GIAO AN 5 TUẦN 16 (CHUẨN KTKN)

Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
TUẦN 16
Thứ Môn
Tên bài dạy
2
CC- HĐTT
TĐ Thầy thuốc như mẹ hiền
TD
T Luyện tập
LS Hậu phương những năm sau chiến dòch Biên giới
3
CT Nghe viết - Về ngôi nhà đang xây
LT&C Tổng kết vốn từ
T Giải toán về tỉ số phần trăm
KH Chất dẻo
KC Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia
4
TĐ Thầy cúng đi bệnh viện
TLV Tả người ( Kiểm tra viết )
TD
T Luyện tập
ÂN
5
ĐL Ôân tập
LT&C Tổng kết vốn từ (t3)
T Giải toán về tỉ số phần trăm (tt )
KH Tơ sợi
KT
6
ĐĐ Hợp tác với những người xung quanh
MT

T Luyện tập
TLV Làm biên bản một vụ việc
SHTT
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-1
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
Thứ hai, ngày .22/12/2008
Tiết 1 : Chào cờ- HĐTT
CHÀO CỜ - SINH HOẠT TẬP THỂ .
I/ MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Chào cờ . Yêu cầu học sinh hiểu được vai trò quan trọng của buổi lễ chào cờ đầu tuần , biết
được kế hoạch hoạt động nhà trường trong tuần .
- Sinh hoạt tập thể . Yêu cầu học sinh tích cực tham gia các hoạt động tập thể làm quen với đội
hình, đội ngũ, ca múa hát tập thể .
II/ ĐỊA ĐIỂM - PHƯƠNG TIỆN
- Đòa điểm : Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ .
- Phương tiện : âm thanh .
III / TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Người Thực hiện NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG Thời lượng
- Hiệu trưởng-
Tổng Phụ trách
- Giáo viên chủ
nhiệm
- Lớp trưởng
- Giáo viên chủ
nhiệm
a.Chào cờ :
- Đánh giá tình hình hoạt động tuần qua .
- Phương hướng hoạt động tuần 16
b. Thông qua các khoản thu

- Nhắc nhở HS nộp các khoản thu trong năm .
- Nhắc nhở HS trực nhật
- Thông qua kết quả kiểm tra giữa HKI .
c.Tiết mục văn nghệ của ban văn nghệ của lớp và tiết mục văn
nghệ xung phong của các tổ.
- Ôn các bài hát múa về chú bộ đội
- HS xung phong biểu diễn các tiết mục văn nghệ .
d. Tổng kết đánh giá tiết chào cờ- Họat động tập thể .
15 phút
10 phút
10 Phút
2 Phút
*Rút kinh nghiệm :
Tiết 2 ; Tập đọc :
THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN
Theo Trần Phương Hạnh
I- Mục tiêu:
1)Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể nhẹ nhàng, chậm rãi, thể hiện thái độ cảm phục tấm lòng nhân ái,
không màng danh lợi của Hải Thượng Lãn ng.
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-2
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
2) Hiểu nội dung ý nghóa bài văn: Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu, nhân cách cao thượng của danh y Hải
Thượng Lãn ng.
II- Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
- Bảng phụ viết sẵn đoạn 2.
III- Các hoạt động dạy – học:
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1

/
4
/
1)Ổn đònh tổ chức :
2- Kiểm tra bài cũ :
-Kiểm tra 2 HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi bài:
Về ngôi nhà đang xây
- GV nhận xét và ghi điểm.
- Hát một bài .
- 2HS đọc và trả lời câu hỏi
1
/
11
/
9
/
10
/
2) Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Thầy thuốc như mẹ hiền.
b) Luyện đọc:
- Gọi 1 HS đọc cả bài
-Hướng dẫn HS chia đoạn: 3đoạn.
-Cho HS đọc đoạn nối tiếp HS phát hiện các từ ngữ
khó đọc, HD HS đọc từ ngữ khó đọc.
-Cho HS đọc chú giải và giải nghóa từ.
- GV đọc diễn cảm toàn bài một lần.
c) Tìm hiểu bài:
-Cho HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm từng câu hỏi và
trả lời.

