Tải Ma trận đề thi học kì 1 lớp 9 môn Lịch sử năm 2020 - 2021 - Ma trận đề thi đánh giá theo kì lớp 9 môn Sử

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (130.46 KB, 16 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Ma trận đề thi học kì 1 lớp 9 môn Lịch sử năm 2020 - 2021
PHỤ LỤC 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ ĐỊNH KỲ MÔN LỊCH SỬ 9
(Đính kèm văn bản số 3333/GDĐT-TrH ngày 09 tháng 10 năm 2020)
BẢNG ĐẶC TẢ MA TRẬN

STT kiến thứcNội dung Đơn vị kiếnthức

Chuẩn kiến thức
kỹ năng cần kiểm

tra

Số câu hỏi theo mức độ
nhận thức

Nhậ
n
biết

Thơn
g
hiểu

Vận
dụn

g

Vận

dụn

g
cao
1

1

LIÊN XƠ 
VÀ CÁC 
NƯỚC 
ĐÔNG 
ÂU TỪ 
NĂM 
1945 ĐẾN
GIỮA 
NHỮNG 
NĂM 70 
CỦA THẾ
KỈ XX

Liên Xơ Nhận biết:

- Trình bày được
tình hình Liên Xơ
và kết quả cơng
cuộc khơi phục
kinh tế sau chiến
tranh để thấy Liên
Xô đã vượt qua

khó khăn sau
CTTG thứ hai và
đạt thành tựu.
- Trình bày được
những thành tựu
chủ yếu trong
công cuộc xây
dựng chủ nghĩa xã
hội ở Liên Xô từ
năm 1950 đến đầu
những năm 70 của
thế kỉ XX để thấy
Liên Xô trở thành
cường quốc công
nghiệp đứng thứ
hai thế giới sau
Mĩ.

Vận dụng:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Các nước
Đông Âu

Nhận biết:
- Trình bày được
tình hình các nước
dân chủ nhân dân
Đông Âu sau
Chiến tranh thế
giới thứ hai để

thấy các nước
Đông Âu đã xây
dựng bộ máy
chính quyền dân
chủ nhân dân.
- Quan sát hình 2 –
SGK, xác định tên
các nước dân chủ
nhân dân Đơng Âu
trên lược đồ.
- Trình bày được
những thành tựu
trong công cuộc
xây dựng chủ
nghĩa xã hội ở
Đông Âu để thấy
bộ mặt kinh tế −
xã hội của đất
nước đã thay đổi
căn bản và sâu sắc

2 LIÊN XÔ

VÀ CÁC
NƯỚC
ĐÔNG
ÂU TỪ
GIỮA
NHỮNG
NĂM 70

ĐẾN ĐẦU
NHỮNG
NĂM 90
CỦA THẾ
KỈ XX

Sự khủng
hoảng và
tan rã của
Liên bang
Xô viết

Nhận biết

- Trình bày được
nguyên nhân, quá
trình khủng hoảng
và tan rã của Liên
bang Xô viết thấy
được nguyên nhân
tan rã là do thiếu
chuẩn bị đầy đủ
các điều kiện cần
thiết và thiếu một
đường lối chiến
lược đúng đắn .
- Xác định tên các
nước SNG trên
lược đồ.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Nhận xét về tình
hình ở Liên Xơ từ
giữa những năm
70 đến đầu những
năm 90 của thế kỉ
XX thấy việc Liên
Xô tan rã là do
hành động thiếu
chủ quan và duy ý
chí của nhà lãnh
đạo.

Vận dụng cao
- Đánh giá một số
thành tựu đã đạt
được và một số sai
lầm, hạn chế của
Liên Xô và các
nước xã hội chủ
nghĩa ở Đơng Âu
từ đó liên hệ Việt
Nam qua việc rút
ra được bài học
kinh nghiệm gì từ
công cuộc cải tổ
của Liên Xô.
Cuộc khủng

hoảng và 
tan rã của

chế độ xã 
hội chủ 
nghĩa ở các 
nước Đơng 
Âu

Nhận biết

- Trình bày được
hệ quả của cuộc
khủng hoảng ở các
nước Đơng Âu.

2 QTRÌNH
PHÁT
TRIỂN
CỦA
PHONG
TRÀO
GIẢI
PHĨNG
DÂN TỘC

Giai 
đoạn từ 
năm 1945 
đến giữa 
những năm

60 của thế 
kỉ XX

Nhận biết:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

VÀ SỰ
TAN RÃ
CỦA HỆ
THỐNG
THUỘC
ĐỊA

năm 60 của thế kỉ
XX, hệ thống
thuộc địa của chủ
nghĩa đế quốc về
cơ bản đã bị sụp
đổ.

