<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>* Giáo viên:</b> <i><b>Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu tiết học</b></i>
<b>* Trực ban:</b> <i><b>Tập hợp lớp, điểm số báo cáo</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
<b>- Khởi động chung: </b>
+ Xoay các khớp cổ, vai, hông, gối,
lưng bụng, cổ tay, cổ chân …
+ Ép dọc, ép ngang.
<b>- Khởi động chuyên môn: </b>
+ Chạy bước nhỏ.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>Quan sát </b>
<b>tranh. Xác </b>
<b>định điểm </b>
<b>giậm nhảy </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>Ôn một số động tác bổ trợ:</b>
1. Đá lăng trước và đá lăng
sau.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>Học kĩ thuật giậm nhảy – đá </b>
<b>lăng:</b>
<b>1.Đặt chân giậm nhảy vào điểm giậm </b>
<b>nhảy.</b>
<b>2. Chạy 1 bước đà giậm nhảy đá lăng.</b>
<b>3. Chạy 3 bước đà giậm nhảy đá lăng qua </b>
<b>xà.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>Yêu cầu kĩ thuật giậm nhảy:</b>
+ Xác định được điểm giậm nhảy.
+ Đặt chân giậm nhảy bằng gót chân, sau đó nhanh
chóng chuyển sang cả bàn chân, chùng gối tạo thế
co cơ khi giậm nhảy
+ Đạt mạnh, nhanh chân giậm nhảy xuống đất. Phối
hợp với chân đá lăng đá mạnh từ sau ra trước – lên
cao. Hai tay đánh từ sau-ra trước- lên cao dừng đột
ngột ngang vai để năng 1 lực năng cơ thể lên cao.
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>QUAN SÁT TRANH :</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>QUAN SÁT VIDEO:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>KẾT LUẬN</b>
<b>Giai đoạn giậm nhảy là giai đoạn </b>
<b>quan trọng nhất trong các giai đoạn </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
Luyện tập chạy trên địa
hình tự nhiên.
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<i><b>Hình quan sát được trong gương gọi là?</b></i>
<i><b>Mồng1 tết…,mồng2 tết mẹ,mồng 3 tết thầy</b></i>
<i><b>Âm bổng gọi là gì?</b></i>
<i><b>Chạy 3000m cịn gọi là chạy gì?</b></i>
<i><b>Con én đưa thoi vào thời điểm này</b></i>
<i><b>Giáo viên lên lớp phải chuẩn bị ?</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
PHẦN KẾT THÚC:
1. Hồi tĩnh:
+ Cho HS rũ nhẹ tay, chân, hít thở sâu, đấm lưng
…..
2. Nhận xét và đánh giá giờ học:
+ Ý thức
+ Đánh giá chung
3. Dặn dò - Bài tập về nhà:
4. Xuống lớp:
</div>
<!--links-->