Giáo án âm nhạc tuần 12

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (159.34 KB, 22 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TUẦN 12
Ngày soạn: 22/11/2019

Ngày giảng: Thứ hai ngày 25 tháng 11 năm 2019 (Lớp 3B)
 Thứ ba ngày 26 tháng 11 năm 2019 (Lớp 3C)
 Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2019 (Lớp 3A)

Tiết 12

HỌC HÁT BÀI: CON CHIM NON.
Dân ca Pháp.
I.

MỤC TIÊU: 
1, Kiến thức :

- HS hát đúng giai điệu và lời ca
2. Kĩ năng :

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát.
II.CHUẨN BỊ :

1. Chuẩn bị của giáo viên :

- Đàn Organ, thanh phách, song loan, 1 vài động tác phụ họa.
2. Chuẩn bị của học sinh :

- SGK, vở ghi.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1: Dạy bài Con chim non.

* Giới thiệu: Các em đã học nhiều bài hát trong
đó có những bài dân ca Việt Nam. Tiết này các
em học bài Con chim non dân ca Pháp.

Đây là bài hát nhịp 3/4 giống nhịp của bài Đếm
sao đã học.

Cho HS xem bản đồ thế giới xác định vị trí nước

- HS lắng nghe.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Pháp.

- GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.
- HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát.

* Nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp của buổi sáng hoà
lẫn với tiếng hát véo von, say sưa của các loài
chim khi bình minh lên.

- GV gạch chân những tiếng hát rơi vào phách
mạnh.

+ Dạy cho các em hát từng câu ngắn theo lối móc
xích (chú ý nhấn vào những tiếng rơi phách 1 đã

gạch chân).

- Sau khi dạy hát xong, cho HS luyện tập luân
phiên theo dãy, tổ để các em hát đúng giai điệu.
2/ Hoạt động2: Tập gõ đệm theo nhịp 3/4 .

- GV cho HS đọc 1-2-3, 1-2-3 số 1 nhấn mạnh
hơn số 2,3.

Bình minh lên có con chim non hồ tiếng
hót véo von x x
x x

- GV chia lớp thành 2 nhóm: Nhóm 1 hát và
nhóm 2 gõ, sau đó đổi ngược lại.

+ Trị chơi: Vỗ tay đệm theo nhịp 3/4 .
- Phách mạnh số 1: Vỗ 2 tay xuống mặt bàn.
- Phách nhẹ số 2,3: Vỗ 2 tay vào nhau.
3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.

- Hơm nay các em được học hát bài gì?
- Nhạc của ai?

- HS lắng nghe.
- HS đọc lời ca.
- HS nắm nội dung.

- HS hát theo hướng dẫn
của GV.

- HS hát theo dãy, tổ.

- HS đọc theo h/dẫn GV.
- HS hát và gõ đệm.

- HS thực hiện theo nhóm.

- HS thực hiện trò chơi.

- HS trả lời.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Nội dung bài hát nói lên điều gì?

+ Giáo dục HS biết u q các lồi chim có ích.
- Cho cả lớp hát lại bài Con chim non.

- Về nhà hát cho thuộc và tập gõ đệm theo nhịp
3.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Ngày soạn: 22/11/2019

Ngày giảng: Thứ hai ngày 25 tháng 11 năm 2019 (Lớp 1C)
12 LUYỆN THỂ THAO

CHƠI TRÒ CHƠI: NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH
A. MỤC TIÊU:

- Nhằm rèn luyện cho h/s có khả năng làm theo sự HD bằng lời và khả năng chú
ý tập trung cao, khả năng định hướng và thăng bằng.

B. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN;
- Vệ sinh nơi tập trên sân trường.

C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
I. Phần mở đầu: ( 5')

- Chơi trò: Nhảy đúng, nhảy nhanh.
tập đúng hướng.

- Xoay các khớp

II. Phần cơ bản: ( 23')
- Gv HD cách chơi

hô “nghiêm”-> đứng nghiê

- Gv hô"Bước lên trước 1 bước- bước” Nếu ai
bước sang ngang hay về sau là sai.

