HD@E%&8#IJF
Có ý thức tôn trọng PL;
tự giác sống, học tập
theo quy định của pháp

luật.
Thuyết
trình, vấn
đáp, thảo
luận
nhóm, tạo
tình
huống,
trực quan,
…
D&'!=+>?
0#8KA# F
Sơ đồ mqh giữa
pháp luật với
KT
Sơ đồ mqh giữa
PL với chính trị
D&'!=+>?
&3+L#&F
MĐọc bài SGK
MTìm hiểu về
những thay đổi
của PL hiện nay
trong lĩnh vực
KT, CT
3 Bài 1
Pháp luật và
đời sống.
(Tiết 3)
Tiết

3
D@E(#$%&1+FMHiểu
được mqh giữa PL với
đạo đức.
- Vai trò của PL đối với
đời sống của mỗi cá
nhân, NN và XH.
D@E  (#N  /0F Biết
Thuyết
trình, vấn
đáp, thảo
luận
nhóm, tạo
tình
huống,

D&'!=+>?
0#8K  A# F
Bảng kiến thức
về mqh giữa PL
và đạo đức
D&'!=+>?
1
đánh giá hành vi xử sự
của bản thân và của
những người xung
quanh theo các chuẩn
mực của PL
- Kĩ năng sống: tư duy
phê phán

HD@E  %&8#  IJF  Có ý
thức tôn trọng pháp luật
; tự giác sống, học tập
theo quy định của pháp
luật.
trực quan,
…
&3+L#&F
MĐọc bài trong
SGK
MĐọc tư liệu
tham khảo
4 Bài 2
Thực hiện
pháp luật.
(Tiết 1)
Tiết
4
D@E(#$%&1+F
Hiểu được khái niệm
PL và các hình thức
thực hiện PL
D@E(G/0D
Biết cách thực hiện PL
phù hợp lứa tuổi
HD@E%&8#IJF
Môn trọng pháp luật.
-Ủng hộ những hành vi
thực hiện đúng PL
và phê phán

những hành vi vi
phạm PL.
- Thế nào
là thực
hiện PL
- 4 hình
thức thực
hiện PL
Thuyết
trình, vấn
đáp, thảo
luận
nhóm, tạo
tình
huống,
trực quan,
…
D&'!=+>?
0#8KA# F
Chuẩn bị các
tình huống pháp
luật.
Vẽ Bảng so
sánh kiến thức
về các hình thức
thực hiện pháp
luật
Phiếu học tập 1
về các hình thức
thực hiện PL

D&'!=+>?
&3+L#&F
Đọc trước bài 2.
Đọc tư liệu tham
khảo trong SGK,
giấy bút.
5 Bài 2
Thực hiện
pháp luật.
(Tiết 2)
Tiết
5
D@E(#$%&1+F
Hiểu được các
giai đoạn thực hiện
pháp luật, khái niệm vi
phạm pháp luật.
D@E(G/0D
Biết cách thực hiện
pháp luật phù hợp lứa
tuổi
- Kĩ năng sống: Tìm
kiếm và xử lí thông tin
HD@E%&8#IJF
MNâng cao ý thức tôn
trọng pháp luật.
-Ủng hộ những hành vi
thực hiện đúng
- Các dấu
hiệu vi

phạm PL,
thế nào là
vi phạm
PL
Thuyết
trình, vấn
đáp, thảo
luận
nhóm, tạo
tình
huống,
trực quan,
…
D&'!=+>?
0#8KA# F
Bảng kiến thức
về các giai đoạn
thực hiện PL
Sơ đồ về khái
niệm và các dấu
hiệu vi phạm
PL.
D&'!=+>?
&3+L#&F
Đọc trước bài 2.
Đọc tư liệu tham
khảo trong SGK.
Giấy bút.
2
pháp luật và phê

phán những hành
vi vi phạm pháp
luật
6 Bài 2
Thực hiện
pháp luật.
(Tiết 3)
Tiết
6
D@E(#$%&1+F
Hiểu được khái niệm
trách nhiệm pháp lí,
các loại vi phạm pháp
lí và trách nhiệm pháp
lí.
D@E(G/0D
Biết cách thực hiện
pháp luật phù hợp lứa
tuổi
- Kĩ năng sống: Hợp
tác, giải quyết vấn đề,
tư duy phê phán
HD@E%&8#IJF
MNâng cao ý thức tôn
trọng PL
MỦng hộ những hành vi
thực hiện đúng PL và
phê phán những hành vi
vi phạm PL..
+ Khái

niệm
trách
nhiệm
pháp lí.
+ Các
loại vi
phạm
pháp luật
và trách
nhiệm
pháp lí
tương
ứng.