+ Tìm những chi tiết nói lên lòng nhân ái của Lãn ng
trong việc ông chữa bệnh cho con của người thuyền
chài?
+ Điều gì thể hiện lòng nhân ái của Lãn ng trong
việc ông chữa bệnh cho người phụ nữ?
+ Vì sao có thể nói Lãn ng là một người không
màng danh lợi ?
+ Em hiểu nội dung hai câu thơ cuối bài như thế nào?
d) Đọc diễn cảm:
-GV hướng dẫn đọc trên bảng phụ
- Cho HS thi đọc diễn cảm đoạn
- GV nhận xét.
-HS lắng nghe
-1HS đọc, cả lớp đọc thầm.
-HS dùng bút chì đánh dấu đoạn trong SGK.
-6 HS đọc đoạn nối tiếp (đọc 2 lần)
-HS nêu và luyện đọc từ khó.
-1HS đọc chú giải.
-Cả lớp theo dõi bài GV đọc
-1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.
+ ng nghe tin con của người thuyền chài bò bệnh
đậu nặng, tự tìm đến thăm. ng tận tụy chăm soc
người bệnh cả tháng trời, không ngại khổ, ngại
bẩn…
+Lãn ng tự buộc tội mình về cái chết của một
người bệnh không phải do ông gây ra. Điều đó
chứng tỏ ông là một thầy thuốc có lương tâm,
trách nhiệm…
+ ng được tiến cử vào chức ngự y nhưng ông đã
kháo chối từ.

+Lãn ông không màng công danh, chỉ làm việc
nghóa.
-Nhiều HS đọc đoạn.
- 4 HS thi đọc
- Lớp nhận xét.
2
/
3) Củng cố :
+ Qua bài văn tác giả ca ngợi điều gì ?

+Ca ngợi tài năng, tấm lòng nhân hậu, nhân cách
cao thượng của danh y Hải Thượng Lãn Ông
2
/
4) Nhận xét, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học
-Yêu cầu HS về nhà đọc lại bài văn
-Đọc trước bài: Thầy cúng đi bệnh viện
-Lắng nghe.
*Rút kinh nghiệm :
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-3
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
Tiết 3: Thể dục :
Tiết 4 : Toán : LUYỆN TẬP
I– Mục tiêu : Giúp HS :
- Luyện tập về tính tỉ số phần trăm của hai số, đồng thời làm quen với các khái niệm:
* Thực hiện một số phần trăm kế hoạch, vượt mức một số phần trăm kế hoạch.
* Tiền vốn, tiền bán ,tiền lãi, số phần trăm lãi.
- Làm quen với các phép tính liên quan đến tỉ số phầm trăm (cộng và trừ hai tỉ số phần trăm, nhân và chia tỉ số

phần trăm với một số tự nhiên).
II-Các hoạt động dạy học chủ yếu :
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1
/
4
/
1
/
28
/
1– Ổn đònh lớp :
2– Kiểm tra bài cũ :
+ Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số ta làm thế
nào ?
- Nhận xét .
3 – Bài mới :
a– Giới thiệu bài : GV giới thiệu ghi đề bài
b– Hoạt động :
*Bài 1 : Tính (theo mẫu)
-GV phân tích bài mẫu : 6% +15% = 21%.
+ Để tính 6% + 15% ta cộng nhẩm 6 + 15 = 21, rồi
viết thêm kí hiệu % sau 21
-Các bài còn lại làm tương tư.ï
-Cho HS làm vào vở, gọi 1 số HS nêu miệng kết quả.
-Nhận xét, sửa chữa
*Bài 2 : Gọi một HS đọc đề .
-Chia lớp ra 4 nhóm thảo luận và trình bày bài
giảivào giấy rồi dán lên bảng lớp.
-Nhận xét , sửa chữa .