Giai đoạn
từ giữa
những năm
60 đến giữa
những năm
70 của thế

kỉ XX

Nhận biết:

- Trình bày được
thắng lợi của
phong trào đấu
tranh lật đổ ách
thống trị của thực
dân Bồ Đào Nha,
giành độc lập ở ba
nước Ăng-gơ-la,
Mơ-dăm-bích và
Ghi-nê Bít-xao
vào những năm
1974 – 1975.
Giai đoạn

từ giữa
những năm
70 đến giữa
những năm
90 của thế

kỉ XX

Nhận biết:
- Trình bày được
nét chính về phong
trào giành độc lập
của các nước Á,
Phi, Mĩ La-tinh từ
giữa những năm
70 đến giữa những

năm 90 của thế kỉ
XX để thấy nội
dung chính của
giai đoạn này là
cuộc đấu tranh xoá
bỏ chế độ phân
biệt chủng tộc
(A-pac-thai).

- Xác định trên
lược đồ ví trí của
một số nước Á,
Phi, Mĩ La-tinh
giành được độc
lập.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

biểu về quá trình
giành độc lập của
một số nước Á,
Phi, Mĩ La-tinh.
3

CÁC
NƯỚC
CHÂU Á

Tình 
hình chung

Nhận biết:

- Trình bày được
tình hình chung
của các nước châu
Á sau Chiến tranh
thế giới thứ hai để
thấy một cao trào
giải phóng dân tộc
đã diễn ra ở châu
Á và hàng loạt các
quốc gia độc lập
được ra đời, xây
dựng và phát triển
kinh tế.

Trung 
Quốc

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

5
5

CÁC
NƯỚC
ĐÔNG
NAM Á

Tình 
hình Đơng

Nam Á 
trước và 
sau năm 
1945

Nhận biết:
- Trình bày được
tình hình chung
của các nước
Đông Nam Á
trước và sau năm
1945 để thấy tình
hình Đơng Nam Á
diễn ra phức tạp và
căng thẳng do sự
can thiệp của Mỹ
vào khu vực.
- Quan sát lược đồ
9 − SGK, xác
định ví trí các
nước Đơng Nam Á
trên lược đồ.

Sự ra 
đời của tổ 
chức 
ASEAN

Nhận biết:

- Trình bày được
mục tiêu hoạt
động của tổ chức
ASEAN để thấy
Đông Nam Á nhận
thức rõ hợp tác và
phát triển là sự cần
thiết.

Thơng hiểu:
- Hiểu được hồn
cảnh ra đời của tổ
chức ASEAN từ
đó hiểu mục tiêu
hoạt động của tổ
chức này nhằm
bảo vệ hoà bình,
an ninh và phát
triển kinh tế của
khu vực.

Từ 
"ASEAN 6"
phát triển 
thành 
"ASEAN 
10"

Thông hiểu: 
- Lập được bản

niên biểu quá trình
ra đời và phát triển
của ASEAN.
Vận dụng:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Hội nghị cấp cao 
ASEAN VI họp tại 
Hà Nội − SGK và 
nêu nhận xét về
quá trình phát triển
của tổ chức

ASEAN.
Vận dụng cao:
- Đánh giá việc
Việt Nam gia nhập
ASEAN đã tạo ra
thời cơ và thách
thức.

6
6

CÁC
NƯỚC
CHÂU
PHI

Tình hình 
chung

Nhận biết:
- Trình bày được
nét chính tình hình
chung ở châu Phi
sau Chiến tranh
thế giới thứ hai để
thấy Châu Phi
chống lại chủ
nghĩa thực dân và
chế độ A-pac-thai
nhằm xây dựng đất
nước.

- Quan sát lược đồ
12. Các nước châu
Phi sau Chiến 
tranh thế giới thứ 
hai − SGK, xác 
định trên lược đồ
vị trí một số nước
tiêu biểu trong quá
trình đấu tranh
giành độc lập.

Cộng 
hồ Nam 
Phi

Nhận biết:

- Trình bày được
kết quả cuộc đấu
tranh của nhân dân
Nam Phi chống
chế độ phân biệt
chủng tộc
(A-pac-thai).

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

NƯỚC
MĨ 
LA-TINH

chung

- Trình bày được
nét chính tình hình
chung của các
nước Mĩ La-tinh
sau Chiến tranh
thế giới thứ hai để
thấy Mĩ La-tinh là
lục địa bùng cháy.
- Quan sát lược đồ
14. Khu vực Mĩ
La-tinh sau năm
1945 − SGK xác
định vị trí một số
nước trong quá

trình đấu tranh
giành độc lập ở
khu vực này.

