Tải Giáo án môn Thủ công lớp 2 bài 15 - Làm con bướm

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> MÔN: THỦ CÔNG</b>

<b> </b> <b>BÀI 15 : LÀM CON BƯỚM. (tiết 1)</b>
<b>I Mục tiêu: </b>

- Học sinh biết cách làm con bướm bằng giấy.

- Làm được con bướm bằng giấy. Con bướm tương đối cân đối. Các nếp
gấp tương đối đều, phẳng.

- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho học sinh
<b>II Chuẩn bị:</b>

GV: Con bướm mẫu gấp bằng giấy. Quy trình làm con bướm bằng giấy
có hình vẽ minh hoạ cho từng bước

HS: Giấy thủ công, kéo, hồ, sợi chỉ, bút chì
<b>III Họat Động Dạy Học</b>

1. Bài cũ : Tiết trước học bài gì? (Vịng đeo tay)

Gv chấm bổ sung 1 số bài chưa xong của tiết trước (Hs để vở trên bàn
cho giáo viên chấm)

- Giáo viên nhận xét chung. Tuyên dương 3 sản phẩm đẹp
2. Bài mới :

<b>Giới thiệu: Các em vừa múa,vừa hát bài gì? Đó chính là đề tài cơ sẽ </b>
<b>dạy các em hôm nay: Làm con bướm </b>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

<i>Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh </i>
quan sát và nhận xét

-Giáo viên giới thiệu con bướm mẫu và đặt
câu hỏi:

1/ Con bướm được làm bằng gì?

2/ Con bướm có mấy bộ phận? Đó là những bộ
phận nào?

-Giáo viên mời 1 học sinh lên mở con bướm
mẫu ra và cho biết con bướm được làmtừ tờ
giấy thủ công hình gì?

-Con bướm được gấp như thế nào?
Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu
<i>Bước 1: Cắt giấy: Giáo viên đưa giấy mẫu đã </i>
cắt sẵn và chỉ vào qui trình diễn giải

+ Cắt 1 tờ giấy hình vng có cạnh 14 ơ
+ Cắt 1 tờ giấy hình vng có cạnh 10 ơ
+ Cắt 1 nan giấy hình chữ nhật khác màu dài
12 ô,rộng ½ ô để làm râu

<i>Bước 2: Gấp cánh bướm </i>

-Giáo viên vừa chỉ vào bảng qui trình vừa làm

…quan sát, nhận xét, trả lời
…bằng giấy thủ cơng

…có 3 bộ phận: thân bướm, cánh
bướm và râu bướm

…con bướm được làm từ 2 tờ giấy thủ
cơng hình vng

…nếp gấp cách đều

…học sinh chú ý theo dõi

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

mẫu:

+ Tạo nếp gấp cách đều:

-Gấp đơi tờ giấy hình vng từ H1 (14 ô) theo
đường chéo như H4, H5

-Gấp liên tiếp 3 lần nữa theo đường dấu gấp ở
hình 5, 6,7 sao cho các nếp gấp cách đều nhau,
ta được hình 8

(chú ý miết kĩ các nếp gấp)

-Mở hình 8 cho đến khi trở lại tờ giấy hình
vng ban đầu .Gấp các nếp gấp cách đều
nhau cách đều theo các đường dấu gấp H9 cho
đến hết tờ giấy, sau đó gấp đơi lại để lấy dấu

giữa H10

-Gấp tờ giấy hình vng cạnh 1 ô giống H2
như đã gấp tờ giấy hình vuông 14 ô, ta được
đôi cánh bướm thừ 2 H11

<i>Bước 3: Buộc thân bướm </i>

-Dùng chỉ buộc chặt hai đôi cánh bướm ở nếp
gấp dấu giữa sao cho hai cánh bướm mở theo
hai hướng ngược chiều nhau H12

<i>Bước 4: Làm bướm mẫu </i>

-Gấp đôi nan giấy làm râu bướm, mặt kẻ ơ ra
ngồi, dùng mũi kéo vuốt cong mặt kẻ ô của
hai đầu nan râu bướm H14

-Dán râu vào thân bướm, ta được con bướm
hoàn chỉnh

Hoạt động 3: Thực hành

-Giáo viên cho học sinh lấy giấy rời thực hành
nháp

-Trong khi học sinh cắt giấy và tập gấp, giáo
viên đến từng bàn giúp đỡ em còn lúng túng
-Giáo viên nhận xét khen ngợi vài sản phẩm
làm nhanh và động viên em làm chậm

-Giáo viên nhắc nhở học sinh làm vệ sinh
3.Củng cố: Yêu cầu hs nhắc lại các bước làm
con bướm

- Nhận xét tiết học.

4.Dặn dò: Về tập gấp nhiều lần cho nếp gấp
thật đều.

…học sinh làm nháp

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Tiết 32: MÔN: THỦ CÔNG</b></i>

<b> BÀI: LÀM CON BƯỚM. (TIẾT 2)</b>
<b>I Mục tiêu: </b>

- Học sinh biết cách làm con bướm bằng giấy
- Làm được con bướm

- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho học sinh
<b>II Chuẩn bị:</b>

GV: Con bướm mẫu gấp bằng giấy. Quy trình làm con bướm bằng giấy
có hình vẽ minh hoạ cho từng bước

HS: Giấy thủ công, kéo, hồ, sợi chỉ, bút chì
<b>III Họat Động Dạy Học</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Hoạt động của thầy</b> <b>Hoạt động của trò</b>

<i>Hoạt động 1: Giáo viên hướng dẫn học sinh </i>

quan sát và nhận xét

-Giáo viên giới thiệu con bướm mẫu

-Giáo viên mời 1 học sinh lên mở con bướm
mẫu ra và cho biết con bướm được làmtừ tờ
giấy thủ cơng hình gì?

-Con bướm được gấp như thế nào?

Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn cách gấp
và làm con bướm.

-Yêu cầu hs nhắc lại các bước làm con bướm.
+ Cắt 1 tờ giấy hình vng có cạnh 14 ơ
+ Cắt 1 tờ giấy hình vng có cạnh 10 ơ
+ Cắt 1 nan giấy hình chữ nhật khác màu dài
12 ơ,rộng ½ ơ để làm râu

Hoạt động 3: Thực hành

-Giáo viên cho học sinh lấy giấy rời thực hành
nháp

-Trong khi học sinh cắt giấy và tập gấp, giáo
viên đến từng bàn giúp đỡ em còn lúng túng
-Giáo viên nhận xét khen ngợi vài sản phẩm
làm nhanh và động viên em làm chậm

-Giáo viên nhắc nhở học sinh làm vệ sinh
3.Củng cố:

- Yêu cầu hs nhắc lại các bước làm con bướm
- Nhận xét tiết học.

4.Dặn dò:

Về tập gấp nhiều lần cho nếp gấp thật đều thì

…quan sát,

…con bướm được làm từ 2 tờ giấy
thủ công hình vng

…nếp gấp cách đều

…học sinh chú ý theo dõi

…quan sát thao tác mẫu của giáo viên
- 2-3 hs nhắc lại các bước làm con
bướm

<i>Bước 1: Cắt giấy</i>

<i>Bước 2: Gấp cánh bướm </i>
<i>Bước 3: Buộc thân bướm </i>
<i>Bước 4: Làm râu bướm </i>

</div>

<!--links-->