mỹ thuật lớp 1 tuần 11- 23

MÔN: MỸ THUẬT
LỚP 1
Ngày soạn: 26/10/ 2009
Ngày dạy: 28/10/2009
Tuần: 11
Tiết: 11
BÀI : VẼ MÀO VÀO HÌNH ĐƯỜNG DIỀM
I.Mục đích yêu cầu:
-HS tìm hiểu trang trí đườg diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của đường diềm.
- Biết cách vẽ màu vào hình vẻ sẵn ở đường diềm.
HS khá giỏi:
Vẽ được màu vào hình vẻ sẵn ở đường diềm, tô mầu kín hình, đều, không ra khỏi hình.
II.Chuẩn bị:
-Các đồ vật có trang trí đường diềm như: khăn áo, bát, giấy khen…
-Học sinh: bút, tẩy, màu …
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC :
Kiểm tra đồ dùng học tập của các em.
2.Bài mới :
Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa.
Giới thiệu đường diềm:
Giáo viên giới thiệu một số đồ vật có trang trí
đường diềm và đặt câu hỏi để học sinh trả
lời.
Giáo viên tóm tắt:
Những hình tranh trí được lặp đi lặp lại ở
xung quanh giấy khen. Ơ miệng bát. Ơ diềm
cổ áo… được gọi là đường diềm.
Hướng dẫn Học sinh cách vẽ màu:
GV hướng dẫn ha QS nhận xét đường diềm ở

hình 1, bài 11.
Đường diềm này có những hình gì? Màu gì?
Các hình sắp xếp như thế nào?
Màu nền và màu hình vẽ như thế nào?
3. Thực hành:
hướng dẫn học sinh vẽ màu vào đường diềm
hình 2 hoặc hình 3 bài 11.
Chọn màu theo ý thích.
Cách vẽ: Có nhiều cách vẽ màu.
Vẽ màu nền khác với màu hoa.
Giáo viên theo dõi,giúp đỡ học sinh yếu thực
hiện tốt bài vẽ của mình.
Nhận xét đánh giá:
Giáo viên cùng học sinh nhận xét đánh giá
Vở tập vẽ, tẩy, chì,…
Học sinh nhắc tựa.
Học sinh QS.
Học sinh lắng nghe.
Hình vuông, màu xanh lan. Hình thoi, màu đỏ
cam.
Xen kẻ nhau và lặp đi lặp lại.
Khác nhau, màu nền nhạt, màu hình vẽ đậm.
Học sinh thực hành.
1
một số bài vẽ màu đúng và đẹp.
Giáo viên yêu cầu học sinh tìm bài nào có
màu đẹp nhất. Thu bài chấm.
5.Củng cố :
Hỏi tên bài.
GV hệ thống lại nội dung bài học.

Nhận xét -Tuyên dương.
6.Dặn dò: Bài thực hành ở nhà.
Học sinh nhận xét bài vẽ đúng và đẹp.
Học sinh nhắc tên bài.
MT*
Tiếp tục hoàn thành bài vẽ trang trí đường diềm
Điều chỉnh bổ sung
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2
Ngày soạn: 2/11/ 2009
Ngày dạy: 4/11/2009
Tiết: 12
TUẦN 12 BÀI : VẼ TỰ DO.
I.Mục đích yêu cầu:
-- Tìm, chọn nội dung đề tài.
- Vẽ được bức tranh đơn giản có nội dung gắn với đề tài và vẽ màu theo ý thích.
Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường
HS khá giỏi:
Vẽ được bức tranh có nội dung phù hợp với đề tài đã chọn, hình vẽ sắp xếp cân đối,
màu sắc phù hợp.
II.Chuẩn bị:
-Sưu tầm một số tranh ảnh do các hoạ sĩ vẽ về các đề tài khác nhau.
-Tìm một số tranh vẽ về phong cảnh, tranh tĩnh vật, tranh chân dung.
-Học sinh : Bút, tẩy, màu …
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC :
Kiểm tra đồ dùng học tập của các em.