Cu-ba

Nhận biết:
- Trình bày được
nét chính về cuộc
cách mạng Cu-ba
và kết quả công
cuộc xây dựng
CNXH ở nước này
thấy được Cu Ba
Cu-ba vẫn đứng
vững và tiếp tục
đạt được những
thành tích mới.
Vận dụng cao:
- Nhận xét mối
quan hệ hữu nghị
giữa Cu-Ba và
Việt Nam giai
đoạn 1954-1975.
8

NƯỚC

MĨ Tình hình kinh tế 
nước Mĩ 
sau Chiến 
tranh thế 
giới thứ hai

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

nước tư bản giàu
mạnh nhất, đứng
đầu hệ thống tư
bản chủ nghĩa.
Thông hiểu:
- Giải thích vì sao
nước Mĩ lại trở
thành nước tư bản
giàu mạnh nhất thế
giới sau Chiến
tranh thế giới thứ
hai.

Chính sách 
đối nội và 
đối ngoại 
của Mĩ sau 
chiến tranh

Nhận biết: 
- Trình bày được
chính sách đối
ngoại của Mĩ sau
chiến tranh để thấy

được mục tiêu
mưu đồ thống trị
thế giới của Mĩ.
9

NHẬT
BẢN

Tình hình 
Nhật Bản 
sau chiến 
tranh

Nhận biết: 
- Trình bày được
tình hình và những
cải cách dân chủ ở
Nhật Bản sau
Chiến tranh thế
giới thứ hai từ đó
biết những cải
cách này đã trở
thành nhân tố quan
trọng giúp Nhật
Bản phát triển
mạnh mẽ sau này.
Nhật Bản

khôi phục 
và phát 
triển kinh tế
sau chiến 
tranh

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

phát triển "thần kì"
của kinh tế Nhật
Bản từ đó khẳng
định Nhật Bản
phát triển kinh tế
và trở thành một
trong ba trung tâm
kinh tế- tài chính
trên thế giới
Vận dụng:

- Quan sát hình 18,
19, 20 trong SGK
và nhận xét về sự
phát triển khoa
học – công nghệ
của Nhật Bản.
Vận dụng cao:
- Từ bài học của sự
phát triển kinh tế
sau chiến tranh của
Nhật Bản liên hệ
Việt Nam để rút ra
bài học kinh

nghiệm cho Việt
Nam.

Chính sách 
đối nội và 
đối ngoại 
của Nhật 
Bản sau 
chiến tranh

Nhận biết:

- Biết được chính
sách đối nội, đối
ngoại của Nhật
Bản sau chiến
tranh để thấy được
Chính phủ Nhật
Bản là liên minh
cầm quyền của
nhiều chính đảng
và hiện nay Nhật
Bản thi hành
chính sách đối
ngoại mềm mỏng.
10 CÁC NƯỚC

TÂY ÂU

Tình hình

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

nước Tây Âu sau
Chiến tranh thế
giới thứ hai thấy
được Kinh tế
được phục hồi,
nhưng các nước
Tây Âu ngày càng
lệ thuộc vào Mĩ và
thi hành chính
sách củng cố thế
lực của giai cấp tư
sản cầm quyền.

Sự liên kết 
khu vực

Nhận biết:
- Trình bày được
quá trình liên kết
khu vực của các
nước Tây Âu sau
Chiến tranh thế
giới thứ hai.
Thông hiểu:
Lập niên biểu về
sự thành lập các tổ
chức liên kết kinh
tế ở châu Âu.
Vận dụng

- Nhận xét về tổ
chức Liên minh
Châu Âu từ đó
khẳng định Liên
minh Châu Âu
( EU) là tổ chức
khu vực có uy tín
trên thế giới.
1

QUAN
HỆ
QUỐC TẾ

TỪ NĂM
1945 ĐẾN

NAY

Sự hình 
thành trật 
tự thế giới 
mới

Nhận biết:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

khổ của một trật tự
thế giới mới, mà

lịch sử gọi là Trật
tự thế giới hai cực
I-an-ta.

Sự thành 
lập Liên 
hợp quốc

Nhận biết:

Biết được sự hình
thành, mục đích và
vai trị của tổ chức
Liên hợp quốc từ
đó thấy được Liên
hợp quốc đã có vai
trị quan trọng
trong việc duy trì
hồ bình, an ninh
thế giới, đấu tranh
xoá bỏ chủ nghĩa
thực dân và chủ
nghĩa phân biệt
chủng tộc, giúp đỡ
các nước phát triển
kinh tế, xã hội,...
Vận dụng
Nêu nhận xét về
vai trò của Liên
hợp quốc đối với

việc giải quyết
một số vấn đề
mang tính quốc tế
hiện nay từ đó liên
hệ với tình hình
đại dịch Covid 19
Chiến tranh

lạnh Nhận biết: Trình bày được 
những biểu hiện
của cuộc Chiến
tranh lạnh và
những hậu quả của
nó để thấy Chiến
tranh lạnh đã gây
ra những hậu quả
nghiêm trọng cho
thế giới.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Giải thích được
khái niệm thế nào
là Chiến tranh lạnh
từ đó hiểu thêm
bản chất của Chiến
tranh lạnh.

