Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

bài tập tuần 28 cho hs khối lớp 4 040508052020 tiểu học cầu xáng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (560.75 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> </b>

<b>Thứ năm ngày 7 tháng 5 năm 2020 </b>
<b>Toán </b>


<b> Luyện tập ( trang 148) </b>


<b>Các em chỉ làm bài tập 1; 2 phần Luyện tập SGK trang 148. </b>


<b>Ví dụ mẫu</b>: Tìm hai số, biết tổng của chúng là 125 và tỉ của hai số đó là


Số lớn: Giaûi:


Số bé: - Tổng số phần bằng nhau là:
3 + 2 = 5 (phần)


- Số lớn là:


125 : 5 3 = 75
- Số bé là:


125: 5 x 2 = 50
Đáp số: Số lớn 75


Số bé 50


<b>Tiếng Việt </b>


<b>Ơn tập giữa kì II – Tiết 4 ( trang 97) </b>


<b>Kết hợp bài tập 1, 2/93 </b>



Các em mở SGK, tìm trong các tiết mở rộng vốn từ. Từng chủ điểm các em
thống kê ngay các từ ngữ, thành ngữ theo ví dụ mẫu:



<b>Chủ điểm </b> <b>Từ ngữ </b> <b>Thành ngữ, tục ngữ </b>


Người ta là hoa đất -Tài giỏi, tài hoa,...<b>(các em tìm </b>
<b>thêm 1 số từ ngữ khác)</b>


-Những đặc điểm của cơ thể khỏe
mạnh: vạm vỡ, lục lưỡng, ...<b>(các em </b>
<b>tìm thêm 1 số từ ngữ khác) </b>


Người ta là hoa đất
<b>(các em tìm thêm 1 số </b>
<b>thành ngữ, tục ngữ </b>
<b>khác cùng chủ diểm </b>
<b>này)</b>


<b>125 </b>
<b>? </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>-</b>Những hoạt động có lợi cho sức
khỏe: tập luyện, tập thể dục,..<b> (các </b>
<b>em tìm thêm 1 số từ ngữ khác) </b>
Vẻ đẹp muôn màu -Đẹp, đẹp đẽ,...<b> (các em tìm thêm 1 </b>


<b>số từ ngữ khác) </b>


-Thùy mị, dịu dàng,...<b> (các em tìm </b>
<b>thêm 1 số từ ngữ khác) </b>


<b>-</b>Tươi đẹp, sặc sỡ,...<b> (các em tìm </b>
<b>thêm 1 số từ ngữ khác) </b>



-Xinh xắn, xinh đẹp,...<b> (các em tìm </b>
<b>thêm 1 số từ ngữ khác) </b>


<b>-</b>Tuyệt vời, tuyệt diệu,...<b> (các em </b>
<b>tìm thêm 1 số từ ngữ khác)</b>


Mặt tươi như hoa


<b>(các em tìm thêm 1 số </b>
<b>thành ngữ, tục ngữ </b>
<b>khác cùng chủ diểm </b>
<b>này)</b>


Những người quả cảm -Gan dạ, anh hùng,...<b> (các em tìm </b>
<b>thêm 1 số từ ngữ khác) </b>


<b>-</b>Nhát, nhút nhát,....<b> (các em tìm </b>
<b>thêm 1 số từ ngữ khác) </b>


-Tinh thần dũng cảm, hành động
dũng cảm,...<b> (các em tìm thêm 1 số </b>
<b>cụm từ khác) </b>


Vào sinh ra tử


<b>(các em tìm thêm 1 số </b>
<b>thành ngữ, tục ngữ </b>
<b>khác cùng chủ diểm </b>
<b>này)</b>



<b>Bài tập 3/ 97 : Các em dùng bút chì điền trực tiếp vào SGK/ 97 </b>


<b>Khoa học </b>


<b>Ơn : Vật chất và năng lượng ( trang 110, 111, 112) </b>


 <b>Các em trả lời các câu hỏi ôn tập. ( KHƠNG VIẾT VÀO VỞ ) </b>


Câu 1: So sánh tính chất của nước ở các thể: rắn, lỏng, khí dựa trên bảng SGK/ 110
Câu 2: Cần chọn từ nào trong các từ: bay hơi, đông đặc, ngưng tụ , nóng chảy, để
điền vào vị trí của mỗi mũi tên cho thích hợp?


Câu 3: Tại sao khi gõ tay xuống bàn, ta nghe tiếng gõ?


Câu 4: Nêu ví dụ một số vật tự phát sáng đồng thời là nguồn nhiệt?


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Câu 6: Rót vào 2 chiếc cốc giống nhau một lượng nước lạnh như nhau ( lạnh hơn
khơng khí xung quanh). Quấn một cốc bằng khăn bông. Sau một thời gian, theo
bạn cốc nước nào còn lạnh hơn? Giải thích lí do lựa chọn của bạn.


<b>Khoa học </b>


<b>Ôn : Vật chất và năng lượng (tt) </b>



 <b>Các em trả lời các câu hỏi ôn tập. ( KHƠNG VIẾT VÀO VỞ ) </b>


Câu 1: Nêu những nguyên nhân làm khơng khí bị ơ nhiễm? Chúng ta có thể sử
dụng một số cách chống ô nhiễm không khí nào?


Câu 2: Bạn có thể nghe thấy âm thanh từ đâu? Hãy nói về những ích lợi của việc


ghi lại âm thanh? Nêu các cách chống tiếng ồn mà bạn biết?


Câu 3: Những vật nào tự phát sáng và những vật nào được chiếu sáng? Ta chỉ nhìn
thấy vật khi nào?


Câu 4: Nhiệt độ của nước đang sôi là bao nhiêu? Của nước đá đang tan là bao
nhiêu? Và nhiệt độ của cơ thể người khoẻ mạnh là bao nhiêu?


Câu 5: Những vật nào là nguồn toả nhiệt cho các vật xung quanh. Hãy nói về vai
trị của chúng?


Câu 6: Em có thể làm gì để thực hiện tiết kiệm khi sử dụng các nguồn nhiệt trong
cuộc sống hàng ngày?


<b>Thể dục </b>


</div>

<!--links-->

×