- Gv hô làm mẫu HD (2 lần)
- Gv hô kết hợp tập mẫu và HD
Gv quan sát, uốn nắn

- Gv hô kết hợp tập mẫu và HD
- Gv điều khiển

- Gv quan sát uốn nắn, Nxét, đánh giá
- Gv điều khiển

- Ai sai phải đứng = 1 chân 2 phút.
III. Phần kết thúc: ( 5')

- Gv điều khiển

- Gv nêu lại cách chơi, luật chơi

- ĐH 3 hàng ngang

- Tập đồng loạt

- Hs quan sát

- 4 Hs tập

- Tập đồng loạt 3 lần
- Hs tập theo từng tổ

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Nhận xét giờ học.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Ngày soạn: 22/11/2019

Ngày giảng: Thứ hai ngày 25 tháng 11 năm 2019 (Lớp 1B)
 Thứ ba ngày 26 tháng 11 năm 2019 (Lớp 1A)
 Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2019 (Lớp 1C)

Tiết 12

ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON.
Nhạc: Phi-líp-pen-cơ.

Lời: Việt Anh.

MỤC TIÊU: 
1, Kiến thức :

- HS hát đúng giai điệu và thuộc 2 lời của bài hát.
2. Kĩ năng :

- HS tập biểu diễn bài hát trước lớp. HS thực hiện 1 vài động tác phụ họa.
II.CHUẨN BỊ :

1. Chuẩn bị của giáo viên :

- Đàn Organ, thanh phách, song loan, 1 vài động tác phụ họa.
2. Chuẩn bị của học sinh :

- SGK, vở ghi.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Hoạt động 1: Ôn tập lời bài hát Đàn gà con.
- Cho HS ôn luyện bài hát đúng giai điệu và
thuộc lời ca.

- Cho HS luyện tập theo tổ, nhóm, vừa hát vừa vỗ
tay hoặc gõ đệm theo phách (đã h/dẫn ở tiết
trước).

- HS hát theo h/dẫn của
GV.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
Trông kia đàn gà con lông vàng.

x x x x x x x

2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.
+ GV làm mẫu động tác HS chú ý làm theo.

- Lời 1: Câu 1 và 2 một tay chống hơng, tay kia
đưa ngón trỏ chỉ bên trái - phải; câu 3 và 4 hơi co
lên ngang hông, chân nhấp hơi nhanh như động
tác chạy.

- Lời 2: Câu 1 diễn tả động tác vung thóc ăn; câu
2 như đang uống nước; câu 3 và 4 động tác tay
như lời 1.

Sau khi hướng dẫn và làm mẫu xong, cho HS
thực hiện vài lần cho quen động tác.

- Cho HS ôn luyện theo dãy, tổ, nhóm.

3/ Hoạt động 3: Cho HS biểu diễn trước lớp.
- GV mời HS lên biểu diễn trước lớp.

+ GV cho HS lên hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
lời ca.

+ Cho HS hát kết hợp vận động phụ họa.

- GV nhận xét HS biểu diễn (có thể mời HS nhận
xét).

4/ Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.

- GV đệm đàn cùng hát lại với HS bài hát đã học.
- GV nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà ôn lại bài hát Đàn gà con, tập
vỗ tay đúng phách và đúng tiết tấu lời ca.

gõ đệm.

- Hát vỗ tay theo tiết tấu
lời ca.

- HS thực hiện từng động
tác theo h/dẫn của GV.
- HS hát kết hợp vận động
phụ họa theo h/dẫn.

* Khuyến khích HS tự

nghĩ ra những động tác
khác để minh họa nhằm
phát huy tính tích cực, khả
năng tư duy, sáng tạo.

- HS luyện tập theo tổ,
nhóm....

- HS biểu diễn trước lớp.
- Hát theo cá nhân.

