Tải Giáo án Tập đọc lớp 3 bài 41: Nhà ảo thuật - Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 41: Nhà ảo thuật</b>
<b>(KNS)</b>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<i><b>1. Kiến thức</b></i>: Hiểu nội dung bài: Khen ngợi hai chị em Xô-phi là những em bé ngoan, sẵn sàng
giúp đỡ người khác. Chú lí là người tài ba, nhân hậu, rất yêu quý trẻ em.

<i><b>2. Kĩ năng</b></i>: Biết ngắt hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Trả lời được các câu hỏi
trong sách giáo khoa. Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện đựa theo tranh minh họa.
<i><b>3. Thái độ</b></i>: u thích mơn học.

<b>* Lưu ý: Riêng học sinh khá, giỏi kể được từng đoạn câu chuyện bằng lời của Xô-phi hoặc</b>
<i>Mác.</i>

<b>* KNS:</b>

- Rèn các kĩ năng: Thể hiện sự cảm thông. Tự nhận thức bản thân. Tư duy sáng tạo:
bình luận, nhận xét.

- Phương pháp: Trình bày ý kiến cá nhân. Thảo luận nhóm. Hỏi đáp trước lớp.
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>

<i>1. Giáo viên: Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.</i>
<i>2. Học sinh: Đồ dùng học tập.</i>

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:</b>

<i><b>Hoạt động của giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của học sinh</b></i>

<b>1. Hoạt động khởi động (5 phút):</b>

- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi
trong sách giáo khoa.

- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài: trực tiếp.
<b>2. Các hoạt động chính:</b>

<i><b>a. Hoạt động 1: Luyện đọc (22 phút).</b></i>

* Mục tiêu: Giúp học sinh bước đầu đọc đúng các từ
khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài, hiểu
nghĩa từ mới.

* Cách tiến hành:
- GV đọc mẫu bài văn.
- Cho HS luyện đọc từng câu.

- Cho HS tìm từ dễ phát âm sai và hướng dẫn HS đọc
- Cho HS chia đoạn (4 đoạn như trong SGK).

- Cho HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Cho HS giải thích từ mới

- Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- Cho HS đọc đồng thanh cả bài

<b>KL:</b> Nhận xét cách đọc của HS và lưu ý cách đọc 1
số từ khó

<i><b>b. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (18 phút)</b></i>
* Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được cốt truyện, hiểu
nội dung bài.

- Hát đầu tiết.

- 3 em thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.

- Nêu lại tên bài học.

- Đọc thầm theo
- Đọc tiếp nối câu

- Đọc theo hướng dẫn của GV
- 1HS chia đoạn

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

* Cách tiến hành:

<i>+ Vì sao chị em Sơ-phi khơng đi xem ảo thuật?</i>
<i>+ Vì sao hai chị em khơng nhờ chú Lí dẫn vào rạp</i>
<i>xiếc</i>

<i>+ Vì sao chú Lí tìm đến nhà Xơ-phi và Mác?</i>
<i>+ Những chuyện gì xảy ra khi mọi người uống trà?</i>
<i><b>c. Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố (10 phút)</b></i>
* Mục tiêu: Giúp học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm
theo yêu cầu thể hiện của bài đọc.

* Cách tiến hành:

- Treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn
đọc

- Đọc mẫu 1 số câu văn của đoạn 1, 3
- Gọi 1 HS đọc lại

+ Gọi 1 HS khá đọc
+ Gọi 3 HS thi đọc

- Nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt.
<i><b>d. Hoạt động 4: Kể chuyện (15 phút)</b></i>

* Mục tiêu: Học sinh tập kể lại câu chuyện theo cách
phân vai.

* Cách tiến hành:

- Cho HS quan sát các tranh, nhận ra nội dung truyện
trong từng tranh.

- Nhắc nhở HS: Khi nhập vai phải tưởng tượng chính
mình là bạn đó, lời kể phải nhất quán.

- Mời 1 HS nhập vai Xô-phi kể lại đoạn 1 câu
chuyện theo tranh.

- Mời 4 HS tiếp nối nhau thi kể từng đoạn câu
chuyện theo lời Xô-phi hoặc Mác.

- Một HS kể lại toàn bộ câu chuyện.

- Nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt.
<b>3. Hoạt động nối tiếp (5 phút):</b>

- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

HS đọc và trả lời câu hỏi

- Đọc thầm theo
- 1 HS đọc diễn cảm.
- 1 HS khá đọc
- 3HS thi đọc
- Nhận xét

- Quan sát tranh.
- Lắng nghe

</div>

<!--links-->