Thuyết
trình, vấn
đáp, thảo
luận
nhóm, tạo
tình
huống,
trực quan,
…
   D&'  !=
+>?0#8KA# F
Bảng kiến thức
về các giai đoạn
thực hiện PL
Sơ đồ về khái
niệm và các dấu

hiệu vi phạm PL
D&'!=+>?
&3+L#&F
Đọc trước bài 2.
Đọc tư liệu
tham khảo trong
SGK.
Giấy bút.
7 Bài 3
Công dân
bình đẳng
trước pháp
luật.
Tiết
7
D@E(#$%&1+F
-Hiểu được thế nào là
công dân được bình
đẳng trước pháp luật về
quyền, nghĩa vụ và
trách nhiệm pháp lí.
-Nêu được trách nhiệm
của Nhà nước trong
việc đảm bảo quyền
bình đẳng của công dân
trước pháp luật.
D@E(G/0D
Phân biệt được bình
đẳng về quyền và
nghĩa vụ với bình đẳng

về trách nhiệm pháp lí.
- Kĩ năng sống: Tìm
kiếm và xử lí thông tin,
hợp tác, tư duy phê
phán
HD@E%&8#IJF
Có ý thức tôn trọng
quyền bình đẳng
- Thế
nào là
bình đẳng
trước
pháp luật?
-
Công dân
bình đẳng
về quyền,
nghĩa vụ
và trách
nhiệm
pháp lí.
-
Trách
nhiệm
của Nhà
nước
trong việc
bảo đảm
quyền
bình đẳng

của công
Thuyế
t trình,
vấn đáp,
thảo luận
nhóm, tạo
tình
huống,
trực quan,
…
D&'!=+>?
0#8KA# F
MCác tình huống
pháp luật
-Sơ đồ về Sự
bình đẳng trước
pháp luật
-Các văn bản
luật.
D&'!=+>?
&3+L#&F
Đọc SGK
Đọc tư liệu
tham khảo
- Có thể sử dụng
vi tính, máy
chiếu.
Liên
hệ:
Bác

Hồ
thực
hiện
Pháp
luật
3
của công dân
trước pháp luật
dân trước
pháp luật.
8 Kiểm tra viết
45 phút
Tiết
8
M#$  %&1+F Đánh
giá lại kết quả của quá
trình lĩnh hội kiến thức
của HS qua quá trình
học tập từ bài 13.
MG/0F Nhận
biết nhanh, phân tích và
khả năng vận dụng kiến
thức đã học vào cuộc
sống
HM&8#IJFCó thái
độ đúng đắn trong học
tập
Các bài
đã học
D&'!=+>?

0#8KA# F
Soạn câu hỏi,
đáp án, biểu
điểm
D&'!=+>?
BF Học bài ở
nhà
9 Bài 4
Quyền bình
đẳng của
công dân
trong một số
lĩnh vực của
đời sống xã
hội.
(Tiết 1)
Tiết
9
D@E(#$%&1+F
M Nêu được khái niệm,
nội dung quyền bình
đẳng của công dân
trong lĩnh vực HN và
gia đình.
- Nêu được trách
nhiệm của Nhà nước
trong việc đảm bảo cho
công dân trong việc
thực hiện quyền bình
đẳng trong lĩnh vực

HN và gia đình.
D@E(G/0D
Biết thực hiện và nhận
xét việc thực hiện
quyền bình đẳng của
công dân trong lĩnh vực
hôn nhân và gia đình
- Kĩ năng sống: Tìm
kiếm và xử lí thông tin,
hợp tác, tư duy phê
phán
HD@E%&8#IJF
Có ý thức tôn trọng các
quyền bình đẳng của
công dân trong HN và
GĐ
- Bình
đẳng
trong hôn
nhân và
gia đình.
Thuyế
t trình,
vấn đáp,
thảo luận
nhóm, tạo
tình
huống,
trực quan,
…

