Tải Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 9: Luyện từ và câu - Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên - Giáo án Luyện từ và câu lớp 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án Tiếng việt 5</b>

Luyện từ và câu

<b>Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên</b>
<b>I. Mục tiêu</b>

1. Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm <i>Thiên nhiên</i>: biết một số từ ngữ thể hiện sự
so sánh và nhân hóa bầu trời<i>.</i>

2. Có ý thức chọn lọc từ ngữ gợi tả, gợi cảm khi viết đoạn văn tả một cảnh
đẹp thiên nhiên.

<b>II. Đồ dùng dạy - học </b>

- Bảng phụ viết sẵn các thành ngữ ở Bài tập 4 để HS tìm hiểu nghĩa và tập đặt
câu.

- Bút dạ và giấy khổ to để HS làm bài tập.
<b>III. Các hoạt động dạy - học </b>

<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>

<b>A. Kiểm tra bài cũ</b>

- GV gọi HS đọc Bài tập 3 (của tiết Luyện
từ và câu trước) mà HS đã hoàn thiện ở
nhà.

- Hai HS lên bảng thực hiện theo yêu
cầu của GV.

- GV cho điểm, nhận xét việc làm bài và
học bài của HS.

- HS lắng nghe.
<b>B. Bài mới</b>

<i><b>1. Giới thiệu bài</b></i>

- Để viết được những bài văn tả cảnh
thiên nhiên sinh động, các em cần có vốn
từ ngữ phong phú. Bài học hôm nay giúp
các em làm giàu thêm vốn từ; có ý thức
diễn đạt chính xác cảm nhận của mình về
các sự vật hiện tượng trong thiên nhiên.

- HS lắng nghe.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>2. Hướng dẫn HS luyện tập</b></i>

<i>Bài tập 1</i>

- Yêu cầu một HS khá giỏi đọc diễn cảm
mẩu chuyện <i>Bầu trời mùa thu</i>.

- Một HS khá giỏi đọc diễn cảm, cả
lớp theo dõi đọc thầm.

- Mẩu chuyện <i>Bầu trời mùa thu</i> kể về
điều gì?

- Mẩu chuyện kể về một buổi học
ngoài trời các bạn học sinh đang tập
đặt các câu văn nói về bầu trời.

<i>Bài tập 2</i>

- Gọi một HS đọc bài. - Một HS đọc to bài tập, cả lớp theo
dõi đọc thầm.

- Tổ chức cho HS làm bài theo nhóm. GV
phát bút dạ, giấy khổ to cho các nhóm
làm bài.

- HS các nhóm trao đổi, thảo luận để
làm bài, cử một thư kí viết nhanh kết
quả bài làm của nhóm.

- u cầu HS trình bày kết quả. - Đại diện mỗi nhóm dán kết quả bài
làm trên lớp, trình bày kết quả bài làm
của nhóm.

- GV và cả lớp nhận xét bài làm từng
nhóm, bổ sung, chốt lại lời giải đúng.

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.
<i>Đáp án</i>:

Những từ ngữ tả bầu trời:

a) Những từ ngữ khác:<i> rất nóng và cháy lên những tia sáng của ngọn lửa/xanh</i>

<i>biếc / cao hơn</i>.

b) Những từ ngữ thể hiện sự so sánh: <i> xanh như mặt nước mệt mỏi trong ao</i>.

c) Những từ ngữ thể hiện sự nhân hóa:<i> được rửa mặt sau cơn mưa / dịu dàng /</i>
<i>buồn bã</i> <i>/ trầm ngâm / nhớ tiếng hót của bầy chim sơn ca / ghé sát mặt đất / cúi</i>
<i>xuống lắng nghe để tìm xem chim én đang ở trong bụi cây hay ở nơi nào</i>.

<i>Bài tập 3</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Yêu cầu HS tự làm bài. - HS làm việc cá nhân làm bài vào vở.
- Gọi HS dưới lớp nối tiếp đọc đoạn văn

của mình. GV chú ý sửa lỗi ngữ pháp
hoặc cách dùng từ cho từng HS (nếu có).

- HS lần lượt đọc bài làm của mình.

- Cho HS nhận xét, lựa chọn ra bạn viết
đoạn văn hay, có ý riêng độc đáo, tuyên
dương trước lớp.

- HS nhận xét và tuyên dương những
bạn có những câu văn hay.

<i><b>3. Củng cố, dặn dị</b></i>

- GV nhận xét giờ học, tuyên dương
những bạn HS học tập tích cực.

- HS lắng nghe.

</div>

<!--links-->