+Tỉ số 90% cho ta biết gì ?
+Tỉ số 117,5% cho biết gì, còn tỉ số 17,5% là gì ?
*Bài 3: - Gọi 1 HS đọc đề, tóm tắt bài toán .
a)+ Muốn biết tiền bán rau bằng bao nhiêu phần
trăm tiền vốn ta làm thế nào?
b) + Muốn biết người đó lãi bao nhiêu phần trăm ta
làm thế nào ?
-Gọi 1 HS lên bảng giải câu a), cả lớp làm vào vở .
- Hát một bài
- 2HS nêu miệng.
- HS nghe .
*Bài 1
-Theo dõi bài mẫu .
-HS làm bài vào vở và nêu kết quả:
a)27,5% + 38% = 65,5%
b)30% - 16% = 14%
c)14,2 x 4 = 56,8%
d)216% : 8 = 27%
*Bài 2: 1 HS đọc đề .
-HS thảo luận.
-Trình bày kết quả .
-HS nhận xét .
+ Coi kế hoạch là 100% thì đạt được 90% kế hoạch
.
+Tỉ số phần trăm này cho biết: Coi kế hoạch là
100% thì đã thực hiện được 117,5% kế hoạch. Còn
tỉ số 17,5% cho biết: Coi kế hoạch là 100% thì đã
vượt 17,5% kế hoạch .
*Bài 3: - 1HS đọc đề .
Tóm tắt :Tiền vốn :42000đồng .

Tiền bán :525000đồng .
a)Tìm tỉ số phần trăm số tiền bán rau và số tiền
vốn .
b)Ta phải biết tiền bán rau là bao nhiêu phần trăm,
tiền vốn là bao nhiêu phần trăm.
- HS làm làm bài
a)Tỉ số phần trăm của tiền bán rau và tiền vốn là
52500 : 42000 = 1,25
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-4
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
3
/
2
/
-Cho HS thảo luận theo cặp câu hỏi:
+ Tỉ số phần trăm của tiền bán rau và tiến vốn là
125% cho biết gì ?
-Cho HS giải câu b) rồi nêu miệng kết quả .
4– Củng cố :
+Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của 2 số ?
5– Nhận xét – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bò bài sau: Giải bài toán về tỉ số phần
trăm(tt)
1,25 = 125%
+ Tỉ số này cho biết: coi tiền vốn là 100% thì tiền
bán rau là 125% .
- Kết quả câu b) 25% .
- 2 HS nêu .

- HS nghe .
*Rút kinh nghiệm :
Tiết 5 : LỊCH SỬ:
HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI
I – Mục tiêu : Học xong bài này HS biết :
- Mối quan hệ giữa tiền tuyến & hậu phương trong kháng chiến .
- Vai trò của hậu phương đối với cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp .
II – Các hoạt động dạy học chủ yếu :
TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
1
/
4
/
1
/
5
/
22
/
1 – Ổn đònh lớp :
2 – Kiểm tra bài cũ : “Chiến thắng Biên giới thu-đông
1950 “
Nhận xét.
3 – Bài mới :
a – Giới thiệu bài : “ Hậu phương sau những năm chiến
dòch Biên giới “
b – Hoạt động :
* HĐ 1 : Làm việc cả lớp
- GV kể hoàn cảnh lòch sử kết hợp giải nghóa từ khó
nêu nhiệm vụ bài học .

* HĐ 2 : Làm việc theo nhóm .
* N.1 : + Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của
Đảng diễn ra vào thời gian nào ?
+ Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng đề ra
nhiệm vụ gì cho cách mạng Việt Nam ?

* N.2 : + Đại hội chiến só thi đua & cán bộ gương mẫu
toàn quốc diễn ra trong bối cảnh nào ?
+ Việc tuyên dương những tập thể & cá nhân tiêu
biểu trong Đại hội có tác dụng như thế nào đối với
phong trào thi đua yêu nước phục vụ kháng chiến ?
* N.3 : +Tinh thần thi đua kháng chiến của đồng bào ta
được thể hiện qua : kinh tế, văn hoá, giáo dục như thế
nào ?
+ Bước tiến mới của hậu phương có tác động như thế
- Hát một bài
- 2 HS trả lời .
- HS nghe .
-Theo dõi.
- 1 HS theo dõi .

