Tải Giáo án Tập đọc lớp 1 bài: Chú công - Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án Tập đọc lớp 1</b>

<b>Tập đọc: CHÚ CÔNG </b>
<b> I. Mục tiêu:</b>

<b> 1. Đọc.</b>

- HS đọc trơn được cả bài Chú cơng.

- Phát âm đúng các tiếng có phụ âm đầu: ch, tr, n, l, v, r, các thanh hỏi, ngã, các từ ngữ:
nâu, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh.

- Nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy.
<b>2. Ôn các vần oc, ooc.</b>

- Tìm được tiếng trong bài có vần oc.
- Tìm được tiếng bên ngồi có vần oc, ooc.
- Nói được câu có tiếng chứa vần oc, ooc.
<b>3. Hiểu.</b>

Hiểu từ nâu gạch.
<b>II. Đồ dùng dạy học:</b>

Tranh minh hoạ bài tập đọc.
<b>III. Các hoạt động dạy học: </b>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

1. Bài cũ.

Đọc thuộc lòng bài Mời vào.

Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà?
2. Bài mới: Giới thiệu bài bằng trực

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

quan.

Yêu cầu HS quan sát lên màn hình và
trả lời câu hỏi.

Đây là con gì?

* Cơng là một con vật có bộ lơng đi
rất đẹp. Vẽ đẹp đó được thể hiện như
thế nào bài tập đọc Chú cơng hơm nay
sẽ giúp các con hiểu rõ điều đó.

GV ghi đề bài lên bảng.

* Để giúp các con luyện đọc đúng, đọc
hay cơ trị chúng ta đi vào phần luyện
đọc.

GV đọc mẫu yêu cầu cả lớp đọc thầm
tìm từ khó đọc trong bài.

GV ghi bảng.
Gọi HS đọc.
GV sữa chữa.

Phân tích tiếng gạch.

Thế nào là màu nâu gạch.
GV giảng từ bằng trực quan.

Học sinh quan sát tranh.

Đây là con công.
Lắng nghe.

Một số HS nhắc lại.

Lắng nghe.

HS mở SGK đọc thầm để phát hiện từ
hay đọc sai.

HS nêu.

HS đọc cá nhân, nhóm, lớp.

Trong tiếng gạch có âm g đứng trước
vần ach đứng sau, thanh nặng nằm
dưới âm a.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

* Các con đã được luyện đọc những từ
khó phát âm, bây giờ cơ hướng dẫn các
con luyện đọc câu.

- Bài tập đọc này có mấy câu.
Sau mỗi dấu chấm là 1 câu.

* Khi đọc các con chú ý ngắt nghỉ
đúng dấu chấm, dấu phẩy. Bây giờ các
con nghe bạn đọc để đọc nối tiếp câu
của mình. Lưu ý đọc câu đầu tiên phải
đọc cả đề bài.

- Yêu cầu HS luyện đọc.
- GV theo dõi sữa chữa.

- Bài tập đọc được chia làm mấy đoạn?
Đó là những đoạn nào?

Gọi HS đọc cá nhân.

Yêu cầu HS đọc trong nhóm.

GV nhận xét khen ghi điểm.
Yêu cầu cả lớp đọc toàn bài.

<b>NGHỈ GIỮA TIẾT</b>

* Để giúp các con ôn lại một số vần đã
học, cơ trị chúng ta đi vào làm bài tập

Lắng nghe.

- Bài tập đọc này có 5 câu.

Lắng nghe.

- Lần lượt từng HS đọc, theo dõi để
nhận xét bài đọc của bạn.

Bài tập đọc được chia làm 2 đoạn.
Đoạn 1: Từ đầu đến rẻ quạt.
Đoạn 2: Phần còn lại.

2 HS đọc.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

1:

Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1.
? Bài tập 1 yêu cầu gì?

- Tìm trong bài tiếng nào có vần oc?
<b>u cầu HS phân tích tiếng ngọc.</b>

* Ngồi bài cịn có những tiếng có vần
oc, vần ooc cô mời các con đi vào làm
Bài tập 2:

Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2:
Bài tập 2 u cầu gì?

Cơ mời các con thảo luận nhóm làm
vào vở, riêng nhóm 6 làm vào phiếu
trong thời gian 2 phút.

GV theo dõi giúp đỡ HS còn lúng túng.
Gọi đại diện các nhóm trình bày bài

làm của mình

GV nhận xét chốt lại.

* Vận dụng các từ các con vừa nêu cô
cùng các con đi vào làm bài tập 3:
Gọi HS đọc yêu cầu bài 3:

Lắng nghe.

1 HS đọc, lớp theo dõi SGK.
Tìm tiếng trong bài có vần oc.
<b>Trong bài tiếng có vần oc là ngọc.</b>
- Trong tiếng ngọc có âm ng đứng
trước vần oc đứng sau, dấu nặng nằm
dưới âm o.

Lắng nghe.

1 HS đọc u cầu bài.

Tìm tiếng ngồi bài có vần oc, vần ooc.
HS thảo luận nhóm.

Đại diện nhóm trình bày bài làm của
nhóm mình. Nhóm khác nhận xét bổ
sung.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Bài tập 3 yêu cầu gì?

Yêu cầu quan sát tranh để nói câu theo
mẫu.

* Dựa vào câu mẫu cơ mời các con
thảo luận nhóm 2 nói câu có tiếng vần
oc, vần ooc. Thời gian thảo luận 2
phút.

- GV theo dõi.

- Gọi các nhóm trình bày bài làm của
mình.

- GV ghi bảng.

- Gọi vài HS đọc lại câu.
4. Củng cố, dặn dị.

- Hơm nay chúng ta học bài gì?
Gọi HS đọc lại tồn bài.

* Liên hệ: Cơng là một loại động
vật quý hiếm được ghi vào sách đỏ,
cho nên hiện nay nhà nước đã có
biện pháp để bảo vệ tránh nguy cơ
tuyệt chủng loại vật này.

Nhận xét giờ học.

1 HS đọc yêu cầu bài, lớp theo dõi.

Nói câu chứa tiếng có vần oc, vần ooc.
HS quan sát tranh.

1 HS nói câu theo mẫu.

HS lắng nghe và thực hiện theo u
cầu.

- Đại diện các nhóm trình bày.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.

Hôm nay chúng ta học bài Chú cơng.
1 HS đứng đọc lại tồn bài.

</div>

<!--links-->