D&'!=+>?
0#8KA# F
M Văn bản Luật
HN và GÑ, Luật
bình đẳng giới
M Các tình
huống pháp luật
- Sơ đồ nội
dung và khái
niệm về quyền
bình đẳng trong
HN và GĐ
- Sơ đồ Quan hệ
vợ chồng trong
thời kì hôn
nhân.
D&'!=+>?
&3+L#&F
Đọc SGK
Đọc trước phần
tư liệu tham khảo
trong SGK
10 Bài 4
Quyền bình
đẳng của
công dân
Tiết
10
D@E(#$%&1+F
M Nêu được khái niệm,

nội dung quyền bình
đẳng của công dân
- Bình
đẳng
trong lao
động.
Thuyế
t trình,
vấn đáp,
thảo luận
D&'!=+>?
0#8KA# F
Văn bản Luật
Lao động, Luật
4
trong một số
lĩnh vực của
đời sống xã
hội.
(Tiết 2)
trong lĩnh vực lao động.
- Nêu được trách nhiệm
của Nhà nước trong
việc đảm bảo cho công
dân trong việc thực hiện
quyền bình đẳng trong
lĩnh vực lao động.
D@E(G/0D
Biết thực hiện và nhận
xét việc thực hiện

quyền bình đẳng của
công dân trong lĩnh vực
lao động.
- Kĩ năng sống: Tìm
kiếm và xử lí thông tin,
hợp tác, tư duy phê
phán
HD@E%&8#IJF
Có ý thức tôn trọng các
quyền bình đẳng của
công dân trong hôn
nhân và gia đình, lao
động và kinh doanh
nhóm, tạo
tình
huống,
trực quan,
…
bình đẳng giới
Các tình huống
pháp luật về LĐ
Sơ đồ khái niệm
và nội dung về
quyền bình đẳng
trong LĐ
Sơ đồ về
nguyên tắc giao
kết hợp đồng
LĐ.
D&'!=+>?

&3+L#&F
Đọc SGK, TLTK
trong SGK
11 Bài 4
Quyền bình
đẳng của
công dân
trong một số
lĩnh vực của
đời sống xã
hội.
(Tiết 3)
Tiết
11
D@E(#$%&1+F
M Nêu được khái niệm,
nội dung quyền bình
đẳng của công dân
trong lĩnh vực kinh
doanh.
- Nêu được trách
nhiệm của Nhà nước
trong việc đảm bảo cho
công dân trong việc
thực hiện quyền bình
đẳng trong lĩnh vực
kinh doanh.
D@E(G/0D
Biết thực hiện và nhận
xét việc thực hiện

quyền bình đẳng của
công dân trong lĩnh vực
kinh doanh.
- Kĩ năng sống: Tìm
kiếm và xử lí thông tin,
hợp tác, tư duy phê
phán
HD@E%&8#IJF

.
- Bình
đẳng
trong kinh
doanh.
Thuyế
t trình,
vấn đáp,
thảo luận
nhóm, tạo
tình
huống,
trực quan,
…
D&'!=+>?
0#8KA# F
Văn bản Luật
Doanh nghiệp,
Luật bình đẳng
giới
Các tình huống

pháp luật
Sơ đồ khái niệm
và nội dung về
QBĐTKD
Sơ đồ về trách
nhiệm của nhà
nước trong việc
bảo đảm
QBĐTKD
- Có thể sử dụng
vi tính, máy
chiếu
D&'!=+>?
&3+L#&F
Đọc SGK
Đọc trước phần
tư liệu tham khảo
5
Có ý thức tôn trọng các
quyền bình đẳng
của công dân
trong hôn nhân và
gia đình, lao động
và kinh doanh
trong SGK
12 Bài 5
Quyền bình
đẳng giữa
các dân tộc
và tôn giáo.