- Thảo luận theo nhóm và trả lời.
* N.1 : + Tháng 2-1951 Đại hội đại biểu toàn
quốc lần thứ II của Đảng họp .
+ Đại hội chỉ rõ rằng: Đêû đưa cuộc kháng
chiến đến thắng lợi, phải phát triển tinh thần
yêu nước, đẩy mạnh thi đua, chia ruộng đát cho
nông dân.
* N.2 : + Đại hội chiến só thi đua & cán bộ
gương mẫu toàn quốc diển ra trong

+ Đại hội có tác dụng đã cổ vũ quân & dân
ta tiến lên giành thắng lợi .
* N.3 : + Về kinh tế ta tiếp tục đẩy mạnh sản
xuất . Về văn hoá, giáo dục phong trào thi đua
học tập ở các trường phổ thông được đẩy mạnh
+ Hậu phương ngày càng vững mạnh tạo thế
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-5
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
3
/
1
/
nào tới tiền tuyến ?
- Nhận xét và bổ sung.
4 – Củng cố :
-Gọi 2 HS đọc nội dung chính của bài .
5 – Nhận xét – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
Chuẩn bò bài sau :” Chiến thắng lòch sử Điện Biên Phủ
& lực mới cho cuộc kháng chiến giành thắng lợi
.
- 2 HS đọc .
- HS lắng nghe .
*Rút kinh nghiệm :
---------------------------------
Thứ ba, ngày 23/12/2008
Tiết 1 : CHÍNH TA Û(Nghe - viết ):
VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY
( Hai khổ thơ đầu )

I - Mục đích yêu cầu :
1 - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng hai khổ thơ đầu trong bài Về ngôi nhà đang xây.
2 - Làm đúng các bài tập phân biệt những tiếng có vần: iêm / im , iêp / ip .
II - Đồ dùng dạy học :
-Bốn tờ giấy khổ lớn cho các nhóm làm bài tập 2c .
III- Hoạt động dạy và học :
T. g Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1
/
4
/

1
/

19
/

9
/
1- Ổn đònh tổ chức :
2-Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2 HS lên bảng viết: bẻ cành, bẽ mặt, rau cải,
tranh cãi, mỏ than, cái mõ.
- Nhận xét và sửa sai.
2-Bài mới :
a- Giới thiệu bài: Hôm nay các em chính tả 2 khổ thơ
đầu trong bài :”Về ngôi nhà đang xây “ và phân biệt
các tiếng có các vần iêm / im , iêp / ip .
b-Hướng dẫn HS nghe – viết:

- Cho 2 HS đọc đoạn thơ đầu cần viết trong bài” Về
ngôi nhà đang xây “
- Cho HS luyện viết các từ có chữ dễ viết sai: xây
dở , giàn giáo ,h h, nguyên, sẫm biếc .
- GV đọc rõ từng câu cho HS viết.
-GV đọc toàn bài cho HS soát lỗi .
- Cho HS dùng SGK và bút chì tự rà soát lỗi .
-Chấm chữa bài :+ GV chọn chấm 6 bài của HS.
+Cho HS đổi vở chéo nhau để chấm
-GV rút ra nhận xét và nêu hướng khắc phục lỗi
chính tả cho cả lớp .
c- Hướng dẫn HS làm bài tập :
* Bài tập 2c :
- Hát một bài
-2 HS lên bảng viết
-Cả lớp viết ra giấy nháp.
-HS lắng nghe.
-2 HS đọc, HS khác theo dõi SGK và lắng nghe.
-1 HS lên bảng viết, cả lớp viết giấy nháp .
-HS viết bài chính tả.
- HS soát lỗi .
-2 HS ngồi gần nhau đổi vở chéo nhau để chấm.
-HS lắng nghe.
* Bài tập 2c
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-6
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
4
/

