Tải Giáo án Tập đọc lớp 1 bài: Làm anh - Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án Tập đọc lớp 1</b>
<b>LÀM ANH</b>
<b>A-MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng)</b>

<i><b>- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: làm anh, người lớn, dỗ dành, dịu dàng. Bước</b></i>
đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ.

<i><b>- Hiểu được lời khuyên của câu chuyện: Anh chị phải yêu thương em, nhường nhịn</b></i>
<i><b>em.</b></i>

- Trả lời được câu hỏi 1 (SGK).

<i><b>* Lồng ghép KNS: Tự nhận thức bản thân &Đảm nhận trách nhiệm.</b></i>
<b>Thời gian:70P</b>

<b>B-CHUẨN BỊ:</b>
- Bộ tranh TV 1.

<b>C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:</b>

<b>GIÁO VIÊN</b> <b>HỌC SINH</b>

<b>TIẾT 1 </b>

<b>I. Kiểm tra bài cũ: “Bác đưa thư” </b>
_ Cho HS đọc và trả lời câu hỏi:

+ Minh làm gì khi thấy bác đưa thư mồ
hơi nhễ nhại?

Nhận xét, cho điểm

<b>II.Dạy bài mới:</b>
<b>1. Giới thiệu bài: </b>

_ Bức tranh minh họa vẽ cảnh gì?
<b>2. Hướng dẫn HS luyện đọc:</b>
<b>a) GV đọc toàn bài:</b>

_ HS đọc và trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Giọng dịu dàng, âu yếm
<b>b) HS luyện đọc:</b>

<i>* Luyện đọc tiếng, từ:</i>

<i><b>_ Luyện đọc các từ ngữ: làm anh, người</b></i>
<i><b>lớn, dỗ dành, dịu dàng</b></i>

<i><b> + Cho HS ghép từ: dỗ dành, dịu dàng</b></i>
<i>*Luyện đọc câu:</i>

_ Luyện đọc hai dòng thơ một

_ Luyện đọc tất cả các dòng thơ trong bài
_ GV uốn nắn chữ sai

<i>* Luyện đọc đoạn, bài: </i>
_ Cho HS đọc theo khổ
_Đọc cả bài

<b>3. Ôn vần ia, uya: (thực hiện các yêu</b>

cầu) trong SGK:

<b>a) Tìm tiếng trong bài có vần ia</b>
<b>Vậy vần cần ơn là vần ia, uya</b>
<b>b) Tìm tiếng ngồi bài có:</b>

<b>TIẾT 2</b>

<b>4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:</b>
<b>a) Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài:</b>
_ Đọc khổ thơ 1. Trả lời câu hỏi:
_ Đọc khổ thơ 2, trả lời câu hỏi:

_ Phân tích- đọc

_ Đọc từng câu
_ 2, 3 HS luyện đọc
_ Cá nhân, lớp

_ Mỗi khổ cho 2, 3 em đọc
_ 2, 3 em

_ chia

<i><b>_ Vần ia: tia chớp, tia sáng, </b></i>
<i>tỉa ngơ, tía: bố, đỏ tía, mỉa </i>
<i>mai, nong nia, lia thia, lìa xa,</i>
<i>lia lịa, khía cạnh, …</i>

<i><b>_ Vần uya: đêm khuya, khuya</b></i>

<i>khoắt, giấy pơ-luya</i>

Y

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Anh phải làm gì khi em bé khóc?
+ Anh phải làm gì khi em bé ngã?
_ Đọc khổ thơ 3 và trả lời các câu hỏi:
+ Anh phải làm gì khi chia quà cho em?
+ Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp?
_ Đọc khổ thơ cuối và trả lời câu hỏi:
+ Muốn làm anh phải có tình cảm như thế
nào đối với em bé?

_ Đọc lại cả bài
<b>b) Luyện nói: </b>

_ Đề tài: Kể về anh (chị, em) của em
_ Cách thực hiện:

<b> + Các nhóm HS ngồi kể với nhau về</b>
anh (chị, em) của từng em

+ GV giám sát

_ Cho 1, 2 HS kể về anh (chị, em) của
mình

<b>5. Củng cố- dặn dị:</b>

<i><b>- GDKNS: Anh chị phải yêu thương</b></i>

<i><b>em, nhường nhịn em.</b></i>

_ Nhận xét tiết học

_ Dặn dò: Chuẩn bị bài tập đọc:
“Người trồng na”.

+ Dỗ dành
+ Nâng dịu dàng
_ 2, 3 HS

+ Chia em phần hơn
+ Nhường nhịn em bé
_ 2, 3 HS

+ Phải yêu em bé

_ 1, 2 HS

_ Chia nhóm: 4 em 1 nhóm

_ Cả lớp lắng nghe

G

</div>

<!--links-->