Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.3 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Giáo án Tập đọc lớp 1</b>
<b>BÀI: RÙA VÀ THỎ</b>
<i><b>I. Mục tiêu:</b></i>
- Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- Hiểu lời khuyên của truyện chớ chủ quan kiêu ngạo; kiên trì nhẫn nại ắt thành công.
- Giáo dục học sinh không nên chủ quan, kiêu ngạo trong học tập cũng như trong cuộc
sống.
<b>II. Chuẩn bị: </b>
Giáo viên: SGK, bài giảng điện tử.
Học sinh: SGK.
<b>III. Các hoạt động dạy học:</b>
<b>Hoạt động của Thầy</b> <b>Hoạt động của Trò</b>
<i><b>1. Hoạt động1: Khởi động</b></i>
<b>a) Ổn định: </b>
<i>- Hát “Đàn gà con”.</i>
b) Kiểm tra kiến thức cũ:
Trò chơi: “Đố em?”
<i>- “Rủ rỉ rù rì</i>
<i>Đội nhà đi chơi</i>
<i>Đến khi tối trời</i>
<i>Úp nhà nằm ngủ</i>
- Cả lớp.
<i>Là con gì?”</i>
<i><b>(Là con Rùa)</b></i>
<i>“Tai thì dài</i>
<i>Đi ngắn ngủn</i>
<i>Chạy nhanh nghê</i>
<i>Thích cà rốt</i>
<i>Hiền hiền nghê!</i>
<i>Là con gì?”</i>
<i><b>(Là con Thỏ)</b></i>
Trả lời câu hỏi
+ Rùa thế nào?
+ Thỏ như thế nào?
Nhận xét.
<i><b>2.Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới</b></i>
<b>Giới thiệu bài: Thỏ và Rùa</b>
GV kể chuyện lần 1.
GV kể chuyện lần 2 kết hợp tranh.
+ Tranh 1:
-Rùa đang làm gì?
- Thỏ nói gì với rùa?
+ Tranh 2:
- Học sinh trả lời.
- Nhận xét
- HS lắng nghe.
- Rùa trả lời Thỏ ra sao?
+ Tranh 3:
- Rùa chạy như thế nào?
- Thỏ chạy ra sao?
+ Tranh 4:
- Ai về đích trước? Vì sao?
Hướng dẫn học sinh kể tồn bộ truyện.
Kể theo nhóm kết hợp tranh.
Nhận xét.
<i><b>3. Hoạt động 3: Luyện tập - Thực hành</b></i>
Tổ chức nhóm thi kể truyện theo vai.
HS đeo mặt nạ hóa trang. Ba học sinh kể
phân vai (Người dẫn truyện, Rùa, Thỏ).
Nhận xét - Tuyên dương. Ghi điểm.
<i><b>4. Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dị.</b></i>
- Hỏi lại tựa bài.
Vì sao Thỏ thua Rùa?
Câu chuyện khun điều gì?
<b>Kết luận: Khơng nên chủ quan kiêu ngạo và</b>
nên học tập Rùa dù chậm chạp nhưng nhẫn
nại, kiên trì ắt thành cơng.
- Nhận xét tiết học.
- Cá nhân - Nhận xét.
- Nhóm thực hiện - Nhận xét.
- Đại diện nhóm. Nhận xét.
- HS nhận xét bạn kể.
- HS trả lời.
- Dặn dò về nhà kể lại cho người thân nghe
nội dung câu chuyện Rùa và Thỏ.