-1 HS nêu yêu cầu của bài tập 2b .
-Nhắc lại yêu cầu bài tập.
-Cho HS làm việc nhóm theo trò chơi tiếp sức (GV
dán 4 từ giấy lên bảng) .
-Chấm chữa bài và tuyên dương nhóm làm đúng và
nhanh .
* Bài tập 3:
-Cho HS nêu yêu cầu của bài tập 3 .
-Làm việc cá nhân .
-Cho HS trình bày kết quả .
-Kết quả: rồi, vẽ, rồi, rồi, vẽ, vẽ, rồi, dò.
-GV cho HS đọc lại mẫu chuyện vui.
+ Câu chuyện buồn cười ở chỗ nào ?
4 - Củng cố- dặn dò :
-Nhận xét tiết học .
-Về nhà kể lại mẫu chuyện vui cho người thân nghe.
-Chuẩn bò tiết sau nghe viết :“Người mẹ của 51 đứa
con “
-1 HS nêu yêu cầu của bài tập 2c.
- HS làm việc theo trò chơi tiếp sức.
-HS lắng nghe.
* Bài tập 3
-HS nêu yêu cầu của bài tập 3.
-HS làm việc cá nhân .
-HS trình bày kết quả trên bảng phụ.
-HS lắng nghe.
- Câu chuyệnbuồn cười ở chỗ nào ?
- Trả lời.
-HS lắng nghe.
*Rút kinh nghiệm :

Tiết 2 : LT&C :
TỔNG KẾT VỐN TỪ (tt)
I- Mục tiêu:
1.Tổng kết được các từ đồng nghóa và trái nghóa nói về các tính cách: nhân hậu, trung thực, dũng cảm, cần cù.
Biết ví dụ về những hành động thể hiện những tính cách trên hoặc trái ngược với những tính cách trên.
2.Biết thực hành tìm những từ ngữ miêu tả tính cách con người trong một đoạn văn tả người.
II- Đồ dùng dạy học:
-Bảng kẻ sẵn các cột để HS làm BT1.
III- Các hoạt động dạy – học:
T/g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1
/
4
/
1) Ổn đònh tổ chức :
2 ) Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra 2 HS
+ Tìm một số câu từ ngữ, thành ngữ nói về quan hệ gia đình
thầy cô, bạn bè.
+ Tìm các từ ngữ miêu tả mái tóc của con người.
-GV nhận xét + cho điểm.
- Hát một bài
-HS nêu miệng.
1
/
14
/
3) Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
Trong tiết LTVC hôm nay, các em sẽ được khắc sâu hơn kiến
thức về những từ ngữ nói về tính cách con người.

b) Luyện tập:
* Hướng dẫn HS làm bài tập1
- Cho HS đọc yêu cầu bài tập1.
- Cho HS làm bài và trình bày kết quả.
- HS lắng nghe.
*Bài tập1
-1HS đọc to, cả lớp đọc thầm.
-Các nhóm trao đổi, thảo luận và ghi kết
quả vào phiếu.
-Đại diện các nhóm trình bày.
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-7
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
15
/
- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
* Hướng dẫn HS làm BT2
-Cho HS đọc yêu cầu của BT2.
+Nêu tính cách của cô Chấm thể hiện trong bài văn.
+Nêu được những chi tiết và từ ngữ minh hoạ cho nhận xét
của em thuộc tính cách của cô Chấm.
-Cho HS làm bài theo nhóm.
-Cho HS trình bày kết quả.
-Nhận xét chốt lại kết quả đúng:

-Các nhóm nhận xét.
* BT2
-1HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm cả bài
văn.
-Các nhóm trao đổi, thảo luận và ghi kết quả

vào phiếu.
-Đại diện các nhóm trình bày.
-Cả lớp nhận xét.
+Tính cách cô Chấm: trung thực, thẳng thắn,
chăm chỉ, hay lam hay làm, tình cảm dễ xúc
động.
+Những chi tiết, từ ngữ nói về tính cách của
cô Chấm:…
4
/
4) Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét tiết học.
-Yêu cầu HS về nhà
- Chuẩn bò bài sau : Tổng kết vốn từ (tt)

*Rút kinh nghiệm :
Tiết 3 : Toán :
GIẢI BÀI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM ( tiếp theo)
I– Mục tiêu : Giúp HS :
- Biết cách tính một số phần trăm của một số .
- Vận dụng giải bài toán đơn giải về tính một số phần trăm của một số.
II-Các hoạt động dạy học chủ yếu :
TG
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1
/
4
/
1

