Tải Giáo án Tập đọc lớp 3 bài 51: Buổi học thể dục - Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Tập đọc - Kể chuyện tuần </i>

<i><b>29 (</b>2 tiết</i>)
<b>Bài 51: Buổi học thể dục</b>

<b>(KNS)</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<i><b>1. Kiến thức: Hiểu nội dung bài: ca ngợi quyết tâm vượt khó của một HS bị tật nguyền. </b></i>
<i><b>2. Kĩ năng: Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến. Trả lời được các câu hỏi trong</b></i>
sách giáo khoa. Bước đầu biết kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật.

<i><b>3. Thái độ: u thích mơn học.</b></i>

<b>* Lưu ý: </b><i>Riêng học sinh khá, giỏi kể được toàn bộ câu chuyện</i>.
<b>* KNS:</b>

- Rèn các kĩ năng: Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân. Thể hiện sự cảm thông. Đặt
mục tiêu. Thể hiện sự tự tin.

- Phương pháp: Đặt câu hỏi. Thảo luận cặp đơi-chia sẻ. Trình bày ý kiến cá nhân.
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>

<i>1. Giáo viên</i>:Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.
<i>2. Học sinh</i>: Đồ dùng học tập.

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:</b>

<i><b>Hoạt động của giáo viên</b></i>

<i><b>Hoạt động của học sinh</b></i>

<b>1. Hoạt động khởi động (5 phút):</b>

- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi

trong sách giáo khoa.

- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài: trực tiếp.
<b>2. Các hoạt động chính:</b>

<i><b>a. Hoạt động 1: Luyện đọc (22 phút).</b></i>

* Mục tiêu: Giúp học sinh bước đầu đọc đúng các từ

khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài, hiểu

nghĩa từ mới.

* Cách tiến hành:

- Hát đầu tiết.

- 3 em thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.

- Nêu lại tên bài học.

- Đọc diễm cảm toàn bài.
- Cho HS xem tranh minh họa.

- Cho HS luyện đọc từng câu, hướng dẫn đọc từ phiên âm
- Cho HS chia đoạn:

+ Mời HS đọc từng đoạn trước lớp.

+ Cho HS phát hiện từ khó và hướng dẫn HS đọc đúng
+ Giúp HS giải thích từ: <i>gà tây, bò mộng, chật vật.</i>

- Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm.

- Gọi 1 HS đọc cả bài.

<i><b>b. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (18 phút)</b></i>

* Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được cốt truyện, hiểu

nội dung bài.

* Cách tiến hành:

<i>+ Nhiệm vụ của bài tập thể dục là gì?</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>+ Các bạn trong lớp thực hiện bài tập thể dục như thế</i>
<i>nào?</i>

<i>+ Vì sao Nen-li được miễn tập thể dục?</i>

<i>+ Vì sao Nen-li cố xin thầy cho được tập như mọi người?</i>
<i>+ Tìm những chi tiết nói lên quyết tâm của </i>

<i>Nen-li?</i>

<i>+ Em hãy tìm một tên thích hợp đặt cho truyện?</i>

<i><b>c. Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố (10 phút)</b></i>

* Mục tiêu: Giúp học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm

theo yêu cầu thể hiện của bài đọc.

* Cách tiến hành:

- Đọc diễn cảm đoạn 3.
- Cho 4 HS thi đọc.

- Yêu cầu 4 HS tiếp nối thi đọc 4 đoạn của bài.
- Một HS đọc cả bài.

- Nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt.

<i><b>d. Hoạt động 4: Kể chuyện (15 phút)</b></i>

* Mục tiêu: Giúp học sinh kể lại câu chuyện bằng lời

của một nhân vật..

* Cách tiến hành:

- Yêu cầu HS chọn kể lại câu chuyện theo lời một nhân
vật, chú ý cách xưng hơ: <i>tơi, mình</i>

- Nhắc HS chú ý nhập vai kể theo lời nhân vật.
- Yêu cầu từng cặp HS kể.

- Cho HS thi kể chuyện trước lớp.

- Nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt.

<i><b>* Giáo dục học sinh:</b> Các em phải biết cảm thông với bạn</i>
<i>bè khơng được may mắn như mình, đồng thời phải biết</i>
<i>vượt lên chính mình, phải biết tự tin con như vậy mới</i>
<i>thành công được</i>

<b>3. Hoạt động nối tiếp (5 phút):</b>

- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

- 1 HS đọc thầm và trả lời các câu hỏi.

- Lắng nghe

- 4 HS thi đọc diễn cảm
- 4 HS thi đọc 4 đoạn của bài.
- Một HS đọc cả bài.

- Nhận xét.

- 2 HS kể chuyện theo lời nhân vật.

</div>

<!--links-->