Thế giới sau
Chiến tranh
lạnh

Nhận biết: 
Biết được đặc
điểm trong quan
hệ quốc tế sau
Chiến tranh lạnh
thấy được xu thế
chung của thế giới
ngày nay là hồ
bình ổn định và
hợp tác phát
triển.
1

CUỘC
CÁCH
MẠNG
KHOA
HỌC – KĨ

THUẬ
TỪ NĂM
1945 ĐẾN

NAY

Những 
thành tựu 
chủ yếu của

cách mạng 
khoa học - 
kĩ thuật

Nhận biết: 
Biết được những
thành tựu chủ yếu
của cách mạng
khoa học - kĩ thuật
từ đó biết cuộc
cách mạng khoa
học – kĩ thuật đã
diễn ra với những
nội dung phong
phú và toàn diện,
tốc độ phát triển
hết sức nhanh
chóng thơng qua
lập niên biểu.
Ý nghĩa và

tác động 
của cách 
mạng khoa 
học - kĩ 
thuật

Nhận biết:

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

phương.

VIỆT
NAM
SAU
CHIẾN
TRANH

THẾ
GIỚI
THỨ
NHẤT

Chương 
trình khai 
thác thuộc 
địa lần thứ 
hai của thực
dân Pháp

Nhận biết:
- Trình bày được
nguyên nhân và
những chính sách
khai thác thuộc địa
của thực dân Pháp
ở Việt Nam sau
Chiến tranh thế

giới thứ nhất từ đó
thấy được tư bản
Pháp đẩy mạnh
chương trình khai
thác thuộc địa để
bù bắp những thiệt
hại do chiến tranh
gây ra.

- Quan sát hình 27
− SGK, xác định
nguồn lợi của tư
bản Pháp ở Việt
Nam trong cuộc
khai thác lần thứ
hai trên lược đồ
Thông hiểu: 
- So sánh với cuộc
khai thác thuộc địa
lần thứ nhất của
Pháp ở Việt Nam
về mục đích, quy
mơ từ đó khẳng
định cuộc khai
thác thuộc địa lần
thứ hai có quy mơ
và mục đích lớn
hơn lần thứ nhất.
Vận dụng cao:
- Nêu nhận xét về

chính sách khai
thác thuộc địa lần
thứ hai của thực
dân Pháp.

Xã hội Việt

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

hoá

sự chuyển biến về
kinh tế, xã hội
Việt Nam dưới tác
động của cuộc
khai thác thuộc địa
lần thứ hai từ đó
cho thấy thái độ
của các giai cấp
đối với cách mạng
Việt Nam.

1
14

PHONG
TRÀO
CÁCH
MẠNG

VIỆT
NAM

SAU
CHIẾN
TRANH

THẾ
GIỚI
THỨ
NHẤT

Ảnh 
hưởng của 
Cách mạng 
tháng Mười
Nga và 
phong trào 
cách mạng 
thế giới

Nhận biết:

- Biết được những
ảnh hưởng, tác
động của tình hình
thế giới sau Chiến
tranh thế giới thứ
nhất đến cách
mạng Việt Nam để
biết những ảnh
hưởng đó đã tác
động rất lớn đến

cách mạng Việt
Nam.

Phong 
trào dân tộc
dân chủ 
cơng khai 
(1919 - 
1925)

Nhận biết: 
- Trình bày được
những nét chính về
các cuộc đấu tranh
trong phong trào
dân chủ công khai
trong những năm
1919 – 1925 thấy
được phong trào
đấu tranh dân chủ
công khai trong
những năm
1919-1925 đã gây cho
thực dân Pháp
nhiều tổn thất.
Phong

trào công 
nhân (1919 
- 1925)

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

qua đó thấy được
sự phát triển của
phong trào.
Thông hiểu: 
- Lập niên biểu về
phong trào yêu
nước và phong
trào công nhân từ
năm 1919 đến năm
1925.

Vận dụng: 
- Nhận xét về
phong trào công
nhân trong thời kì
này để thấy sự
phát triển của
phong trào công
nhân về số lượng
cũng như chất
lượng.

</div>

Tải Ma trận đề thi học kì 1 lớp 9 môn Lịch sử năm 2020 - 2021 - Ma trận đề thi đánh giá theo kì lớp 9 môn Sử

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về