Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.66 MB, 13 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>Tự nhiên và xã hội</b>
<b>Tự nhiên và xã hội</b>
<b>Hoạt động thần kinh (Tiếp theo)</b>
<b>Nội dung thảo luận:</b>
<b>Dãy 1 và 3: Nam rút đinh ra khỏi dép và vứt ra đường </b>
<b>rồi đi tiếp. Có một nhóm học sinh lớp 1 đang đi tới chỗ </b>
<b>chiếc đinh vừa bị vứt. Hãy đoán xem điều gì có thể xảy </b>
<b>ra?</b>
<b>Câu hỏi thảo luận:</b>
<b>+ Sau khi đã rút đinh ra khỏi đế dép, Nam vứt </b>
<b>chiếc đinh đó vào đâu? Việc làm này có lợi hay </b>
<b>có hại? Hành vi tiêu cực hay tích cực?</b>
<b>Kết luận:</b>
-<b><sub>Khi bất ngờ giẫm phải đinh, Nam đã co ngay chân lại. </sub></b>
<b>Hoạt động này do tủy sống trực tiếp điều khiển.</b>
-<b><sub>Sau khi rút đinh ra khỏi đế dép, Nam vứt chiếc đinh đó </sub></b>
<b>vào thùng rác. Việc làm đó giúp cho những người đi </b>
<b>đường khác không giẫm phải đinh giống Nam.</b>
-<b><sub>Não đã điều khiển hoạt động suy nghĩ và khiến Nam lựa </sub></b>
<b>Tự nhiên và xã hội</b>
<b>Hoạt động thần kinh </b>
<b>(Tiếp theo)</b>
<b>Tự nhiên và xã hội</b>
<b>Hoạt động thần kinh </b>
<b>(Tiếp theo)</b>