(Tiết 1)
Tiết
12
D@E(#$%&1+F
- Hiểu được khái niệm,
nội dung, ý nghĩa quyền
bình đẳng giữa các dân
tộc
- Hiểu được chính sách
của Đảng và pháp luật
của Nhà nước về quyền
bình đẳng giữa các dân
tộc.
D@E(G/0D
-Phân biệt được những
việc làm đúng và sai
trong trong việc thực
hiện quyền bình đẳng
giữa các dân tộc.
-Biết xử sự phù hợp với
quy định của pháp luật
về quyền bình đẳng
giữa các dân tộc.
- Kĩ năng sống: Tìm
kiếm và xử lí thông tin,
hợp tác, tư duy phê
phán
HD@E%&8#IJF
-Ủng hộ chính sách của
Đảng và pháp luật của

Nhà nước về quyền
bình đẳng giữa các dân
tộc, tôn giáo
-Có ý thức trách nhiệm
trong việc thực hiện
quyền bình đẳng giữa
các dân tộc, tôn giáo và
phê phán những hành vi
gây chia rẽ dân tộc, tôn
giáo.
- Thế
nào là
bình đẳng
giữa các
dân tộc?
- Nội
dung và ý
nghĩa
quyền
bình đẳng
giữa các
dân tộc.
-
Chính
sách của
Đảng và
pháp luật
của Nhà
nước về
quyền

bình đẳng
giữa các
dân tộc.
Thuyết
trình, vấn
đáp, thảo
luận
nhóm, tạo
tình
huống,
trực quan,
…
D&'!=+>?
0#8KA# F
-Tìm hiểu Văn
kiện ĐH Đảng
và Hiến pháp
1992
-Sơ đồ khái
niệm và nội
dung của quyền
bình đẳng giữa
các dân tộc.
-Sơ đồ ý nghĩa
và chính sách
của quyền bình
đẳng giữa các
dân tộc.
-Tranh ảnh về
các dân tộc trên

thế giới
D&'!=+>?
&3+L#&F
Đọc trước phần
tư liệu tham
khảo trong SGK
Sưu tầm hình
ảnh: Tổ 1 các dân
tộc Tây nguyên,
tổ 2 các dân tộc
phía Bắc, tổ 3 các
dân tộc phía
Nam, tổ 4 : các
tôn giáo.
13 Bài 5
Quyền bình
đẳng giữa
Tiết
13
D@E(#$%&1+F
-Nêu được các khái
niệm, nội dung, ý nghĩa
- Thế
nào là
bình đẳng
D&'!=+>?
0#8KA# F
Sơ đồ khái niệm
6
các dân tộc

và tôn giáo.
(Tiết 2)
quyền bình đẳng giữa
các tôn giáo.
-Hiểu được chính
sách của Đảng, PL của
Nhà nước về quyền
bình đẵng giữa các tôn
giáo.
D@E(#N/0F
-Phân biệt được những
việc làm đúng và sai
trong việc thực hiện
quyền bình đẳng giữa
các tôn giáo.
-Biết xử sự phù hợp với
qđ của PL về quyền
bình đẳng giữa các tg
- Kĩ năng sống: Tìm
kiếm và xử lí thông tin,
hợp tác, tư duy phê
phán, giải quyết vấn đề.
HD@E%&8#IJF
-Ủng hộ chính sách của
Đảng và pháp luật của
NN về quyền bình đẳng
giữa các dân tộc, tôn
giáo.
 MXD cho mình ý thức
trách nhiệm trong việc

thực hiện qbđ, đồn kết
giữa các dt, tg; đđ.tr
với những hành vi kì
thị, chia rẽ dt hoặc lợi
dụng tg đi ngược lại lợi
ích của dt, của nd
giữa các
tôn giáo ?
- Nội
dung và ý
nghĩa của
quyền
bình đẳng
giữa các
tôn giáo.
-
Chính
sách của
Đảng và
pháp luật
của Nhà
nước về
quyền
bình đẳng
giữa các
tôn giáo.
Thuyết
trình, vấn
đáp, thảo
luận

nhóm, tạo
tình
huống,
trực quan,
…
và nội dung của
quyền bình đẳng
giữa các tôn
giáo.
Sơ đồ ý nghĩa và
chính sách của
quyền bình đẳng
giữa các tôn
giáo.
Tranh ảnh về các
tôn giáo trên thế
giới và Việt
Nam
- Có thể sử dụng
vi tính, máy
chiếu
D&'!=+>?
&3+L#&F
Đọc SGK
Đọc trước phần
tư liệu tham
khảo trong SGK
Sưu tầm hình
ảnh: tổ 4 - các tg
14 Bài 6