2.Bài mới :
Giới thiệu bài ghi tựa.
Vẽ tự do là mỗi em chọn vẽ một đề tài mà
mình thích như: phong cảnh, chân dung, tĩnh
vật…
3.Hướng dẫn học sinh vẽ:
GV cho các em xem một số tranh để các em
nhận biết về nội dung,cách vẽ hình, cách vẽ
màu, đồng thời gây cảm hứng cho học sinh
khi vẽ.
Có thể gợi ý một số câu hỏi để học sinh có
nhận định khi chọn đề tài để vẽ.
Tranh này vẽ những gì?
Màu sắc trong tranh như thế nào?
Đâu là hình ảnh chính, đâu là hình ảnh phụ
trong tranh?
4.Học sinh thực hành:
GV gợi ý cho học sinh chọn đề tài để vẽ.
Nhắc các em vẽ cảnh chính trước, cảnh phụ
sau, vẽ cân đối trong tờ giấy. Không to quá,
không nhỏ quá.
Chọn màu phù hợp với nội dung bức tranh.
Học sinh thực hành bài vẽ của mình.
GV theo dõi giúp một số học sinh yếu để
hoàn thành bài vẽ của mình.
5.Nhận xét đánh giá:
Thu bài chấm.
Bài vẽ cần có hình chính hình phụ.
Vở tập vẽ, tẩy,chì,…
Học sinh nhắc tựa.

Học sinh QS các loại tranh do GV giới thiệu và
nhận xét đó là những tranh vẽ về đề tài gì? Màu
sắc trong tranh như thế nào?
Học sinh lắng nghe lời nhắc nhủ cuả GV.
Học sinh thực hành bài vẽ của mình.
Gợi ý học sinh cùng đánh giá bài vẽ của các
bạn.
3
Tỉ lệ hình cân đối.
Màu sắc tươi vui trong sáng.
Màu thay đổi phong phú.
Nội dung phù hợp với đề tài.
Nhận xét -Tuyên dương.
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ
động vật và thiên nhiên, lên án các hành vi
phá hoại môi trường và săn bắt động vật
6.Dặn dò: Quan sát màu sắc của mọi vật vây
cối xung quanh, chuẩn bị tiết sau.
Những bài vẽ đạt yêu cầu được chưng bày tại
lớp, trang trí cho lớp học thêm sinh động.
Liên hệ
MT*
Tiếp tịc hoầnthnhf bài vẽ tự do
Điều chỉnh bổ sung
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4
Ngày soạn: 9/11/ 2009
Ngày dạy: 11/11/2009

Tiết: 13
TUẦN 13 BÀI : VẼ CÁ
I.Mục đích yêu cầu:
-Nhận biết hình dáng, các bộ phận và và vẻ đẹp của một số loài cá.
- Biết cách vẽ cá.
- Vẽ được con cá và vẽ màu theo ý thích.
HS khá giỏi:
Vẽ được một vài con cá và tô màu theo ý thích.
II.Chuẩn bị:
-Tranh vẽ về các loại cá.
-Hình phác hoạ hướng dẫn học sinh vẽ con cá.
-Học sinh : Bút, tẩy, màu …
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC :
Kiểm tra đồ dùng học tập của các em.
2.Bài mới :
Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa.
Giới thiệu các loại cá.
GV hỏi :
+ Con cá có dạng hình gì?
+ Con cá gồm các bộ phận nào?
+ Màu sắc của cá như thế nào?
Yêu cầu học sinh kể một vài loại cá mà em
biết.
Tóm lại:
Cá có nhiều loại và có hình dạng và màu sắc
khắc nhau… .
3.Hướng dẫn học sinh vẽ cá:
+ Vẽ mình cá trước: Cá có nhiều loại nên

