Tiểu học Đô thị Sài Đồng | Chương 1 Bài 1: Người bạn mới của em

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Chào
bạn!
Người

bạn
mới
của
mình là

ai nhỉ?

Mình là
chiếc máy

vi tính dễ
thương!

???

Chào

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Các bạn hãy </b>
<b>xem mình </b>
<b>có những </b>
<b>đức tính gì </b>

<b>nhé!</b>

Ồ, nhanh
q!

Kết quả chính
xác

Mình
rất
chăm
làm.
Mình thân
thiện với
tấc cả mọi

người.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>- Hai loại máy tính thường thấy là máy tính để bàn và máy </b>
tính xách tay

Các bộ phận của máy tính để bàn?
- Các bộ phận quan trọng nhất của một máy tính để bàn:

2/ Phần thân máy.
3/ Bàn phím.

4/ Chuột.

Với sự giúp đỡ của máy tính em có thể làm gì?_{- Với sự giúp đỡ của máy tính em có}

thể làm nhiều việcnhư:

học nhạc, học vẽ, học làm toán,
liên lạc với bạn bè,… <b>_{Màn hình}</b>

<b>Phần thân máy</b>
<b>Bàn phím</b>

<b>Chuột</b>

1/ Màn hình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>- Hai loại máy tính thường thấy là máy tính để bàn và máy tính xách </b>
<b>tay</b>

- <b>Các bộ phận quan trọng nhất của một máy tính để bàn:</b>
<b>2/ Phần thân máy.</b>

<b>3/ Bàn phím.</b>
<b>4/ Chuột.</b>
<b>1/ Màn hình.</b>
<b>1. Giới thiệu máy tính</b>

<b>1. Bật cơng tắc màn hình.</b>
<b>a/ Bật máy</b>

<b>2. Bật cơng tắc trên thân máy tính.</b>
<b>b/ Tư thế ngồi</b>

<b>c/ Ánh sáng</b>
<b>d/ Tắt máy</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>MÀN HÌNH</b> <b>THÂN MÁY</b>

1 2 3 4

5 6 7 8

<b>1-5</b>
<b>1-6</b>
<b>1-7</b>
<b>1-8</b>
<b>2-5</b>
<b>2-6</b>
<b>2-7</b>
<b>2-8</b>
<b>3-5</b>
<b>3-6</b>
<b>3-7</b>
<b>3-8</b>
<b>4-5</b>
<b>4-6</b>
<b>4-7</b>
<b>4-8</b>
<b>Bạn chọn</b>
<b> chưa đúng.</b>
<b>Bạn chọn</b>

<b> chưa đúng.Bạn hãy _{chọn lại.}</b>

<b>BÀN PHÍM</b>
<b>Bạn hãy </b>
<b>chọn lại.</b>
<b>Bạnchọn</b>
<b>chưa đúng.</b>
<b>CHUỘT</b>
<b>Bạn hãy </b>

<b>chọn lại.</b>

<b>Phần thưởng của </b>
<b>bạn là điểm 10</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

1. Bật cơng tắc màn hình.
<b>a/ Bật máy</b>

2. Bật cơng tắc trên thân máy tính.

<b>b/ Tư thế ngồi</b> Hình nào cho thấy tư thế ngồi đúng?

- Ngồi thẳng, không ngẩng cổ hay
cuối đầu.

- Tay đặt ngang tầm bàn phím,
chuột đặt bên tay phải

- Khoảng cách giữa mắt và màn
hình từ 50 cm đến 80 cm.

<b>c/ Ánh sáng</b>

Ánh sáng khơng chiếu thẳng vào
màn hình và vào mắt em.

<b>d/ Tắt máy</b>

Khi không làm việc nữa, cần tắt máy tính.

Ở gia đình em, khi sử dụng
đèn ở bàn học em làm gì
để tiết kiệm, tránh lãng phí
điện?

a/ Tắt đèn khi khơng cịn sử
dụng nữa.

b/ Khơng tắt đèn, để sáng mãi.
Màn hình nền

Biểu tượng

<b>2. Làm việc với máy tính</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>BÀI TẬP B4</b>

<b>Sắp xếp các cụm từ dưới đây tạo thành câu có nghĩa:</b>
<b>a/ nguồn điện,</b> <b>khi nối với, máy tính làm việc</b>

<b>b/ có nhiều, màn hình nền,</b> <b>trên,</b> <b>biểu tượng</b>

<b>a/ Máy tính làm việc khi nối với nguồn điện</b>

<b>b/ Trên màn hình nền có nhiều biểu tượng</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>BÀI TẬP B5</b>

<b>Em hãy chọn và gạch dưới từ hoặc cụm từ thích hợp </b>
<b>(trong ngoặc) để được câu đúng:</b>

a/ Nếu thường nhìn gần màn hình, em dễ bị (ho, cận thị, sổ
mũi).

b/ Ngồi thẳng với tư thế thoải mái, em sẽ khơng bị (vẹo cột
sống, đau mắt, buồn ngủ).

Mình hỏi,
bạn trả

lời.

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>THỜI </b>
<b>GIAN</b>
1
2
4
7
3
5
6
<b>HÀNG NGANG</b>
<b>HÀNG DỌC</b>

<b>B</b> <b>À</b> <b>N</b> <b>P</b> <b>H</b> <b>Í</b> <b>M</b>

<b>B</b> <b>Ộ</b> <b>X</b> <b>Ử</b> <b>L</b> <b>Ý</b>

<b>C</b> <b>Ậ</b> <b>N</b> <b>T</b> <b>_H</b> <b>_Ị</b>

<b>B</b> <b>I</b> <b>Ể</b> <b>U</b> <b>T</b> <b>Ư</b> <b>Ợ</b> <b>N</b> <b>G</b>

<b>N</b> <b>Ề</b> <b>N</b>

<b>C</b> <b>H</b> <b>U</b> <b>Ộ</b> <b>T</b>

<b>10</b>

<b>987654321</b>

<b>0</b>

<b>1.Kết quả làm việc của máy tính hiện ra </b>
<b>ở đâu?</b>

<b>2.Bộ phận dùng để gõ chữ vào máy </b>
<b>tính?</b>

<b>3. Người ta coi cái gì là bộ não của máy </b>
<b>tính?</b>

<b>4. Nếu thường nhìn gần màn hình em dễ </b>
<b>bị thế nào?</b>

<b>5. Những hình vẽ nhỏ trên màn hình </b>
<b>máy tính gọi là gì?</b>

<b>6. Màn hình đầu tiên khi bắt đầu làm </b>
<b>việc là màn hình gì?</b>

<b>7. Một thiết bị dùng để điều khiển máy </b>
<b>tính?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b> Quan sát xem bạn em có ngồi đúng tư thế không? </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b> Bật máy và quan sát sự khởi động của máy tính </b>

<b>trên màn hình.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b> Quan sát giáo viên hướng dẫn .</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b> Phân nhóm</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>

<!--links-->