LQVT: NHẬN BIẾT MỐI QUAN HỆ HƠN KÉM TRONG PHẠM VI 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>LQVT: NHẬN BIẾT MỐI QUAN HỆ HƠN KÉM TRONG PHẠM VI 9</b>
<b>I.Mục đích yêu cầu</b>

- Trẻ biết số lượng 9, biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 9, biết các số
liền trước, liền sau.

- Trẻ thực hiện được kỷ năng so sánh, phân tích kết quả theo u cầu.

- Trẻ có thái độ tích cực, hứng thú, tham gia hoạt động, có nền nếp học tập.
<b> II. Chuẩn bị</b>

- 4 bảng gai dính có các chữ số từ 1- 9 nhưng xếp không theo thứ tự

- Con vật nuôi trong gia đình và một số động vật khác có số lượng khơng
giống nhau( Chó, mèo, gà, vịt, hổ, báo, cua, cá, ...)

- Một số con vật để trẻ thêm hoặc bớt, rổ, phấn, các chữ số 1-9
<b>III. Tổ chức hoạt động.</b>

<b>* Hoạt động 1 : Ôn đếm đến 9, nhận biết chữ số từ 1- 9.</b>
- Trò chơi: “Bé nhanh trí”

- Cách chơi: Các nhóm xếp đúng các chữ số theo thứ tự từ nhỏ nhất đến lớn
nhất- theo chiều từ trái sang phải

- Các nhóm tạo số lượng các con vật ni trong gia đình có số lượng tương
ứng với chữ số lớn nhất ở

- Luật chơi: Xếp đúng các số tự nhiên từ 1- 9, chỉ chọn các con vật ni có
số lượng tương ứng với chữ số lớn nhất mà nhóm mình vừa xếp được.

- Tổ chức cho trẻ chơi
- Kiểm tra kết quả

<b>*Hoạt động 2: Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 9. </b>

- Hãy xếp tất cả mèo theo hàng ngang từ trái sang phải và đặt , đếm và đặt
thẻ số tương ứng?

- Xếp 8 con cá. Đặt thẻ số tương ứng.
- Số mèo và số cá như thế nào với nhau?

- Vậy số 9 và số 8 số nào lớn hơn? số nào nhỏ hơn?

- Số nào đứng trước? số nào đứng sau trong dãy số từ 1-9.
- Phải thêm mấy con cá để số cá nhiều bằng số mèo?
- 8 con cá thêm 1 con cá tất cả là mấy con cá?

- Vậy có 8 muốn có 9 phải thêm mấy?
- Có bao nhiêu con mèo?

- Số cá và số mèo như thế nào?
- Bằng nhau và bằng mấy?.

- Bớt đi 2 con cá còn mấy con cá?( Đếm to 7 con cá). Đặt thẻ số 9 có đúng
khơng? Thay thẻ số mấy?

- 7 con cá thêm 2 con cá bằng mấy con cá ?

- Số mèo và số cá bằng nhau và bằng mấy?( Cho trẻ đếm)

- Cho trẻ cất lần lượt tập hợp cá và để lại 9 con mèo. Cho trẻ bớt dần số
mèo, lấy chữ số tương ứng

<b>* Hoạt động 3: Trò chơi củng cố.</b>

<b>- Trị chơi 1: “ Ai thơng minh nhất” </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Trẻ bù chữ số còn thiếu trong dãy số từ 1-9
- Tổ chức cho trẻ chơi

- Kiểm tra kết quả:

- Trò chơi 2“Xem đội nào giỏi”

- Cô cho trẻ chia thành 4 đội, mỗi đội 6 bạn:

- Cách chơi: Yêu cầu trẻ thêm hoặc bớt con vật sao cho số con vật tương
ứng với thẻ số gắn bên cạnh .

- Luật chơi: Chơi theo luật tiếp sức và mỗi bạn lên chơi chỉ được thêm hoặc
bớt 1 lần

- Tổ chức cho trẻ chơi.

</div>

<!--links-->