mình cá cũng khác nhau, không nhất thiết vẽ
giống nhau.
Cho học sinh quan sát mẫu phác hoạ của GV
và nhận xét về mình cá.
+ Vẽ đuôi cá: Đuôi cá có thể vẽ khác nhau.
+ Vẽ các chi tiết khác: mang cá, mắt cá, vây
cá, vảy cá.
+ Vẽ màu vào cá.
4. Học sinh thực hành bài vẽ của mình.
GV giải thích thêm:
Vẽ cá to vừa phải so với tờ giấy (trang vẽ ở
vở tập vẽ), có thể vẽ một đàn cá gồm nhiều
con cá to nhỏ khác nhau, cách bơi mỗi con
cũng khác nhau (con bơi ngang, con bơi
ngược, con chúi xuống, con ngược lên).
Vở tập vẽ, tẩy,chì,…
Học sinh nhắc tựa.
Học sinh QS tranh và nêu theo các loại cá trong
tranh.
Học sinh kể về các loại cá.
Học sinh quan sát hình phác hoạ và vẽ mình cá.
Học sinh quan sát hình phác hoạ và vẽ đuôi cá.
Học sinh quan sát hình phác hoạ và vẽ các chi
tiết khác của con cá.
Học sinh thực hành bài vẽ hoàn chỉnh con cá
theo ý thích của mình.
5
GV theo dõi giúp một số học sinh yếu để
hoàn thành bài vẽ của mình.
5.Nhận xét đánh giá:

GV hướng dẫn học sinh nhận xét một số bài
vẽ về:
+ Hình vẽ.
+ Màu sắc.
Thu bài chấm.
Hỏi tên bài.
GV hệ thống lại nội dung bài học.
Nhận xét -Tuyên dương.
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ
động vật và thiên nhiên, lên án các hành vi
phá hoại môi trường và săn bắt động vật
6.Dặn dò: Bài thực hành ở nhà.
Học sinh cùng GV nhận xét bài vẽ của các bạn
trong lớp.
Học sinh nêu lại cách vẽ cá.
Liên hệ
MT*
Tiếp tục hoàn thành bài vẽ cá
Điều chỉnh bổ sung
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6
Ngày soạn: 16/11/ 2009
Ngày dạy: 18/11/2009
Tiết: 14
TUẦN 14 BÀI : VẼ MÀU VÀO CÁC HOẠ TIẾT HÌNH VUÔNG.
I.Mục đích yêu cầu:
-- HS nhận biết vẻ đẹp của trang trí hình vuông.
- Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông.

HS khá giỏi:
Bíêt cách vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông, tô màu
đều, gọn trong hình
II.Chuẩn bị:
-Khăn vuông có trang trí, viên gạch hoa
-Một số bài trang trí sẳn về hình vuông.
-Học sinh : Bút, tẩy, màu …
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.KTBC :
Kiểm tra đồ dùng học tập của các em.
2.Bài mới :
Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa.
Giới thiệu cho học sinh xem một số vật hay
ảnh dạng hình vuông đã chuẩn bị, chú ý đến
các hoạ tiết, màu sắc để các em quan sát kĩ
nhằm phục vụ cho bài vẽ.
3.Hướng dẫn học sinh cách vẽ màu:
Trước khi vẽ màu GV cho học sinh nhận ra
các hình vẽ trong hình vuông (H5) vở tập vẽ.
 Hình cái lá ở 4 góc.
 Hình thoi ở giữa hình vuông.
 Hình tròn ở giữa hình thoi.
Hướng dẫn học sinh xem (H3,4) để các em
biết cách vẽ màu, không nên vẽ màu khác
nhau ở các góc vuông.
Gợi ý học sinh vẽ màu vào H5
+ Bốn cái lá vẽ cùng một màu.
+ Bốn góc vẽ cùng một màu nhưng khác
màu của lá.