/
30
/
12
/
1– Ổn đònh lớp :
2– Kiểm tra bài cũ :
+ Nêu cách tìm tỉ số phần trăm của 2 số ?
- Nhận xét .
3 – Bài mới :
a– Giới thiệu bài :
b– Hoạt động :
* Hướng dẫn HS giải toán về tỉ số phần trăm .
- Giới thiệu cách tính 52,5% của số 800.
- Gọi 1 HS đọc ví dụ SGK , GV ghi tóm tắt đề lên
bảng .
Số HS toàn trường : 800HS
Số HS nữ chiếm : 52,5%
Số HS nữ : ?…HS
+Có thể hiểu 100% số hS toàn trường là tất cả số HS
của trường.Vậy 100% số HS toàn trường là bao nhiêu
em ?
+Muốn biết 52,5%số HS toàn trường là bao nhiêu em ta
- Hát một bài
-2 Hs nêu .
- HS nghe .
-1HS đọc , cả lớp đọc thầm .
-HS theo dõi .
+100% số HS toàn trường là 800 em .
+ Ta phải biết 1% số HS toàn trường là bao

Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-8
Trường Tiểu học số 2 Cát Nhơn
18
/
3
/
2
/
phải biết gì ?
+Tìm 52,5% HS toàn trường ta làm thế nào ?
-Ghi bảng :
100% số HS toàn trường là 800 em .Ta có :
1% số HS toàn trường là :
800 : 100 = 8 (HS)
Số HS nữ hay 52,5% số HS toàn trường là :
8 x 52,5 = 420 (HS)
- Hai bước tính trên có thể viết gộp như thế nào ?
+ Muốn tìm 52,5% của 800 ta làm thế nào ?
- GV ghi bảng qui tắc SGK .
- Gọi vài HS nhắc lại .
* Giới thiệu 1 bài toán có liên quan đến tỉ số phần
trăm .
- Gọi 1 HS đọc bài toán SGK .
+ Lãi suất 0,5% một tháng cho ta biết gì ?
- HD HS dựa vào qui tắc trên để giải bài toán, gọi 1 HS
nêu miệng Kquả .
+ Muốn tìm 0,5 % của 1000 000 ta làm thế nào ?
* Thực hành :
Bài 1 :

-Gọi 1 HS đọc đề .
- Gọi 1 HS lên bảng ,cả lớp giải vào vở.
- Nhận xét, sửa chữa .
Bài 2:
- Cho HS thảo luận theo cặp, gọi đại diện 1 cặp lên
bảng trình bày .
- Nhận xét , sửa chữa .
Bài 3 :
- Cho HS làm vào vở .
- Chấm vở 6 em .
- Nhận xét , sửa chữa .
4 – Củng cố :
+ Muốn tìm 52,5 % của 800 ta làm thế nào ?
5– Nhận xét – dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Chuẩn bò bài sau :Luyện tập
nhiêu .
+Lấy 1% số HS toàn trường nhân với 52,5
- HS theo dõi .
* 800 : 100 x 52,5 = 420
Hoặc : 800 x 52,5 : 100 = 420
- HS nêu .
- HS theo dõi .
- Vài HS nhắc lại .
- Hs đọc đề .
+ Cứ gửi 100 đồng thì sau 1 tháng có lãi 0,5
đồng .
+ Số tiền lãi sau 1 tháng là :
1000 000 : 100 x 0,5 = 5000 (đồng) .
ĐS: 5000 đồng .

+ Muốn tìm 0,5 % của 1 000 000 ta lấy
1000 000 chia cho 100 rồi nhân vơi 0,5 Hoặc lấy
1 000 000 nhân với 0,5 rồi chia cho 100 .
Bài 1
- HS đọc đề .
- HS làm bài .
Số HS 10 tuổi là :
32 x 75 : 100 = 24 HS .
Số HS 11 tuổi là :
32 – 24 = 8 (HS).
ĐS : 8 HS .
Bài 2
- Từng cặp thảo luận .
Số tiền lãi gửi tiết kiệm sau 1 tháng là :
5 000 000 : 100 x 0,5 = 25 000 (đồng )
Tổng số tiền gửi và số tiền lãi sau 1 tháng là :
5000 000 + 25 000 = 5025000 (đồng)
ĐS: 5 025 000 đồng .
Bài 3
- HS làm bài .
ĐS: 207 m.
- HS theo dõi .
- HS nêu .
- HS nghe .
*Rút kinh nghiệm :
Giáo án 5 -Nguyễn Đức Hùng
-9