- HS thực hiện theo nhóm.
- HS tự nhận xét, GV nhận
xét.

- HS thực hiện.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8></div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Ngày soạn: 22/11/2019

Ngày giảng: Thứ ba ngày 26 tháng 11 năm 2019 (Lớp 5B)
 Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2019 (Lớp 5A)

Tiết 12

HỌC HÁT BÀI: ƯỚC MƠ.

Nhạc: Trung Quốc
Lời Việt: An Hoà.
I.

MỤC TIÊU: 
1, Kiến thức :

- HS hát đúng giai điệu và lời ca
2. Kĩ năng :

- Cảm nhận những hình ảnh đẹp trong bài hát.
II.CHUẨN BỊ :

1. Chuẩn bị của giáo viên :

- Đàn Organ, thanh phách, song loan, 1 vài động tác phụ họa.
2. Chuẩn bị của học sinh :

- SGK, vở ghi.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Phần mở đầu. Giới thiệu nội dung bài học.

Ở các lớp dưới các em cũng được học hát 1 số bài nhạc nước ngoài:

Đàn gà con Nhạc Anh L1; Chú chim nhỏ dể thương Nhạc Pháp L2;

Chúcmừngsinh nhật Nhạc Nga L2; Con chim non Dân ca Pháp L3;

Chúc mừng Nhạc Nga L4.

* Bài hát Ước mơ có giai điệu du dương, tha thiết, diễn tả ước mơ
của các bạn nhỏ, đó là mong muốn nhiều điều tốt đẹp đến với mọi
người.

2/ Phần hoạt động:

a/ Hoạt động 1: Học hát bài Ước mơ.

- GV dùng bản đồ thế giới, giới thiệu về đất nước Trung Quốc.
Trung Quốc là 1 nước rộng lớn, đông dân nhất thế giới, với hơn 1,3
tỉ dân. Trung Quốc có nền văn hố lâu đời, có

Vạn Lí Trường Thành dài vài dặm, được xây dựng cách đây hàng

- HS lắng nghe.

- HS nắm nội dung bài hát.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

ngàn năm, là 1 kì quan của thế giới.
- GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.
- HS đọc lời ca theo tiết tấu bài.

- Dạy cho HS từng câu hát ngắn theo lối móc xích.

HS lấy hơi ở đầu mỗi câu hát. Thể hiện đúng những tiếng ngân dài
bằng 4 phách (nốt tròn).

- GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai và sửa lại cho các em.

- Cho HS hát nhiều lần kết hợp gõ đệm theo nhịp, có phách mạnh và

phách nhẹ của nhịp 4/4. Thể hiện sắc thái thiết tha, trìu mến của bài
hát.

b/ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.

- Cho HS hát theo dãy, kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi.
- Cho HS hát kết hợp vận động tại chỗ.

3/ Phần kết thúc.

- Nêu cảm nhận của mình khi hát bài Ước mơ.(Bài hát có giai điệu
nhẹ nhàng, mềm mại, tình cảm tha thiết, trìu mến).

- Bài hát có hình ảnh nào em thấy quen thuộc?
- Em thích câu hát nào, hình ảnh nào trong bài hát?
- HS hát lại bài, kết hợp gõ đệm theo phách.
- GV nhận xét tiết học.

- Về nhà xem trước tiết học sau.

- HS lắng nghe.
- HS đọc lời ca.

- HS hát theo h/dẫn của GV.

Chú ý lấy hơi đúng chỗ, ngân dài 4
phách tiếng có nốt trịn.

- HS sửa chỗ sai.
- HS thực hiện.

- HS hát theo dãy.

- HS hát kết hợp vận động.
- HS tự trả lời.

- Chim ca líu lo, đàn em tung tăng
múa ca.

- Câu hát cuối, hình ảnh đàn em tung
tăng múa ca trong nắng xuân tươi
đẹp.

- HS thực hiện.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.

