nội dung ôn tập khối 6 tuần 3 4 tháng 022020 thcs phan công hớn

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Trường THCS Phan Công Hớn

Họ và tên:...
Lớp: ...

<b> ÔN TẬP MÔN NGỮ VĂN ( KHỐI 6 ) </b>

<b> HK 2, NĂM HỌC 2019-2020 </b>

<b>Yêu cầu cần đạt: </b>

- Hs nhận diện được văn bản viết theo phương thức biểu đạt gì? ( Miêu tả, tự sự, biểu
cảm… )

- Hiểu được đoạn văn viết về điều gì? ( Nội dung )
- Biết viết đoạn văn có chủ đề.

<b>Đề 3: </b>

<b>Câu 1: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: </b>

<i>Đồng Tháp là một trong những vùng đất trũng của đồng bằng miền Tây Nam Bộ. Năm nào </i>

<i>cũng cứ đến khoảng tháng bảy, tháng tám âm lịch là lũ từ thượng nguồn sông MêKong đổ về, </i>
<i>biến nơi đây thành một biển nước mênh mông. Dân gian có câu: “ Tháng bảy nước chảy lên </i>
<i>bờ” là thế. Mưa kéo dài nhiều ngày không dứt khiến mực nước ngày càng dâng cao. Gió lốc </i>
<i>xốy từng cơn hợp với sóng lớn giật sập những căn nhà đứng chơi vơi giữa đồng không mông </i>
<i>quạnh. Làng mạc, trường học, bệnh xá cùng hàng ngàn hecta lúa sắp chín, những rừng tràm, </i>
<i>những đầm sen, vườn cây... bị nhấn chìm dưới nước sâu. Bao nhiêu cơng sức, mồ hôi nước mắt </i>
<i>của bà con nông dân quê em đã bị thiên tai cướp trắng. </i>

a/ Cho biết phương thức biểu đạt của đoạn văn trên.

...
b/ Nêu nội dung chính của đoạn văn.

...
...
c/ Hãy viết khoảng 5- 7 câu giới thiệu về quê hương của em.

( Gợi ý: Quê em ở đâu? Miêu tả những điểm nổi bật của quê mình. Tình cảm của em đối với
quê mình. )

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

...
...
...
...
...
...
<b>Câu 2: </b><i><b>“ Chúng ta có thể mua được chiếc đồng hồ nhưng không thể mua được thời gian’</b></i><b>, </b>
thật vậy thời gian đã trôi qua không bao giờ trở lại. Em hãy viết một đoạn văn ngắn ( 8- 10 câu
) nêu suy nghĩ của mình về sự quý giá của thời gian.

<b>( Gợi ý</b>: Dẫn câu nói về thời gian. Lí giải vì sao ta phải quý thời gian? Nêu lợi ích của việc sắp
xếp thời gian hợp lí. Biểu hiện của việc lãng phí thời gian, đặc biệt là ở học sinh. Khuyên nhủ
mọi người phải biết trân trọng để không thấy tiếc nuối, ân hận khi đã để thời gian trôi qua một
cách lãng phí, vơ bổ...)

<b>Đề 4: </b>

<b>Câu 1 : Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi : </b>

<i>Mũi Cà Mau mầm đất tươi non </i>
<i>Mấy trăm đời lấn luôn ra biển </i>
<i>Phù vạn dặm tới đây luôn </i>

<i>Lắng lại ; và chân người bước đến. </i>
<i>Tổ quốc tơi như một con tàu </i>

<i>Mũi thuyền ta đó – mũi Cà Mau </i>

<i>Những dịng sơng rộng hơn ngàn thước </i>
<i>Trùng điệp một màu xanh lá đước </i>
<i>Đước thân cao vút, rễ ngang mình </i>
<i>Trổ xuống nghìn tay ơm đất nước ! </i>

( Xuân Diệu, Mũi Cà Mau)

a. Đoạn thơ trên gợi cho em liên tưởng đến văn bản nào đã học trong chương trình Ngữ văn
6 – HK2 ? Tác giả của văn bản đã học đó là ai ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

b. Tìm và ghi lại biện pháp nghệ thuật so sánh có trong đoạn thơ ?

………
………
………
……….

c. Qua đoạn thơ trên, em có cảm nhận như thế nào về bức tranh thiên nhiên nơi đây ? ( viết
ngắn gọn, tối đa 3 dòng)

………

………
………
………

<b>Câu 2 : Viết đoạn văn </b>

Viết một đoạn văn ngắn ( khoảng 8 – 10 câu) nêu suy nghĩ của em về tình yêu thương
trong cuộc sống.

( Gợi ý : - Tình yêu thương là gì ?
- Biểu hiện của tình yêu thương
- Tại sao phải yêu thương nhau ?

- Phê phán những người thờ ơ, vơ cảm…
- Em sẽ làm gì để thể hiện tình yêu thương ? )

CÔ CHÚC CÁC EM ÔN TẬP TỐT

CÁC EM KHƠNG RÕ PHẦN NÀO CĨ THỂ LIÊN HỆ VỚI GVBM CỦA MÌNH:
cơ Dung số ĐT :0339239484,

</div>

<!--links-->