+ Vẽ màu khác ở hình thoi.
+ Vẽ màu khác ở hình tròn.
4. Học sinh thực hành bài vẽ của mình.
Học sinh tự chọn màu để vẽ vào H5
GV theo dõi gợi ý học sinh chọn màu và vẽ
màu
5.Nhận xét đánh giá:
GV hướng dẫn học sinh nhận xét một số bài
vẽ về:
+ Cách chọn màu: màu tươi sáng, hài hoà.
Vở tập vẽ, tẩy,chì,…
Học sinh nhắc tựa.
Học sinh QS tranh ảnh, vật thật để định hướng
cho bài vẽ của mình.
Học sinh có thể nêu thêm một số đồ dùng hình
vuông có trang trí hoạ tiết.
Học sinh chú ý quan sát và lắng nghe.
Học sinh thực hành bài vẽ hoàn chỉnh theo ý
thích của mình.
Học sinh cùng GV nhận xét bài vẽ của các bạn
7
+ Vẽ màu có đậm nhạt, tô đều không ra
ngoài hình vẽ.
Thu bài chấm.
Hỏi tên bài.
GV hệ thống lại nội dung bài học.
Nhận xét -Tuyên dương.
6.Dặn dò: Bài thực hành ở nhà.
trong lớp.
Học sinh nêu lại cách vẽ màu vào hình vuông.

Điều chỉnh bổ sung
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8
Ngày soạn: 23/11/ 2009
Ngày dạy: 25/11/2009
Tiết: 15
TUẦN 15 VẼ CÂY
|. Mục đích yêu cầu
HS nhận biết hình dáng màu sắc vẻ đẹp của cây và nhà.
- Biết cách vẽ cây và nhà.
- Vẽ được bức tranh đơn giản có cây, có nhà và vẽ theo ý thích.
HS khá giỏi:
Vẽ được bức tranh có cây, có nhà, hình ảnh sắp xếp cân dối, màu sắc
phù hợp.
||.Chuẩn bị
Tranh , ảnh về các loại cây : tre , phượng , dừa
Hình vẽ các loại cây
Hình hướng dẫn cách vẽ
||.Các hoạt động dạy học
GV HS
1Giới thiệu tranh , ảnh 1 số cây
GV giới thiệu tranh , ảnh một số loại cây và gợi ý
để HS nhận xét về hình dáng và màu sắc của chúng
GV cho HS tìm một số cây khác với cây trong tranh
ảnh
GV tóm tắt :Có nhiều loại cây như cây phượng , dừa
, bàng ,…Cây gồm có :Vòm , lá , thân , cành. Nhiều
loại cây có hoa quả

2 . Hướng dẫn HS cách vẽ cây (10 phút)
GV có thể giới thiệu cách vẽ cây theo các bước sau :
-Vẽ thân , cành
-Vẽ vòm lá (tán lá)
-Vẽ thêm chi tiết
-Vẽ màu theo ý thích

3 . Thực hành (17 phút)
GV cho HS vẽ vào vở
Lưu ý : HS không nên vẽ tán lá tròn hay thân cây
thẳng khiến hình dáng của cây thiếu sinh động
GV giúp HS yếu kém để các em hoàn thành bài vẽ
4 . Nhận xét đánh giá (4 phút)
GV giới thiệu một số bài và hướng dẫn HS nhận xét
về hình vẽ , cách sắp xếp , màu sắc
Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ động vật và
thiên nhiên, lên án các hành vi phá hoại môi trường và
săn bắt động vật
5 . Dặn dò (1 phút)
GV nhận xét tiết học – tuyên dương
Về nhà quan sát cây nơi mình ở
HS quan sát và nhận xét về : tên
cây , các bộ phận của cây ,
Một số HS tìm
HS theo dõi
HS vẽ vào vở : Có thể vẽ 1 hoặc
nhiều cây thành hàng cây , vườn cây
ăn quả theo sự quan sát, nhận biết ở
thiên nhiên.
Vẽ xong vẽ màu theo ý thích

HS nhận xét và chọn bài vẽ mà
mình thích
Điều chỉnh bổ sung
9