PTNN: TRUYỆN CỦ CẢI TRẮNG

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Lĩnh vực phát triển: phát triển ngôn ngữ</b>

<b>Chủ đề: Thế giới thực vật</b>

<b>Tên bài dạy: Đóng kịch truyện “CỦ CẢI TRẮNG”</b>

<b>Đối tượng : Trẻ 4-5 tuổi</b>

<b>Thời gian: 20-25 phút</b>

<b>Người thực hiện: Hồ Thị Hương</b>

<b>I, Mục đích yêu cầu :</b>
<b>1, kiến thức</b>

- Trẻ nhớ được nội dung câu chuyện và lời thoại nhân vật trong truyện
- Trẻ biết đóng kịch và biết tính cách của các nhân vật trong truyện.
<b>2, Kỹ năng</b>

- Phát triển trí nhớ và khả năng tư duy của trẻ, rèn kỹ năng quan sát và ghi
nhớ có chủ định

- Diễn tả được ngơn ngữ của nhân vật bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc,phù hợp
với tính cách nhân vật

- Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp với các vai chơi khác.
<b>3, Thái độ</b>

- Trẻ hăng hái ,tích cực trong quá trình học

- - Trẻ biết yêu thương giúp đỡ nhường nhịn em bé, bạn bè. Có ý thức bảo vệ
cây, rau, hoa, xung quanh trẻ.

<b>II, Chuẩn bị :</b>

 Chuẩn bị của cô

- Giáo án điện tử, loa, hộp quà

- Mũ các nhân vật: thỏ, dê, hươu, trang phục và đồ dùng của các nhân vật : thỏ
(2 củ cải trắng, áo khoác), Dê ( giỏ, bắp cải)

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

 Chuẩn bị của trẻ

- Quần áo,đầu tóc gọn gàng

- Tâm thế sẵn sàng tham gia hoạt động đóng kịch.
<b>III, Tiến hành :</b>

<b>Hoạt động của cơ</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>1.Ổn định lớp, gây hứng thú</b>

-Hôm nay bác Gấu thấy lớp mình rất ngoan nên bác
Gấu gửi tặng lớp mình một món q đấy. Các con có
muốn khám phá món q mà bác Gấu tặng khơng?
Cơ cho trẻ mở q khám phá đó là gì? (đó là “Củ cải
trắng”)

Củ cải dùng để làm gì? Là rau ăn gì?

> Giáo dục trẻ ăn nhiều rau củ để cơ thể khoẻ mạnh,
trước khi ăn phải rửa tay, sạch sẽ, mời ông bà, bố mẹ...
- Hôm trước chúng mình vừa được nghe câu chuyện gì

có nhắc tới củ cải nhỉ?

- Đó là truyện “củ cải trắng” chúng mình thấy truyện
“củ cải trắng” có hay khơng?

Cơ nghe nói sắp tới trường mình có tổ chức hội thi
đóng kịch đấy các con có muốn tham gia không nào?
- Để tham gia hội thi lớp mình sẽ đóng 1 vở kịch
- Vậy bây giờ cơ cùng các con đóng vở kịch “củ cải
trắng” để tham gia vào hội thi nhé.

<b>2. Cho trẻ đóng kịch “củ cải trắng”</b>
<b>*Cơ kể lại truyện “củ cải trắng” </b>

-Trước khi đóng kịch chúng mình hãy ngồi ngoan nghe
cô kể lại câu chuyện “củ cải trắng” nào.

Cô kể truyện 1 lần kèm hình ảnh.

Cơ vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?
- Trong câu truyện có những nhân vật nào?

- Trời lạnh thế thỏ con ra ngồi để làm gì?
- Thỏ con đã tìm được gì nhỉ?

- Thỏ con có ăn cả 2 củ cải khơng? Vì sao?
- Thỏ đã mang củ cải đến cho ai?

- Dê con cảm thấy như thế nào khi thấy củ cải trắng ở
trên bàn của mình? (ngạc nhiên)

-Trẻ trẻ lời

-trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe

-Truyện củ cải trắng

-có ạ!

-Vâng ạ!

-Trẻ quan sát và lắng
nghe

-thỏ,dê,hươu

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Dê con có ăn củ cải trắng đó khơng?
- Bạn ấy đã làm gì?

- Hươu con nghĩ gì khi nhìn thấy củ cải trắng trên bàn
của mình?

- Thỏ con cảm thấy thế nào khi lại thấy củ cải trắng ở
trên bàn của mình?

- Qua câu chuyện này các con thấy bạn Thỏ con, Dê
con, Hươu con là những người bạn như thế nào?
> à đúng rồi! các bạn trong câu chuyện rất tốt bụng,
đoàn kết, ln giúp đỡ nhau. Cịn các con thì sao? các

con có học tập các bạn trong câu chuyện khơng?
Các con phải đồn kết, u thương nhau, biết giúp đỡ
bạn bè, các em nhỏ trong trường, chúng mình có đồng ý
khơng?

<b>* thỏa thuận</b>

-sau khi nghe câu chuyện các con đã sẵn sàng đóng
kịch chưa?

- Vậy bây giờ cơ cùng các con đóng vở kịch “củ cải
trắng” để tham gia vào hội thi nhé.

<b>- Trong câu chuyện có rất nhiều các nhân vật chúng ta </b>
sẽ cùng thử sức hóa thân thành các nhân vật này nhé!
- Đầu tiên là nhân vật thỏ ai sẽ đóng vai thỏ con nào?
(cô cho trẻ nhận vai )

- Con sẽ thể hiện vai này thế nào?

- tiếp theo là nhân vật dê bạn nào sẽ đóng vai chú dê
con nào? (cho trẻ nhận vai )

- Giọng của dê con thì như thế nào?
- Cịn nhân vật nào nữa nhỉ?

- Bạn nào muốn đóng vai hươu con nào?
(cơ cho trẻ nhận vai )

- Cô đã chuẩn bị đầy đủ trang phục của các nhân vật

chúng mình hãy cùng thay trang phục để tham gia vở
kịch này nhé!

<b>* Tổ chức cho trẻ đóng kịch</b>

- Sau đây sẽ là vở kịch “củ cải trắng” qua phần thể hiện
của các bạn :

A đóng vai thỏ con
B đóng vai dê con
C vai hươu con
-Trẻ đóng kịch

-Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời

-Trẻ lắng nghe

-trẻ trả lời

-Trẻ nhận vai

-Trẻ nhận vai
-Trẻ nhận vai

- Trẻ trả lời

-Trẻ lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

-Cô cho trẻ đóng kịch 2 lần
+ cơ dẫn truyện và quan sát trẻ
+ xử lý tình huống nếu có
<b>* kết thúc </b>

<b>- Cô cho trẻ nhận xét</b>
- Cô nhận xét

- Qua câu chuyện và vở kịch hôm nay các con học được
điều gì?

-À đúng rồi chúng mình phải biết yêu thương , giúp đỡ
bạn bè và các em nhỏ, chơi đoàn kết các con đã nhớ
chưa.

<b>3 Kết thúc hoạt động</b>

-Hơm nay cơ thấy lớp mình học rất là ngoan, rất giỏi cơ
khen cả lớp mình nào.

-Trẻ nhận xét
-Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

</div>

<!--links-->