Ngày soạn: 22/11/2019

Ngày giảng: Thứ ba ngày 26 tháng 11 năm 2019 (Lớp 2B,2C)
 Thứ tư ngày 28 tháng 11 năm 2019 (Lớp 2A)

Tiết 12

ÔN BÀI HÁT: CỘC CÁC TÙNG CHENG
GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ GÕ DÂN TỘC
I.

MỤC TIÊU: 
1, Kiến thức :

- Hát đều giọng, thuộc lời, đúng cao độ, trường độ.
- Biết tên, hình dáng 1 số nhạc cụ gõ dân tộc

2. Kĩ năng :

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

II.CHUẨN BỊ :

1. Chuẩn bị của giáo viên :

- Đàn Organ, thanh phách, song loan, 1 vài động tác phụ họa.
2. Chuẩn bị của học sinh :

- SGK, vở ghi.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
1. Ổn định:

- Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra:

- Xen kẽ trong giờ.
3. Bài mới:

* Phần mở đầu:

Hôm nay chúng ta ôn lại bài hát: Cộc các tùng cheng và làm quen với 1 số
nhạc cụ dân tộc.

* Phần hoạt động

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

+Hoạt động 1: Ôn bài hát.

- GV đàn 1 câu hát để học sinh nhớ lại tên bài
hát.

- Cho học sinh khởi động giọng theo đàn:

- GV mở đĩa cho học sinh nghe lại bài hát.

- HS nghe.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

? Bài hát các em vừa nghe có tên là gì?
? Ai là tác giả của bài hát?

- Giáo viên đàn và hát cho học sinh nghe lại giai
điệu bài hát.

- Hướng dẫn học sinh ôn bài hát.

- Cho các em hát đúng giọng rõ lời, đúng nhịp.
- GV nhận xét.

- Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Cho học sinh hát kết hợp trò chơi (như tiết
trước)

+Hoạt động 2

Giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc
- GV treo tranh 1 số nhạc cụ dân tộc.
- GV giới thiệu tên từng nhạc cụ.

- GV chỉ vào tranh.
- GV nhận xét.

- GV đàn cho học sinh hát ôn lại bài hát.
- Gọi 1 vài em lên hát.

- GV nhận xét.

- Cho lớp hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Cho lớp ôn theo tổ, nhóm và cá nhân.

- HS nghe.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS nghe.

- HS thực hiện theo hướng
dẫn.

- Hát đồng thanh,nhóm, cá
nhân.

- HS thực hiện.
- HS thực hiện.

- HS quan sát.

- HS nghe và nhớ tên các
nhạc cụ.

- HS nói tên từng nhạc cụ.
- HS hát vài lần.

- HS thực hiện.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- GV nhận xét.

* Phần kết thúc:
4. Củng cố:

- Giáo viên đàn cho học sinh hát và kết hợp vận động
- Giáo viên nhận xét giờ học.

5. Dặn dò:

- Về nhà ôn bài hát Cộc cách tùng cheng.

Ngày soạn: 22/11/2019

Ngày giảng: Thứ ba ngày 26 tháng 11 năm 2019 (Lớp 4A)
 Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2019 (Lớp 4B)

Tiết 12

HỌC HÁT BÀI: CÒ LẢ.

Dân ca đồng bằng Bắc Bộ.

MỤC TIÊU: 
1, Kiến thức :

- Biết đây là bài hát dân ca
2. Kĩ năng :

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

II.CHUẨN BỊ :

1. Chuẩn bị của giáo viên :

- Đàn Organ, thanh phách, song loan, 1 vài động tác phụ họa.
2. Chuẩn bị của học sinh :

- SGK, vở ghi.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1/ Phần mở đầu: Cho HS xem tranh và hỏi.
- Trong bức tranh ảnh có những gì? (Đó chính là
hình ảnh đất nước tươi đẹp hòa quyện với con 
người ở đồng bằng Bác Bộ.

2/ Phần hoạt động: a/ Nội dung 1: Dạy hát.

* Hoat động 1: Dạy hát.