Công dân
với các
quyền tự do
cơ bản.
(Tiết 1)
Tiết
14
D@E(#$%&1+F
Hiểu được khái niệm,
nội dung, ý nghĩa của
quyền bất khả xâm
phạm về thân thể.
D@E(G/0D
-Biết thực hiện các
quyền tự do về thân thể
và tinh thần của công
dân.
-Phân biệt những hành
vi thực hiện đúng và
hành vi xâm phạm q tự
Quyền
bất khả
về thân
thể của
công dân
Thuyết
trình, vấn
đáp, thảo
luận
nhóm, tạo

tình
huống,
trực quan,
…
D&'!=+>?
0#8KA# F
Các VB luật: Tố
tụng hình sự,
Hình sự, Pháp
lệnh xử lí vi
phạm hành
chính 2002
Sơ đồ về Quyền
bất khả xâm
phạm về thân thể
của công dân
D&'!=+>?
7
do về thân thể và tinh
thần của công dân..
- Kĩ năng sống: Tìm
kiếm và xử lí thông tin,
hợp tác, tư duy phê
phán
HD@E%&8#IJF
-Có ý thức bảo vệ
quyền tự do cơ bản của
mình và tôn trọng các
quyền tự do cơ bản của
người khác.

MPhê phán các hành vi
xâm phạm quyền tự do
cơ bản của công dân.
&3+L#&F
Đọc SGK
Đọc trước phần
TLTK trong
SGK
Sưu tầm hình
ảnh: tổ 4 - các
tôn giáo.
15 Bài 6
Công dân
với các
quyền tự do
cơ bản.
(Tiết 2)
Tiêt
15
D@E(#$%&1+F
Hiểu được k.niệm,
n.dung, ý nghĩa của q
được PL bảo hộ về tính
mạng, sức khỏe, d.dự
và nh/ph của công dân
D@E(G/0D
-Phân biệt được những
hành vi thực hiện đúng
và hành vi xâm phạm
quyền tự do cơ bản của

công dân.
-Biết tự bảo vệ mình
trước các hành vi xâm
phạm của người khác.
- Kĩ năng sống: Tìm
kiếm và xử lí thông tin,
hợp tác, tư duy phê
phán, giải quyết vấn đề
HD@E%&8#IJF
-Có ý thức bảo vệ
quyền tự do cơ bản của
mình và tôn trọng các
quyền tự do cơ bản của
người khác.
MBiết phê phán các hành
vi xâm phạm quyền tự
do cơ bản của c.dân.
Quyền
được
pháp luật
bảo hộ về
tính mạng
, sức khỏe
, danh dự
và nhân
phẩm ;
Thuyết
trình, vấn
đáp, thảo
luận

nhóm, tạo
tình
huống,
trực quan,
…
D&'!=+>?
0#8KA# F
M Các VB luật:
Tố tụng hình sự,
Hình sự, Pháp
lệnh xử lí vi
phạm hành chính
2002
- Sơ đồ về
Quyền được PL
bảo vệ về tính
mạng, sức khỏe,
d.dự và nh/P của
công dân.
- Hình ảnh,
thông tin về việc
vợ chồng bà
Trịnh Hạnh
Phương đày đoạ
em Nguyễn Thị
Bình suốt 10
năm.
D&'!=+>?
&3+L#&F
Đọc SGK

Đọc trước phần
tư liệu tham khảo
trong SGK
16 Ôn tập
Học kỳ I
Tiết
16
D@E(#$%&1+F
Hiểu một cách khái
quát về các kiến thức đã
Thuyết
trình, trực
quan,
D&'!=+>?
0#8KA# F
MCác sơ đồ khái
8