Tải Ý nghĩa của văn chương - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm - Tác giả tác phẩm lớp 7 Ý nghĩa của văn chương

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Ý nghĩa của văn chương - Hoàn cảnh sáng tác, Dàn ý phân tích tác phẩm</b>
<b>Ý nghĩa của văn chương</b>

<b>I. Đơi nét về tác giả Hồi Thanh</b>

- Hoài Thanh (1909-1982), quê ở xã Nghi Trung, huyện Nghi Lộc, tỉnh Nghệ
An

- Ơng là một nhà phê bình văn học xuất sắc. Tác phẩm nổi tiếng nhất của ông
là “Thi nhân Việt Nam”, in năm 1942

- Năm 2000, ông được Nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học
nghệ thuật

<b>II. Đôi nét về tác phẩm Ý nghĩa của văn chương</b>
<b>1. Xuất xứ</b>

- “Ý nghĩa văn chương” được viết năm 1936, in trong “Bình luận văn chương”
(NXB Giáo dục, Hà Nội, 1998)

- Bài “Ý nghĩa văn chương” có lần đổi in lại đã đổi nhan đề thành “Ý nghĩa và
công dụng của văn chương”

<b>2. Bố cục (3 phần)</b>

- Phần 1 (từ đầu đến “mn vật, mn lồi”): Nguồn gốc của văn chương
- Phần 2 (tiếp đó đến “gợi lòng vị tha”): Nhiệm vụ của văn chương

- Phần 3 (cịn lại): Cơng dụng của văn chương
<b>3. Giá trị nội dung</b>

Hoài Thanh khẳng định: nguồn gốc cốt yếu của văn chương là tình cảm, là lịng
vị tha. Văn chương là hình ảnh của sống mn hình vạn trạng và sáng tạo ra sự
sống, gây những tình cảm khơng có, luyện những tình cảm sẵn có. Đời sống
tinh thần của nhân loại nếu thiếu văn chương thì sẽ rất nghèo nàn.

<b>4. Giá trị nghệ thuật</b>
- Giàu hình ảnh độc đáo

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>III. Dàn ý phân tích tác phẩm Ý nghĩa của văn chương</b>
<b>I. Mở bài</b>

- Giới thiệu về tác giả Hồi Thanh (những nét chính về cuộc đời, sự nghiệp
sáng tác…)

- Giới thiệu về văn bản “Ý nghĩa văn chương” (hoàn cảnh ra đời, xuất xứ, khái
quát giá trị nội dung và nghệ thuật…)

<b>II. Thân bài</b>

<b>1. Nguồn gốc của văn chương</b>

- Nguồn gốc chủ yếu của văn chương là lòng thương người và rộng ra là lịng
thương cả mn vật, mn lồi

⇒Đây là quan niệm đúng đắn, có lí song không phải là quan niệm duy nhất
<b>2. Nhiệm vụ của văn chương</b>

- Văn chương là sự hình dung của sự sống mn hình vạn trạng
⇒Văn chương phản ánh hiện thực phong phú, đa dạng của cuộc sống
- Văn chương sáng tạo ta sự sống

⇒ Văn chương đưa ra, dựng lên hình ảnh, ý tưởng, một thế giới mơ ước mà
con người luôn khát khao đạt đến.

<b>3. Công dụng của văn chương</b>

- Khơi dậy những trạng thái cảm xúc khác nhau của con người, “gợi tình cảm
và lịng vị tha”

⇒Văn chương có sức cảm hóa lạ lùng

- Gây cho ta những tình cảm khơng có, luyện cho ta những tình cảm sẵn có
+ Cho ta biết cảm nhận cái đẹp, cái hay của cảnh vật, của thiên nhiên
+ Lưu giữ lại dấu vết, lịch sử văn hóa của lồi người

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>III. Kết bài</b>

- Khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản:

+ Nội dung: Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là tình cảm, là lịng vị tha. Văn
chương là hình ảnh của sống mn hình vạn trạng và sáng tạo ra sự sống, gây
những tình cảm khơng có, luyện những tình cảm sẵn có

+ Nghệ thuật: lập luận chặt chẽ, vừa có lí lẽ, vừa có cảm xúc, hình ảnh…

- Vai trị, cơng dụng của văn chương đối với bản thân: trau dồi vốn sống, vốn
hiểu biết, thế giới tinh thần trở nên phong phú hơn…

</div>

<!--links-->