- GV đệm đàn và hát cho HS nghe bài hát.
- HS đọc lời ca theo hướng dẫn của GV.

- GV dạy hát từng câu, đánh đàn theo giai điệu.
Chú ý những tiếng có dấu luyến là chỗ khó hát,
GV cần h/dẫn kĩ.

- Cho HS hát cả bài 1-2 lần.
* Hoạt động 2: Luyện tập.

- GV đệm đàn, HS hát theo tổ, nhóm, cá nhân.
b/ Nội dung 2:

* Hoạt động: Hát kết hợp gõ đệm.

- GV đệm đàn, HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết
tấu lời ca.

- GV đệm đàn, HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách.

- HS miêu tả cảnh trong
tranh.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe.
- HS đọc lời ca.

- HS hát từng câu theo
h/dẫn của GV.

- HS thực hiện.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

3/ Phần kết thúc:

- Cho cả lớp hát lại bài hát 2 lần, GV đệm đàn
theo.

- Vừa rồi các em được học hát bài gì?
- Được viết ở nhịp mấy?

- Giai điệu của bài hát như thế nào?
- Nội dung bài hát nói lên điều gì

- Em có u q hương đất nước của mình
khơng?

- Nếu u thì hiện nay cịn đang ngồi dưới ghế
nhà trường các em cần phải làm gì? (học tập tốt
để xứng đáng là con ngoan trị giỏi, sau này giúp
ích cho đất nước).

- GV nhận xét tiết học.

- Về nhà hát thuộc lời, tập biểu diễn bài hát. Xem
trước tiết học sau.

- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
2/4

- Vui tươi, rộn rã.
- HS tự trả lời.
- HS tự trả lời.
- HS tự trả lời.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Ngày soạn: 22/11/2019

Ngày giảng: Thứ tư ngày 27tháng 11năm 2019 (Lớp 1B)
 Thứ năm ngày 28 tháng 11 năm 2019 (Lớp 1C)
 Thứ sáu ngày 29 tháng 11 năm 2019 (Lớp 1A)
Bồi dưỡng âm nhạc lớp 1

Tiết 12

Tập biểu diễn bài hát: Đàn gà con

MỤC TIÊU: 
1, Kiến thức :

- Ôn củng cố bài hát giúp HS hát thuộc lời và đúng giai điệu bài hát.
2. Kĩ năng :

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

1. Chuẩn bị của giáo viên :

- Đàn Organ, thanh phách, song loan, 1 vài động tác phụ họa.
2. Chuẩn bị của học sinh :

- SGK, vở ghi.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

- Giới thiệu nội dung bài học.(1’)
Hoạt động 1:Ôn bài hát (10’)

- Cho HS nghe giai điệu bài hát.

- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai
điệu,nhạc nước nào

- HD HS ơn bằng nhiều hình thức.

+ Bắt nhịp cho HS hát(Giữ nhịp bằng tay)
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS hát.

+ Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo phách:
- Trông kia đàn gà con lông vàng…

x x x x

- Cho HS hát kết hợp gõ đệm theo TT lời
ca:

- Trông kia đàn gà con lông vàng…
x x x x x x x
- NHận xét.

Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ 
họa (20’)

- HD HS hát kết hợp vận động phụ họa
+ Lời 1: C1,2 1 tay chống hơng tay kia đưa
ngón trỏ lên chỉ bên trái bên phải.C3,4 tay
hơi co lên

ngang hông,chân hơi nhanh như chạy.
+ Lời 2: C1 diễn tả động tác vung thóc,
câu 2 như đang uống nước,Câu 3,4 như
động tác lời 1 chân bước tại chỗ theo phách,
ngực hơi ưỡn về phía trước như sau khi ăn
no.

- Hướng dẫn từng câu sau đó cho HS thực
hành vài lần

- Mời HS biểu diễn trước lớp theo nhóm

- Chú ý lắng nghe.

- Chú ý lắng nghe và trả lời: bài
hát Đàn gà con,nhạc Nga.

