<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
5
9
27
10
<b>A. Kiểm tra bài cũ:</b>
1.Phân số bằng phân số nào dưới đây?
<b>A.</b> <b>B.</b> <b>C.</b> <b>D.</b>
18
15
27
15
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
9
8
;
8
8
;
9
9
;
8
9
<b>A. Kiểm tra bài cũ:</b>
2.Trong các phân số
phân số nào bé hơn 1?
9
8
<b>< 1</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
Toán:
<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>
<b>Yêu cầu của bài học:</b>
<b>- Nhận biết phép cộng hai phân số cùng mẫu số.</b>
<b> - Biết cộng hai phân số cùng mẫu số.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
8
3
<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>
Ví dụ: Có một băng giấy, bạn Nam tô màu
băng giấy, sau đó Nam tơ màu tiếp
băng giấy. Hỏi bạn Nam đã tô màu bao nhiêu
phần của băng giấy?
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
8
3
<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>
<b>?</b>
8
2
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
8
2
8
3
8
2
8
3
<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>
<b>2. Cộng hai phân số cùng mẫu số:</b>
Ta phải thực hiện phép tính:
Ta có:
=
=
<b>Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta cộng </b>
<b>hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số.</b>
3 + 2
8
?
8
5
<sub>5</sub>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
5
7
5
3
5
7
5
3
<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>
Áp dụng:
Tính:
=
=
=
<b>2</b>
1
2
=
3 + 7
5
10
5
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
5
3
5
2
5
3
2
<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>
3. Thực hành:
a)
5
5
b)
4
5
4
3
4
5
3
4
8
Bài 1:
=
=
=
1
=
=
=
2
Tính:
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>
c)
8
7
8
3
8
10
8
7
3
4
5
d)
25
7
25
35
25
7
35
25
42
3. Thực hành:
Bài 1:
=
=
=
=
=
Tính:
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
7
2
7
3
<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>
3. Thực hành:
Bài 2: <i>Tính chất giao hoán:</i>
Viết tiếp vào chỗ chấm:
=
=
<b>...</b>
7
3
7
2
<b>...</b>
7
5
7
5
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>Thứ bảy ngày 1 tháng 3 năm 2008</b>
Toán:
<b><sub>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</sub></b>
7
2
7
3
7
3
7
2
<b>...</b>
=
Bài 2: <i>Tính chất giao hốn:</i>
Viết tiếp vào chỗ chấm:
<b>Khi ta đổi chỗ hai phân số trong một tổng thì tổng </b>
<b>của chúng khơng thay đổi.</b>
<i>Tính chất giao hốn:</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
7
2
<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>
Bài 3:
Hai ô tô cùng chuyển gạo ở một kho. Ơ tơ thứ
7
3
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
7
2
7
3
<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>
Bài giải:
Cả hai ô tô chuyển được là:
7
5
+
=
7
5
(số gạo trong kho)
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>PHÉP CỘNG PHÂN SỐ</b>
<b>Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta </b>
<b>cộng hai tử số với nhau và giữ nguyên </b>
<b>mẫu số.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<i><b>Chào </b></i>
<i><b>tạm </b></i>
</div>
<!--links-->