- Ôn bài hát theo HD

- HS thực hiện hát và gõ đệm
- Thực hiện hát kết hợp vận
động theo HD.

- HS sd thanh ph ách

- Biểu diễn theo nhóm
- Chú ý lắng nghe.

- Chú ý lắng nghe và thực hiện
theo HD.

- Biểu diễn theo nhóm

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- Nhận xét.

4 :Củng cố - Dặn dò:(4’)
- Nhắc lại tên bài học?

- Đệm đàn cho HS hát kết hợp vận động
phụ họa.

- Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà học bài.

Ngày soạn: 22/11/2019

Ngày giảng: Thứ ba ngày 26 tháng 11 năm 2019 (Lớp 2B)
 Thứ tư ngày 27 tháng 11 năm 2019 (Lớp 2C)
 Thứ sáu ngày 28 tháng 11 năm 2019 (Lớp 2A)

Bồi dưỡng âm nhạc lớp 2

Tiết 12

HỌC HÁT BÀI : NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC

Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện
Lời: Thơ: Viễn Phương
I.

MỤC TIÊU: 
1, Kiến thức :

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

2. Kĩ năng :

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp. HS khá giỏi yêu cầu thêm thể 
hiện đúng những tiếng hát luyến và thể hiện tính chất hồn nhiên của tuổi thơ
theo nội dung lời ca

II.CHUẨN BỊ :

1. Chuẩn bị của giáo viên :

- Đàn Organ, thanh phách, song loan, 1 vài động tác phụ họa.
2. Chuẩn bị của học sinh :

- SGK, vở ghi.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

1/Ổn định, tổ chức:

-Nhắc nhở hs tư thế ngồi học ngay ngắn
-GV đệm đàn cho HS khởi động giọng.

2/Bài cũ: Hái hoa bên rừng
3/Bài m ới:

a/.HĐ1: Dạy hát bài: “Ngày đầu tiên đi
học”

-GV đặt vấn đề:

+Ngày đầu tiên đi học, em được ai đưa
đến trường? Em còn nhớ kỉ niệm nào vào
ngày đầu tiên đến lớp?

+GVKL: ngày đầu tiên đến lớp, ai cũng
bỡ ngỡ, rụt rè. Bài hát “Ngày đầu tiên đi
học” Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện, lời: Thơ:
Viễn Phương cũng nói về vấn đề này. Cơ và
các em cùng tìm hiểu bài hát này ở tiết học
này.

-Tính chất bài hát vui tươi, hồn nhiên
nên khi hát chú ý tốc độ nhanh vừa.

-Chia câu hát: Bài hát có 12 câu hát.
-Hướng dẫn hs đọc lời ca theo tiết tấu.

-Cho hs nghe hát mẫu (GV hát hoặc mở
máy).

-Đàn tập cho hs hát từng câu theo lối móc
xích cho đến hết bài.

*Chú ý: thể hiện sự nhịp nhàng của nhịp 3.
-Đàn cho hs luyện tập hát đúng cao độ và
thuộc lời ca khơng nhạc đệm và có nhạc đệm.
-Nhận xét sửa sai (nếu có)

-Ổn định

-BT q5 đi lên và đi xuống
-HS trình bày.

-HS trả lời.
- HS trả lời.
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.
-HS lắng nghe.

-Đọc đồng thanh lời ca
-HS nghe.

-Hs tập hát từng câu theo
hướng dẫn của gv

-Lớp, nhóm, cá nhân luyện tập,
HSTB thì khơng u cầu thuộc

lời ca

-Nghe gv hướng dẫn và thực
hiện.

-Hs luyện tập theo nhóm, tổ, cá
nhân.

- ½ lớp hát gõ đệm theo nhịp, ½
lớp hát gõ đệm theo phách
-Hát và thay đổi cách gõ đệm
theo từng đoạn.

-HSTL.

-Hát và nhún chân nhịp nhàng
theo nhịp 3.